幼兒有必要學(xué)習(xí)英語(yǔ)

一、要讓孩子喜歡學(xué)習(xí)，首先需要我們做家長(zhǎng)的能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的光點(diǎn)，及時(shí)給予正確的引導(dǎo)。
比方說(shuō)，有的孩子喜歡唱歌，只要是聽(tīng)到音樂(lè)就會(huì)樂(lè)不可支，還能夠積極的去學(xué)。這個(gè)時(shí)候，我們家長(zhǎng)要做的就是將孩子感興趣的歌曲進(jìn)行歸類(lèi)匯總，然后可以由此引申出很多可學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。
1、將歌詞超寫(xiě)出來(lái)，讓孩子在照著我們的歌單去練習(xí)唱歌。那么，在練習(xí)唱歌的過(guò)程中，孩子不知不覺(jué)就會(huì)增加了知識(shí)面，機(jī)會(huì)增加了詞匯量，隨著認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，孩子對(duì)于看書(shū)、識(shí)字也就有了一定的基礎(chǔ)。
2、我們將樂(lè)譜也抄錄下來(lái)，那么，孩子在唱歌的同時(shí)，也會(huì)增加了樂(lè)理知識(shí)，了解今兒學(xué)會(huì)樂(lè)譜，樂(lè)理。
3、等孩子學(xué)會(huì)了唱歌，那么，首先他最想展示的人就是父母、老師。這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子大膽的唱出來(lái)，將自己對(duì)歌曲的理解通過(guò)肢體語(yǔ)言表演出來(lái)。這樣，孩子就會(huì)增加很多的人前表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，久而久之，孩子將會(huì)越來(lái)越大方，越來(lái)越優(yōu)秀。

二、對(duì)于孩子好的興趣可以引導(dǎo)，支持，但是對(duì)于那些不好的事情，也一定要及時(shí)的給予制止。
孩子太小，沒(méi)有抵抗力和辨別力，這個(gè)時(shí)候，很多事情就需要家長(zhǎng)在一旁進(jìn)行把關(guān)?，F(xiàn)在好多家長(zhǎng)說(shuō)孩子愛(ài)玩電游，愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片，自己管不了。其實(shí)，這些都不是問(wèn)題。如果家長(zhǎng)在一開(kāi)始的時(shí)候就及時(shí)給予糾正，最后就不會(huì)有這樣那樣的煩惱了。
比方孩子愛(ài)玩電游，家長(zhǎng)就要反省一下，最初孩子玩的時(shí)候，我們是不是還很驕傲的守在一邊給過(guò)孩子鼓勵(lì)呢？孩子覺(jué)得既然爸爸媽媽都說(shuō)我聰明，玩的好，電游又那么好玩，那么有吸引力，自己如果不喜歡不玩了可不是不好嗎？所以，現(xiàn)在我們要做的就是轉(zhuǎn)移孩子的注意力，并且跟孩子一遍遍不厭其煩的講述玩電游的危害，讓孩子放棄這些不健康的游戲，從而有了更好的選擇。

三、對(duì)于孩子我們只能就勢(shì)利導(dǎo)，不可強(qiáng)迫。
孩子一旦對(duì)一件事情感興趣，就會(huì)很用心的去探索。這個(gè)時(shí)候，我們才會(huì)看到孩子的進(jìn)步。要不，怎么大家都在提倡讓孩子在玩耍中學(xué)習(xí)呢。但是，就是這么一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，就有好多的家長(zhǎng)做不到。他們總是感覺(jué)自己給孩子的選擇是最正確的，孩子只有按照自己的安排去學(xué)習(xí)，去努力，才會(huì)達(dá)到成才的目的。卻不知道，因?yàn)槟愕膹?qiáng)迫，孩子已經(jīng)對(duì)你幫他選擇的東西失去了興趣，沒(méi)有興趣作為支撐點(diǎn)，孩子又如何能夠更好地吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，茁壯的成長(zhǎng)起來(lái)呢？

