講故事兒童編發(fā)漢服
為什么漢服叫漢服?
一、漢服的由來
漢服是世界上歷史最悠久的民族服飾之一。
在未有考古實物支持的年代之前,漢服最早的出現(xiàn)應(yīng)該是殷商時期。
約五千年前,中國在新石器時代的仰韶文化時期,就產(chǎn)生了原始的農(nóng)業(yè)和紡織業(yè),開始用織成的麻布來做衣服,后又發(fā)明了飼蠶和絲紡,人們的衣冠服飾日臻完備。殷商以后,冠服制度初步建立,西周時,服飾制度逐漸形成。周代后期,由于政治、經(jīng)濟、思想文化都發(fā)生了急劇的變化,特別是百家學(xué)嗽服飾的完善有著一定的影響,諸侯國間的衣冠服飾及風(fēng)俗習(xí)慣上都開始有著明顯的不同。并創(chuàng)造深衣。冠服制被納入了“禮治”的范圍,成了禮儀的表現(xiàn)形式,從此中國的衣冠服制更加詳備??陀^上的漢族人某些歷史階段的民族服裝例如漢化旗裝/旗袍/馬褂等絕對不可以被稱作“漢服”,因為它們與真正的漢服沒有正常的演變銜接過程。
二、漢服的五大基本特點
(1)歷史性
雖然剃發(fā)易服的暴力強制已經(jīng)消失,漢服趨向于復(fù)興,但已不可能成為常服。因為,為了減少交流阻力,落后民族習(xí)慣于按發(fā)達民族的習(xí)慣改變外貌。
(2)傳承性
傳承性即漢服歷史具有傳承性。在這漫長的時間中,漢服歷史的發(fā)展一直遵循著代代相傳,世世相襲的特點,這體現(xiàn)了漢服歷史發(fā)展的傳承性。
(3)多樣性與同一性
多樣性與同一性是指漢服款式的多樣性與漢服型制(或樣式)的同一性。作為一個擁有千年歷史的事物,漢服從來就不是一種款式,“上衣下裳”,“深衣”,“襦裙”等豐富多彩的款式體現(xiàn)了作為一種悠久的民族服飾應(yīng)有的多樣性。雖然漢服歷來款式豐富,但漢服的基本形制(或樣式)“交領(lǐng)右衽,不用扣子,而用繩帶系結(jié)”的特點卻是千古未便的,這就是漢服的同一性。同一性與多樣性的統(tǒng)一是漢服的一大特色。
(4)完備性
完備性是指漢服自身**體系的完備性。經(jīng)過千年的發(fā)展,漢服已經(jīng)是一種成熟的服飾了,它不但**種類豐富,工藝考究,而且漢服的配飾也非常繁多而豐富。
(5)相融性
相融性是指漢服與傳統(tǒng)文化的相融性,漢服在很大程度上就已經(jīng)被視為正宗傳統(tǒng)文化的象征了,而且漢服本身就處處體現(xiàn)著傳統(tǒng)文化,漢服與傳統(tǒng)文化是和諧的一家。
漢服是世界上歷史最悠久的民族服飾之一。
在未有考古實物支持的年代之前,漢服最早的出現(xiàn)應(yīng)該是殷商時期。
約五千年前,中國在新石器時代的仰韶文化時期,就產(chǎn)生了原始的農(nóng)業(yè)和紡織業(yè),開始用織成的麻布來做衣服,后又發(fā)明了飼蠶和絲紡,人們的衣冠服飾日臻完備。殷商以后,冠服制度初步建立,西周時,服飾制度逐漸形成。周代后期,由于政治、經(jīng)濟、思想文化都發(fā)生了急劇的變化,特別是百家學(xué)嗽服飾的完善有著一定的影響,諸侯國間的衣冠服飾及風(fēng)俗習(xí)慣上都開始有著明顯的不同。并創(chuàng)造深衣。冠服制被納入了“禮治”的范圍,成了禮儀的表現(xiàn)形式,從此中國的衣冠服制更加詳備??陀^上的漢族人某些歷史階段的民族服裝例如漢化旗裝/旗袍/馬褂等絕對不可以被稱作“漢服”,因為它們與真正的漢服沒有正常的演變銜接過程。
二、漢服的五大基本特點
(1)歷史性
雖然剃發(fā)易服的暴力強制已經(jīng)消失,漢服趨向于復(fù)興,但已不可能成為常服。因為,為了減少交流阻力,落后民族習(xí)慣于按發(fā)達民族的習(xí)慣改變外貌。
(2)傳承性
傳承性即漢服歷史具有傳承性。在這漫長的時間中,漢服歷史的發(fā)展一直遵循著代代相傳,世世相襲的特點,這體現(xiàn)了漢服歷史發(fā)展的傳承性。
(3)多樣性與同一性
多樣性與同一性是指漢服款式的多樣性與漢服型制(或樣式)的同一性。作為一個擁有千年歷史的事物,漢服從來就不是一種款式,“上衣下裳”,“深衣”,“襦裙”等豐富多彩的款式體現(xiàn)了作為一種悠久的民族服飾應(yīng)有的多樣性。雖然漢服歷來款式豐富,但漢服的基本形制(或樣式)“交領(lǐng)右衽,不用扣子,而用繩帶系結(jié)”的特點卻是千古未便的,這就是漢服的同一性。同一性與多樣性的統(tǒng)一是漢服的一大特色。
(4)完備性
完備性是指漢服自身**體系的完備性。經(jīng)過千年的發(fā)展,漢服已經(jīng)是一種成熟的服飾了,它不但**種類豐富,工藝考究,而且漢服的配飾也非常繁多而豐富。
(5)相融性
相融性是指漢服與傳統(tǒng)文化的相融性,漢服在很大程度上就已經(jīng)被視為正宗傳統(tǒng)文化的象征了,而且漢服本身就處處體現(xiàn)著傳統(tǒng)文化,漢服與傳統(tǒng)文化是和諧的一家。
漢服薈里都是漢服嗎?
