早教一般多久可開始學英語

早教是指0-6歲寶寶教育的統(tǒng)稱，越早越好。0-3歲是黃金時期，也是開發(fā)智力最好的時間段，3-6歲是早教完善時期，是很有科學依據(jù)的。通常說3歲定終身，其實說的就是寶寶性格的形成，基本3歲以前的各種影響和接受的事物確定的。1歲以內的寶寶可以聽一些開發(fā)寶寶大腦的早教音樂、故事、兒歌、三字歌等，早教主要是培養(yǎng)寶寶好的性格和對事物的興趣。家長引導起著至關重要的作用，應該多看一些早教理論基礎、日常護理，都是教家長怎么從日常生活中對寶寶進行引導。1歲以內的寶寶主要以聽為主，等寶寶1歲以后，還可以循序漸進的看一些有引導意義的視頻、動畫。以上內容僅供參考，具體用藥、治療請由醫(yī)生面診指導為準。
很多早教機構都會將6個月作為收取寶寶的年齡界限。但是大多數(shù)6個月的寶寶都很難會讓父母們送到早教機構，所以，大部分都會在一歲左右，寶寶們開始不同程度的接觸早教。不管是在早教機構，還是在家早教，一歲左右的寶寶們會開始接觸不同的知識類型。

2、三歲以前

如果很多媽媽們沒有過多精力開始滿足一歲左右寶寶們的早教，那么，三歲以前就不要錯過對寶寶們早教的機會。因為三歲以前很多寶寶會出現(xiàn)不同類型的敏感期，這些敏感期如果被媽媽們抓住做好引導的話，可以讓寶寶出現(xiàn)事倍功半的早教效果。

早教，是孩子身心啟蒙的重要階段，在這個過程中不僅要滿足寶寶們身體器官生長發(fā)育的需要，還可以對寶寶的很多興趣愛好做一些積極的引導和幫助。促進孩子養(yǎng)成一些良好的習慣，更好的幫助他們成長。

早教一般上多久合適？昨天是寶寶沒出生，還在媽媽肚子里時要盡情的開，就一出生，就要想盡辦法怎么培養(yǎng)，怎么教導，早教也成為早期教育，早教就在于兩個字引導，什么時候上早教最好？6個月到三歲的寶寶一般將近一歲左右去是最好的首先最好的是做一些早教資料，不論是什么早教資料，多看幾分鐘，會最大致的早教，理解的思想和怎樣教育孩子的方向，可以有所掌握，例如馮氏的早教革命，動漫的動漫早教，卡爾威特和蒙特梭利的著作也可以看一下，這都是早教著名的專家思想，第2部就是慢慢的實踐。早教的時間一般需要多久？大多數(shù)的孩子需要在。點一下，孩子在半歲左右參加親子課程，這時候的孩子有一定相對固定的心情是。然后到6歲之前都可以進行這樣的早教機構進行，培養(yǎng)孩子自己，培養(yǎng)雙方的感情，家長可以與小孩一起參與這些早教的課程。

恩
。。。那要看你們交往的進度了，一般是在半年之后，如果很慢的話。那我建議最好不要急得接吻，這樣對方可能會覺得你有點太隨便了，還有，如果你是男生的話，想要和她接吻，最好找個隱蔽的地方，不要在大庭廣眾眾目睽睽之下，那女生會不好意思的，我推薦在防空洞不錯，但如果覺得危險的話，那去鬼屋不錯，一般情侶都會選擇哪里去發(fā)展。

凡胎齡滿28周至未滿37周出生的新生兒稱為早產兒。胎齡在38~42周而體重小于2500克者稱為足月小樣兒。媽媽可以根據(jù)自己寶寶的胎齡判斷一下自己的寶寶是不是早產兒。早產兒比一般的寶寶抵抗力還低，所以媽媽一定要格外注意。