四、家長(zhǎng)盡量的多抽時(shí)間陪伴孩子，是促進(jìn)孩子進(jìn)步的契機(jī)。
或許有的家長(zhǎng)會(huì)不理解，要孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，跟家長(zhǎng)的陪伴有什么關(guān)系？有！不僅有關(guān)系，而且關(guān)系相當(dāng)大！！
比方說(shuō)，孩子寫(xiě)作業(yè)，你在一旁玩手機(jī)，孩子可能認(rèn)真寫(xiě)嗎？答案很肯定，不能！但是，孩子寫(xiě)作業(yè)，你坐在一旁也在認(rèn)真的寫(xiě)，這個(gè)時(shí)候孩子就是想偷懶，看到你認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的樣子，也會(huì)不好意思的！
如果有時(shí)間的話，還可以跟孩子一起，你給孩子出幾道題目，讓孩子解答。然后孩子也可以給你出題，你來(lái)做出答案，然后讓孩子批改。這個(gè)時(shí)候，哪怕孩子不喜歡學(xué)習(xí)，為了更好地監(jiān)督檢查你的學(xué)習(xí)，也會(huì)在不知不覺(jué)中自己學(xué)了一遍。
當(dāng)然，這些都需要有一個(gè)前提，就是你有時(shí)間陪伴孩子。

五、孩子表現(xiàn)的好的時(shí)候，要及時(shí)的給予肯定。不好的時(shí)候，也不要急于批評(píng)，要等到?jīng)]人的時(shí)候，耐心的教育孩子。
很多家長(zhǎng)，在孩子做的很好的時(shí)候，都會(huì)跟孩子說(shuō)“你很棒”！孩子會(huì)很開(kāi)心。但是，過(guò)后不久就會(huì)忘記了。為什么呢？孩子做的好，父母表?yè)P(yáng)是正確的。但是在表?yè)P(yáng)的時(shí)候，一定要目的明確的表?yè)P(yáng)。
比方說(shuō)，孩子今天在客人來(lái)的時(shí)候，主動(dòng)開(kāi)門(mén)，給客人打招呼問(wèn)好，并很有禮貌的棒客人拿拖鞋，這個(gè)時(shí)候估計(jì)客人家長(zhǎng)都會(huì)給孩子表?yè)P(yáng)的吧。那么，客人已經(jīng)表?yè)P(yáng)了，作為家長(zhǎng)，就應(yīng)該跟孩子這樣說(shuō)“我家寶貝長(zhǎng)大了，知道給叔叔（阿姨）拿鞋子了！”這樣，孩子就知道大家為什么表?yè)P(yáng)他，他哪里做的好，得到了大人的認(rèn)可。下次，當(dāng)再有客人來(lái)的時(shí)候，孩子就會(huì)積極的去做了。
孩子做錯(cuò)了事情，其實(shí)，不需要大人說(shuō)什么，他們都是很明白的。這個(gè)時(shí)候，如果家長(zhǎng)當(dāng)著別人的面不管不顧的對(duì)孩子迎頭一頓批評(píng)，孩子幼小的心靈就會(huì)受到傷害。但是，如果父母只是委婉的制止了孩子的錯(cuò)誤，等到?jīng)]人的時(shí)候，拉著孩子的手，跟他平心靜氣的談心，孩子保持了面子，還認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，這樣，不是更好嗎？

六、對(duì)于孩子學(xué)習(xí)的東西，不可貪多，要適時(shí)適量。
孩子太小，我們都不希望給孩子太多的負(fù)擔(dān)和壓力。學(xué)習(xí)也是一樣。孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)是好事，但是，由于他們還太小，往往興趣來(lái)了，就不管不顧的去學(xué)。等興趣沒(méi)了，就撒手扔到一邊。這，不是一種好的學(xué)習(xí)方法。好的方法是讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)保持長(zhǎng)久的熱情，經(jīng)久不衰才是正理。
比方孩子喜歡彈鋼琴，放學(xué)回家，扔下書(shū)包就坐在鋼琴邊上，很可能一坐就一個(gè)鐘頭。孩子喜歡寫(xiě)字，一寫(xiě)就是一大篇。孩子喜歡唱歌，戴著耳麥唱起歌來(lái)連飯都顧不上吃。這些都不是好的學(xué)習(xí)方法。作為家長(zhǎng)，就是在孩子熱情來(lái)了的時(shí)候，適當(dāng)?shù)慕o他限制時(shí)間，讓孩子的熱情盡可能的延長(zhǎng)。等到孩子不喜歡了，想要放棄的時(shí)候，又要堅(jiān)決的給予制止，并鼓勵(lì)孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)下去。這樣，才是好的學(xué)習(xí)方法。

可以買(mǎi)一臺(tái)課狀元啟學(xué)機(jī)

語(yǔ)言是一項(xiàng)神奇的功能。
它可以讓不同種族但說(shuō)統(tǒng)一語(yǔ)言的人產(chǎn)生共鳴，即產(chǎn)生文化歸屬感，融入大家庭中。讓
蒙古族幼兒園的老師必須學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言，變是為了方便管理偏遠(yuǎn)地區(qū)的人；試想，連漢語(yǔ)都不會(huì)說(shuō)的人怎么可能會(huì)認(rèn)同中國(guó)為他們地區(qū)做的努力與建設(shè)，是不會(huì)愛(ài)國(guó)的。
這一招很大程度上 鞏固了中央集權(quán)，加強(qiáng)國(guó)家安定。

1、《兒童的人格教育》

《兒童的人格教育》稱(chēng)得上是部世界教育名著，作者從個(gè)體心理學(xué)的角度研究?jī)和逃龁?wèn)題，從“人格的統(tǒng)一性”、“自卑感”、“優(yōu)越感”、“社會(huì)情感”，這幾個(gè)貫穿始終的關(guān)鍵詞，來(lái)解讀兒童行為背后的心理。

2、《教育的目的》

懷特海對(duì)于教育的思考是人本的，是從著眼于個(gè)體發(fā)展來(lái)進(jìn)行的。在這本書(shū)中，他充分闡述了分科制教學(xué)對(duì)現(xiàn)代課程的生命力的扼殺，以及對(duì)真實(shí)的生活和人性的忽略。

在本書(shū)中“生命力”一詞被反復(fù)提及，教育需有了“生命力”才會(huì)有“創(chuàng)造力”、“靈感”、“感悟”，但日漸程序化、機(jī)械化、模式化的教育大大地扼殺了“生命力”。

3、《林間最后的小孩——拯救自然缺失癥兒童》

中國(guó)的城市化進(jìn)程無(wú)疑是迅猛的，高速發(fā)展城市建設(shè)的副產(chǎn)品是綠地大面積的消失?？杀染G地消失更為嚴(yán)峻的問(wèn)題是現(xiàn)代人在心理上對(duì)自然的缺失：我們關(guān)心更多的是孩子們能不能得到良好的教育資源；

能不能在和同齡人的激烈競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出；能不能在食物中獲取最充足的營(yíng)養(yǎng)，而完全忽視了他們和自然的接觸。這本書(shū)，會(huì)讓我們明白如何在滾滾而來(lái)的城市化大潮中把我們的孩子帶出門(mén)外，讓他們遵從天性的呼喚，追求同自然的和諧相處。

4、《把華德福帶回家》

作者以自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)講述如何在家庭開(kāi)展華德福教育，讓孩子身心得以良好成長(zhǎng)，從而建立一個(gè)有規(guī)律、溫暖、安全且充滿愛(ài)的家庭。書(shū)中通過(guò)豐富的實(shí)例分析，詳細(xì)解答了父母如何真正滋養(yǎng)孩子，如何通過(guò)自我教育完成對(duì)孩子的教育，孩子需要的究竟是什么。

5、《哲學(xué)與幼童》

是一本“大家小書(shū)”，收集了3—12歲孩子提出的漂亮問(wèn)題和三十來(lái)個(gè)有趣的生活故事。孩子對(duì)自身有著最為純粹的好奇心，對(duì)自然有著極為敏銳的觀察力，

所提出的問(wèn)題幾乎是哲學(xué)式的：宇宙有邊際嗎？午餐會(huì)長(zhǎng)在樹(shù)上嗎？我有兩只眼睛，為什么看不見(jiàn)兩個(gè)你？……對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，想象力比知識(shí)更重要，問(wèn)題比答案更重要。

我認(rèn)為凡事都要順其自然。
如果小孩由興趣，可以先教26個(gè)字母等簡(jiǎn)單的東西。
但如果沒(méi)興趣，你就是逼著他學(xué)，他也學(xué)不好。
其實(shí)現(xiàn)在最苦的就是小孩。
才一丁點(diǎn)大，就要學(xué)這學(xué)那。
同情啊~~~

英語(yǔ)實(shí)際上就是一門(mén)語(yǔ)言，主要功能就是用來(lái)交流的，不論什么年齡都可以學(xué)習(xí)。在幼兒園的時(shí)候接觸一下英語(yǔ)也是很好的，這個(gè)階段的孩子接受新鮮事物的能力強(qiáng)，能夠更快的掌握一些英語(yǔ)表達(dá)。