半夜里就會起，一般冷的時候夜里三四點就開始起了，溫度升高了霧氣就散了。

灰原不是挺好的嗎？

一、太貴了或者價格太高了等類似問題？
答：您說的這個我也能理解，之前也有家長提出過類似的問題。像我們中心的晨晨，我們開業(yè)第一天他就來了，哭著就是不進門，本著對孩子教育的重視，當天他爸媽就只給報了一個48課時的，怕孩子適應不了環(huán)境，但是通過幾周的上課學習，我們就能明顯的看到他的改變，和小朋友老師都能主動交往，表現(xiàn)的非常棒。他媽媽當月又給續(xù)了一個120課時，像這樣的家長還有好多。這么多家長會給孩子再續(xù)大課時，說明他們肯定看到了孩子來到運動寶貝的改變。根據(jù)專家調查，我國教育產出比30年之前是1比7，而現(xiàn)在是1比16，在孩子的教育上投資永遠都是最值得的。寶寶的敏感期一旦錯過將難以彌補，絕不能因為價格的問題而影響了寶寶的早期教育，您說呢？（而且現(xiàn)在的價格比我們正常早教中心的價格便宜*千呢，昨天還不是這個價格呢。）
二、家里的孩子主要是老人來帶的，我們要回家同老人商量一下？
答：主要思路：1、老人帶孩子優(yōu)劣勢分析；2、詢問其老人實際情況，初步判斷如果同老人商量后是否有報課可能性？3、描述該孩子相應階段的課程，對寶寶的幫助與提升；4、預留定金。
話術實例：
寶寶爸爸，你這樣想我是可以理解的，其實老人的確在很多方面都是很有經驗的，比如帶孩子比較細心，特別疼愛孩子，但是很多老人對早教卻沒有什么概念，因為在十幾年前還沒有早教中心，老人根本沒有接觸過，也沒有了解過，老人的意見也只能是僅供參考，您說是嗎？
我們都經常說：隔代親、隔代親。老人帶孩子由于過分溺愛，沒有約束，容易導致孩子做事注意力和缺乏穩(wěn)定性，認知領域缺少探索和認知的欲望。而且根據(jù)我們這段時間對早教中心的孩子觀察來看，凡是老人帶的孩子，普遍發(fā)現(xiàn)孩子脾氣比較大，因為阻止愈多孩子的反抗越大，不會等待沒有耐心。不能容忍不如他意的事情，對孩子一生的性格影響太大了。
寶寶爸爸，平常都是老人帶孩子吧？是啊，只有周末您才可以自己帶是嗎？那周末您帶孩子都是怎么休閑??？出去玩還不如帶孩子來中心玩呢，又能學知識，還能接觸同齡人，增加親子關系，多好??！
您看咱家寶寶都一歲了，現(xiàn)在適合咱寶寶上的課程是生活課，它是一門綜合性非常強的課程，可以讓咱寶寶更快的掌握語言發(fā)音和詞匯量，還可以鍛煉寶寶的手部精細動作，如二指捏、三指捏以及孩子的樂感和孩子的大運動。
您確定咱寶寶要在這上課了嗎？確定，那咱們可以先交個定金，把寶寶的課程先定下來，回去您再和老人商量是選多少價位的。
三、冬天太冷了，年后回暖再過來？
答：XXX媽媽我非常了解您的想法，我們這兒有個寶貝叫寧寧，在中心3月份報的課，寧寧剛來中心的時候非常的怕生，一個勁讓媽媽抱著，她媽媽說寧寧就是因為冬天很少出門，尤其是很少和小朋友接觸才變的這么膽小、怕生。她在我們這兒上了快八個月課了，現(xiàn)在每次來上課都和老師主動的打招呼。上周寧寧媽媽又給寧寧續(xù)了96課時，并且冬季班每周給寧寧排了3節(jié)課。某某媽媽您知道嗎？如果冬天您很少帶寶寶出門，對寶寶自身的免疫力也非常的不好，自古就有“要想小兒安，需受饑和寒”，冬天我們也要常帶寶寶出門，這樣才有助于寶寶身體健康。再說了，即使是冬天，寶寶每周至少也會出來玩一次吧，那么每周一節(jié)課一定是沒問題的，是吧？
四、家里剛買完車/房，資金周轉不過來？
答：本問題回答基本思路：1、認同家長；2、通過發(fā)問，了解孩子具體年齡段、優(yōu)劣勢、敏感期等，對孩子有個清晰的了解；3、告知家長，教育不能等；4、從課時分析，可以選擇小課時。
例如，話術：
是嗎？這么年輕就把房子（車子）都買了！那你們肯定是特別重視物質生活的高質量。既然對物質生活都這么重視，那孩子的早教你就更不能錯失！你們現(xiàn)在都這么有成就，肯定也是希望孩子以后更出色對嗎？所以就少不了小時候的用心教育，現(xiàn)在城市生活對孩子的影響太大了！缺少小伙伴，失去與人交往的樂趣，不會感恩，任性等等，我們這里的課程設置就恰恰彌補了寶寶這種情況，所以早教是必須的！而且最重要的是孩子的敏感期特別短暫，一經錯過將難以彌補！絕不能因為暫時的經濟不穩(wěn)定而耽誤了孩子的早期教育。
我們都經常說，再窮不等窮教育嘛！孩子的年齡一天天在長，有些敏感期已經錯過，如果再延遲那就又流失了很多彌補的機會。很多孩子都上早教了，起點已經不一樣了，您也不希望孩子輸在起跑線上吧？我給您的建議是先給寶寶選個小課時，上完了或資金周轉過來再續(xù)。
五、愛占小便宜的家長：如果你們能在便宜一些我現(xiàn)在就報或者你給我算作XX錢，我就報？
答：本問題回答基本思路：1、初步判斷，家長應該是已經認可早教、認可運動寶貝；2、講述運動寶貝屬于專業(yè)早教品牌，價格是全國統(tǒng)一價；3、價格不能動，可以額外贈送小禮品（自己可掌控范圍內）；4、最后，客戶實在不愿意，要確認后再向中心總監(jiān)申請優(yōu)惠政策：“您今天確定能夠繳清全款嗎？”
例如，話術：您想優(yōu)惠，也就是說您已經認可早教，認可運動寶貝了對嗎？——對。真為您孩子有個這樣愛他的好媽媽感到幸福。但是我們是專業(yè)品牌，也是全國連鎖的，所有價格都是北京總部統(tǒng)一規(guī)定并且管理和，我們每天都要往總部報帳的。價格真的是動不了。
不過看在您這么有誠意為寶寶報課的份上，我一定會盡我所能為您爭取更多超值服務，如為寶寶免費做價值280元的發(fā)育商測查一次（或多送幾張體能區(qū)門票），專家講座的時候多給您留個名額，您看這樣行嗎？
如果家長實在不愿意：如果您今天能確定交全款的話，我就去向總監(jiān)申請，不過調動幅度有限，因為我們還得想辦法往總部報帳。如果不能交全款，那到您能交全款的時候，我再向總監(jiān)申請吧。
六、上了一周幼兒園，周末是孩子休息的時間，不想再上早教了？
答：基本思路：1、認同家長（理解孩子），并問清家長周末對孩子時間上的安排；2、講述早教中心與幼兒園的不同；3、第三方例證法。
話術：是的寶寶媽媽，那你周末都帶孩子去哪玩?。?br/>其實我們這和幼兒園有很大的不同，幼兒園是以保育為主，而我們是以教教育、啟智為主。周六，日的時間，我們中心里最多的就是上幼兒園的小朋友，他們大多都是來上我們的創(chuàng)意課，語言課，音樂課。
我們中心有個小朋友叫銘晗的小朋友，她機關幼兒園上學，周末媽媽都是帶她去公園啊，或去超市什么的，每次都玩的很瘋，媽媽覺得這樣對孩子的成長沒有什么幫助，最好能找到一個即讓寶寶玩的開心又能學到東西的地方多好啊，最后媽媽先擇了我們早教中心給寶寶上了生活科，在這段時間里寶寶不僅學到了好多東西，還交了好多好朋友，而且性格也變的活潑了，現(xiàn)在寶寶一到周末就給媽媽說我要去運動寶貝上課去，媽媽很高興也很欣慰。
所以您可根據(jù)孩子的特長、喜好，給孩子選擇一到二個合適的課程，也不用選太多課程，這樣每到周末孩子既能玩的開心，又到學到知識，您看，好嗎？
七、孩子一來到就哭，當家長的不忍心？
答：基本思路：1、找出哭的原因：進入陌生環(huán)境，孩子膽小、認生；錯把早教中心當作幼兒中心；其他原因。2、緩解家長心情，告知引導辦法；3、舉出類似實例；4、下危機，給信心。
話術：