【 #嬰幼兒# 導(dǎo)語(yǔ)】?jī)焊鑳?nèi)容是反映兒童生活的樂(lè)趣，將知識(shí)，道理融為一體，歌詞多采用比興手法，唱起來(lái)朗朗上口，節(jié)奏輕快，明朗，深受小朋友和家長(zhǎng)們的喜歡。下面是 分享的幼兒必聽(tīng)十首兒歌名單。歡迎閱讀參考！

1.幼兒必聽(tīng)十首兒歌名單

　　《愛(ài)我你就抱抱我》

　　爸爸媽媽

　　如果你們愛(ài)我就多多陪陪我

　　如果你們愛(ài)我就多多的親親我

　　如果你們愛(ài)我就多多的夸夸我

　　如果你們愛(ài)我就多多的抱抱我

　　陪陪我親親我夸夸我抱抱我

　　陪陪我親親我夸夸我抱抱我

　　媽媽總是對(duì)我說(shuō)爸爸媽媽最?lèi)?ài)我

　　我卻總是不明白愛(ài)是什么

　　爸爸總是對(duì)我說(shuō)爸爸媽媽最?lèi)?ài)我

　敬臘　我卻總是搞不懂愛(ài)是什么

　　愛(ài)我你就陪陪我愛(ài)我你就親親我

　　愛(ài)我你就夸夸我愛(ài)我你就抱抱我

　　愛(ài)我你就陪陪我愛(ài)我你就親親我

　　愛(ài)我你就夸夸我愛(ài)我你就抱抱我

　　如果真的愛(ài)我就陪陪陪陪陪陪我

　　如果真的愛(ài)我就親親親親親親我

　　如果真的愛(ài)我就夸夸夸夸夸夸我

　　如果真的愛(ài)我就抱抱我

　　愛(ài)我你就陪陪我

　　愛(ài)我你就親親我

　　愛(ài)我你就夸夸我

　　愛(ài)我你就抱抱我

　　愛(ài)我你就陪陪我

　　愛(ài)我你就親親我

　　愛(ài)我你就夸夸我

　　愛(ài)我你就抱抱我

　　愛(ài)我你就陪陪我

　　愛(ài)我你就親親我

　　愛(ài)我你就夸夸我

　　愛(ài)我你就抱抱我

2.幼兒必聽(tīng)十首兒歌名單

　　《無(wú)敵小可愛(ài)》

　　烏云你壞壞，騎上我腦袋

　　星星你壞壞，整夜地發(fā)呆

　　時(shí)光機(jī)壞壞，跑得那么快

　　哭鼻子壞壞，永遠(yuǎn)狀況外

　　花兒要乖乖，夏日里盛開(kāi)

　　早餐要乖乖，面包加牛奶

　　煩惱要乖乖，陽(yáng)光下暴曬

　　好心情乖乖，升級(jí)去打怪

　　壞壞，壞壞，我的小壞壞

　　乖乖，乖乖，無(wú)敵小可愛(ài)

　　我是無(wú)敵的無(wú)敵的小可愛(ài)

　　有時(shí)很乖乖有時(shí)有點(diǎn)壞

　　最?lèi)?ài)耍寶偶爾耍無(wú)賴(lài)

　　討人嫌的小壞壞

　　我是無(wú)敵的無(wú)敵的小可愛(ài)

　　有時(shí)調(diào)皮有時(shí)候也很乖

　　愛(ài)哭愛(ài)笑演技最厲害

　含消　惹人愛(ài)的小乖乖

　　花兒要乖乖，夏日里盛開(kāi)

　　早餐要乖乖，面包加牛奶

　　煩惱要乖乖，陽(yáng)光下暴曬

　　好心情乖乖，升級(jí)去打怪

　　壞壞，壞壞，我的小壞壞

　　乖乖，乖乖，無(wú)敵小可愛(ài)

　　我是無(wú)敵的無(wú)敵的小可愛(ài)

　　有時(shí)很乖乖，有時(shí)有點(diǎn)壞

　　最?lèi)?ài)耍寶，偶爾耍無(wú)賴(lài)

　　討人嫌的小壞壞

　　我是無(wú)敵的無(wú)敵的小可愛(ài)

　　有時(shí)調(diào)皮有時(shí)候也很乖

　　愛(ài)哭愛(ài)笑演技最厲害

　　惹人愛(ài)的小乖乖

　　我是無(wú)敵的無(wú)敵的小可愛(ài)

　　有時(shí)很乖乖，有時(shí)有點(diǎn)壞

　　最?lèi)?ài)耍寶，偶爾耍無(wú)賴(lài)

　　討人嫌的小壞壞

　　我是無(wú)敵的無(wú)敵的小可愛(ài)