XXX媽媽寶寶一來中心就哭主要是因為孩子怕生，（孩子是不是上幼兒園時也哭呀，那孩子有可能是把早教中心錯當成了幼兒園），這個您不用著急，我也非常了解您現(xiàn)在的感受，之前中心里的王棟小朋友，比我們寶寶哭的還嚴重呢，腳都不著地，得讓媽媽一直抱著，我就和媽媽一起陪著他在體能訓練區(qū)玩。玩了幾次下來就不哭了，媽媽就先給寶寶選了48節(jié)課，現(xiàn)在王棟也就只是上了兩個月的課，就變的非常的開朗，每次來上課都主動和我說：“老師你好”。他媽媽剛剛又給他續(xù)了72課時。
媽媽，您認為孩子膽小、怕生的現(xiàn)狀需要改變嗎？如果不改變對他今后的成長影響大嗎？（媽媽一定會回答大）對呀，所以必須得讓寶寶改變，只要您堅持陪寶寶上課，按老師提供的方法引導寶寶，寶寶一定會進步很快的。
八、孩子入學多久能達到預期的效果，沒有效果怎么辦？
答：基本思路：1、通過發(fā)問，務必了解清楚家長再孩子哪些方面希望能到提升：（大運作、精細動作、語言發(fā)展、適應能力、社交行為等）；2、告知家長，孩子要想得到很好的效果，家庭教育也是非常重要的補充（早教中心教育占60%，家庭教育占40%），為了寶寶的發(fā)展，我們可以攜起手來，共同努力（給家長提要求：按時按要求填寫家庭延伸計劃、按時上課全勤、積極參與早教中心活動。三個月時間
就會有很大的提升改變）
例如，話術：XX媽媽，那您希望寶寶在語言方面、精細動作、大運動、適應能力、人際交往能力這幾方面哪方面要好一些呢？聽家長說……
然后不論家長回答的是什么，都要告知家長：“孩子想要得到很好的教育，家庭教育業(yè)是非常重要的補充，您覺得對嗎？……根據(jù)我們這段時間對早教中心里的寶寶觀察總結，針對孩子的早期教育發(fā)現(xiàn)，早教中心教育占到60%，家庭教育占到40%，既然咱們這么重視寶寶的教育，那我們可以攜起手來共同努力。
可是，媽媽一定要注意咯！為了孩子一定要克服一系列的困難，按時來上課，按要求填寫每一次家庭延伸計劃。積極參與早教中心活動。我敢保證，這樣下來三個月之后寶寶會有很大的提升和改變！讓我們一起來努力好嗎？
九、你先忙吧，我先自己看看？
答：基本思路：1、首先要判斷顧客的真實原因，一般分為兩種：一種是蹭課，另一種由于課程顧問在溝通時過于急切，說得太多，讓對方產生抗拒心理；2、再次，想辦法爭取進一步溝通的機會。
例如，話術：沒關系，在早教方面，我比較專業(yè)，我們一起探討不是更好嗎？（試探家長意圖）
假設家長堅持要自己看看，顧問就要給自己圓一個場，可以說：“那好姐或XX媽媽，你先看看，正好那邊XX寶寶需要我去照顧一下，過會再過來陪你聊！
注意：1、顧問開始接待時，適時溝通感情，注意態(tài)度要真誠，建立信任感；
2、家長表現(xiàn)出排斥時，不要再強拉強賣，暫時離開，中間可借助期刊或別的道具使用；
3、注意聽八說二原則，有的家長過于敏感，可以適當把戰(zhàn)線拉長一些（約測查或活動）
十、我再考慮考慮…..或者是我們再回家商量商量？
我理解，考慮是很有必要的，畢竟對孩子的教育和健康成長來說是那么得重要！那考慮是需要花時間的，倒不如我們坐下來討論一下：
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購買的好處 不購買的原因
現(xiàn)在報名優(yōu)惠 家遠、不方便
鍛煉孩子的交際能力 貴
開發(fā)智力 順其自然發(fā)展
更適應幼兒園生活 ......
運動寶貝覆蓋每個區(qū)
【備注：法萊克銷售法：鼓動家長去考慮事情的正、反面】右邊不購買的反面原因,都能夠用左邊購買后的正面好處來得以解決,建立足夠的信任感和解決家長的需求點后,以邊說邊做動作的方式示意家長報課。

這個不一定，我兩個姐家同時生了孩子，先出生的寶寶只會說兩個字，而那個寶寶都會叫爸爸媽媽了。