　　有時(shí)調(diào)皮有時(shí)候也很乖

　　愛(ài)哭愛(ài)笑演技最厲害

　　惹人愛(ài)的小乖乖

　　惹人愛(ài)的小乖乖

　　你（我）是無(wú)敵小可愛(ài)

3.幼兒必聽(tīng)十首兒歌名單

　　《小兔子乖乖》

　　小兔子乖乖

　　把門(mén)兒開(kāi)開(kāi)

　　快點(diǎn)兒開(kāi)開(kāi)

　　我要進(jìn)來(lái)

　　不開(kāi)不開(kāi)我不開(kāi)

　　媽媽不回來(lái)

　　誰(shuí)來(lái)也不開(kāi)

　　小兔子乖乖

　　把門(mén)兒開(kāi)開(kāi)

　　快點(diǎn)兒開(kāi)開(kāi)

　　我要進(jìn)來(lái)

　　就開(kāi)就開(kāi)我就開(kāi)

　　媽媽回來(lái)了

　　我就把門(mén)開(kāi)

　　小兔子乖乖

　　把門(mén)兒開(kāi)開(kāi)

　　快點(diǎn)兒開(kāi)開(kāi)

　　我要進(jìn)來(lái)

　　就開(kāi)就開(kāi)我就開(kāi)

　　媽媽回來(lái)了

　　我亮老滑就把門(mén)開(kāi)

4.幼兒必聽(tīng)十首兒歌名單

　　《數(shù)鴨子》

　　門(mén)前大橋下游過(guò)一群鴨

　　快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù)

　　二四六七八

　　門(mén)前大橋下游過(guò)一群鴨

　　快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù)

　　二四六七八

　　咕呱咕呱真呀真多鴨

　　數(shù)不清到底多少鴨

　　數(shù)不清到底多少鴨

　　趕鴨老爺爺胡子白花花

　　唱呀唱著家鄉(xiāng)戲還會(huì)說(shuō)笑話

　　小孩小孩快快上學(xué)校

　　別考個(gè)鴨蛋抱回家

　　別考個(gè)鴨蛋抱回家

　　門(mén)前大橋下游過(guò)一群鴨

　　快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù)

　　二四六七八

5.幼兒必聽(tīng)十首兒歌名單

　　《找朋友》

　　找呀找呀，找朋友

　　找到一個(gè)好朋友

　　敬個(gè)禮，握握手

　　你是我的好朋友

　　找呀找呀，找朋友

　　找到一個(gè)好朋友

　　敬個(gè)禮，握握手

　　你是我的好朋友

　　找呀找呀，找朋友

　　找到一個(gè)好朋友

　　敬個(gè)禮，握握手

　　你是我的好朋友

6.幼兒必聽(tīng)十首兒歌名單

　　《種太陽(yáng)》

　　我有一個(gè)美麗的愿望

　　長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng)

　　播種一顆一顆就夠了

　　會(huì)結(jié)出許多的許多的太陽(yáng)

　　一個(gè)送給送給南極

　　一個(gè)送給送給北冰洋

　　一個(gè)掛在掛在冬天

　　一個(gè)掛在晚上掛在晚上

　　啦啦啦種太陽(yáng)

　　啦啦啦種太陽(yáng)

　　啦啦啦啦啦啦啦啦

　　種太陽(yáng)

　　到那個(gè)時(shí)候世界每一個(gè)角落

　　都會(huì)變得都會(huì)變得溫暖又明亮

　　我有一個(gè)美麗的愿望

　　長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng)

　　播種一棵一棵就夠了

　　會(huì)結(jié)出許多的許多的太陽(yáng)

　　一個(gè)送給送給南極

　　一個(gè)送給送給北冰洋

　　一個(gè)掛在掛在冬天

　　一個(gè)掛在晚上掛在晚上

　　啦啦啦種太陽(yáng)

　　啦啦啦種太陽(yáng)

　　啦啦啦啦啦啦啦啦

　　種太陽(yáng)

　　到那個(gè)時(shí)候世界每一個(gè)角落

　　都會(huì)變得都會(huì)變得溫暖又明亮

7.幼兒必聽(tīng)十首兒歌名單

　　《兩只老虎》

　　兩只老虎，

　　兩只老虎，

　　跑得快，

　　跑得快，

　　一只沒(méi)有耳朵，

　　一只沒(méi)有尾巴，

　　真奇怪，

　　真奇怪。

　　兩只老虎，

　　兩只老虎，

　　跑得快，

　　跑得快，

　　一只沒(méi)有耳朵，

　　一只沒(méi)有尾巴，

　　真奇怪，

　　真奇怪。

　　兩只老虎，

　　兩只老虎，

　　跑得快，

　　跑得快，

　　一只沒(méi)有耳朵，

　　一只沒(méi)有尾巴，

　　真奇怪，

　　真奇怪。

　　兩只老虎，

　　兩只老虎，

　　跑得快，

　　跑得快，

　　一只沒(méi)有耳朵，

　　一只沒(méi)有尾巴，

　　真奇怪，

　　真奇怪。

　　兩只老虎，

　　兩只老虎，

　　跑得快，

　　跑得快，

　　一只沒(méi)有耳朵，

　　一只沒(méi)有尾巴，

　　真奇怪，

　　真奇怪。

　　兩只老虎，

　　兩只老虎，

　　跑得快，

　　跑得快，

　　一只沒(méi)有耳朵，

　　一只沒(méi)有尾巴，

　　真奇怪，

　　真奇怪。

　　兩只老虎，

　　兩只老虎，

　　跑得快，

　　跑得快，

　　一只沒(méi)有耳朵，

　　一只沒(méi)有尾巴，

　　真奇怪，

　　真奇怪。

　　兩只老虎，

　　兩只老虎，

　　跑得快，

　　跑得快，

　　一只沒(méi)有耳朵，

　　一只沒(méi)有尾巴，

　　真奇怪，

　　真奇怪。

8.幼兒必聽(tīng)十首兒歌名單

　　《歌聲與微笑》

　　請(qǐng)把我的歌帶回你的家

　　請(qǐng)把你的微笑留下

　　請(qǐng)把我的歌帶回你的家

　　請(qǐng)把你的微笑留下

　　明天明天這歌聲

　　飛遍海角天涯

　　飛遍海角天涯

　　明天明天這微笑

　　將是遍野春花

　　將是遍野春花

　　請(qǐng)把我的歌帶回你的家

　　請(qǐng)把你的微笑留下

　　請(qǐng)把我的歌帶回你的家

　　請(qǐng)把你的微笑留下

　　明天明天這歌聲

　　飛遍海角天涯

　　飛遍海角天涯

　　明天明天這微笑

　　將是遍野春花

　　將是遍野春花

　　請(qǐng)把我的歌帶回你的家

　　請(qǐng)把你的微笑留下

　　請(qǐng)把我的歌帶回你的家

　　請(qǐng)把你的微笑留下

　　明天明天這歌聲

　　飛遍海角天涯

　　飛遍海角天涯

　　明天明天這微笑

　　將是遍野春花

　　將是遍野春花

　　請(qǐng)把我的歌帶回你的家

　　請(qǐng)把你的微笑留下

　　請(qǐng)把我的歌帶回你的家

　　請(qǐng)把你的微笑留下

　　明天明天這歌聲

　　飛遍海角天涯

　　飛遍海角天涯

　　明天明天這微笑

　　將是遍野春花

　　將是遍野春花

9.幼兒必聽(tīng)十首兒歌名單

　　《賣(mài)報(bào)歌》

　　啦啦啦，啦啦啦

　　我是賣(mài)報(bào)的小行家

　　不等天明去等派報(bào)

　　一面走一面叫

　　今天的新聞?wù)嬲?br/>
　　七個(gè)銅板就買(mǎi)兩份報(bào)

　　啦啦啦啦啦啦

　　我是賣(mài)報(bào)的小行家

　　大風(fēng)大雨里滿街跑

　　走不好滑一跤

　　滿身的泥水惹人笑

　　饑餓寒冷只有我知道

10.幼兒必聽(tīng)十首兒歌名單

　　《小毛驢》

　　我有一只小毛驢我從來(lái)也不騎

　　有一天我心血來(lái)潮騎著去趕集

　　我手里拿著小皮鞭我心里正得意

　　不知怎么嘩啦啦啦我摔了一身泥

應(yīng)該學(xué)啊，早開(kāi)發(fā)智力嘛，但不要學(xué)御散太復(fù)雜的，有賣(mài)幼兒碟子英語(yǔ)的嘛，拆旅簡(jiǎn)單的單詞像媽媽?zhuān)职?，蘋(píng)鎮(zhèn)御氏果這些單詞怎么說(shuō)的，數(shù)字啊，之類(lèi)的，看他有沒(méi)興趣，慢慢來(lái)