漢服薈是一個漢服愛好者的社區(qū),它里邊有一個漢服商場漢服購,里邊的漢服都是正規(guī)的漢服,作為混跡在小薈多年的袍子,還是極力推薦里邊的衣服的~對,小薈還有超多美圖喔
求漢服店家,做過小孩子漢服的。
銜泥小筑有現(xiàn)貨吧,不然一般的漢服商家都可以做小孩尺寸的漢服的
請用現(xiàn)代漢語編寫一個生動的小故事。
新婚洞房內(nèi),清晨,小兩口還在被窩里。女的說:“公雞已鳴唱,男的說:“天還沒有亮。” 女的說:”不信推窗看天上,明星燦爛在閃光?!?男的說:“宿巢鳥雀將翱翔,射鴨射雁去蘆蕩?!?女的說:“野鴨大雁射下來,為你烹調(diào)做好菜。佳肴做成共飲酒,白頭偕老永相愛。女彈琴來男鼓瑟,和諧美滿在一塊?!?男的說“知你對我真關(guān)懷呀,送你雜佩答你愛呀。知你對我體貼細(xì)呀,送你雜佩表謝意呀。知你愛我是真情呀,送你雜佩表同心呀?!?/div>
小學(xué)四年級自編漢字故事
有三兄弟,他們是三胞胎,都是“大”。
老大叫:一大 ,老二叫:二大 ,老三叫:三大。
一天,三兄弟并肩走著出去玩,碰上了頓號家族的兩兄弟,他們是有名的寄生蟲。
(頓號家族:頓號有上萬個,碰見漢字就副上去,有名的寄生蟲)
三兄弟一看,不妙,正要逃走,頓號兩兄弟馬上爬過來,一個副在一大的下邊,變成了太。
一個副在二大右上角,變成了犬。
至于三大一時不小心,掉入了河里,漢字最怕水,三大變得模糊不清,軟化了
等到被就上來的時候,他上面的“一”字已經(jīng)錯位,來到了“人”的下面
變成了個
于是,漢字王國又多了3個新漢字:太,犬,個
羅馬皇帝派了一位大使,不遠(yuǎn)萬里來到中國,按禮儀向孔夫子下跪,請求賜予文字。此時孔夫子正在吃飯,口無二用,無法答復(fù),于是用筷子夾了幾莖豆芽菜放在大使的帽子里。大使帶回羅馬,就成為今天流行全世界的羅馬字母。
另外傳說,西方《圣經(jīng)》里諾亞方舟的故事,在漢字里早有反映,說漢字的“船”字,左邊的“舟”就是諾亞方舟,而右邊的“八”與“口”,正是諾亞的一家八口。
和咱名字有點關(guān)系
老大叫:一大 ,老二叫:二大 ,老三叫:三大。
一天,三兄弟并肩走著出去玩,碰上了頓號家族的兩兄弟,他們是有名的寄生蟲。
(頓號家族:頓號有上萬個,碰見漢字就副上去,有名的寄生蟲)
三兄弟一看,不妙,正要逃走,頓號兩兄弟馬上爬過來,一個副在一大的下邊,變成了太。
一個副在二大右上角,變成了犬。
至于三大一時不小心,掉入了河里,漢字最怕水,三大變得模糊不清,軟化了
等到被就上來的時候,他上面的“一”字已經(jīng)錯位,來到了“人”的下面
變成了個
于是,漢字王國又多了3個新漢字:太,犬,個
羅馬皇帝派了一位大使,不遠(yuǎn)萬里來到中國,按禮儀向孔夫子下跪,請求賜予文字。此時孔夫子正在吃飯,口無二用,無法答復(fù),于是用筷子夾了幾莖豆芽菜放在大使的帽子里。大使帶回羅馬,就成為今天流行全世界的羅馬字母。
另外傳說,西方《圣經(jīng)》里諾亞方舟的故事,在漢字里早有反映,說漢字的“船”字,左邊的“舟”就是諾亞方舟,而右邊的“八”與“口”,正是諾亞的一家八口。
和咱名字有點關(guān)系
怎么編寫一個3人關(guān)于文化的英漢小品劇本?
??可以先確定一下小品的選材范圍,最好是設(shè)定一些人物較少的環(huán)境,例如三口之家可以在看電視時討論中英文化之間的差距,也可以設(shè)定為幾個好友之間等等
求東漢編年表
《辭?!泛竺嬗械?/div>
穿著中國古代服裝白色漢服?
有一個女人坐在河里的一塊石頭上
關(guān)鍵詞:有一個女人坐在河里的一塊石頭上,手里拿著一朵花,一幅靈感來自顧安的畫,流行于CG社會,現(xiàn)實主義,白色漢服,漢服,宮殿,一個穿著漢服的女孩,穿著中國古裝,中國古裝,中國傳統(tǒng)服飾,中國繁體中文,中國風(fēng)格,飄逸的白袍,傳統(tǒng)美,中國服裝
一年級漢字編兒歌
漢字編兒歌
認(rèn):一,人,大,天,夫,夾,來
一人大 二人天 天字出頭就是夫 夫字兩點夾夾牢 夾子站好來來來
認(rèn):一,二,三,王,主,注
一二三 加一豎 就是王 王上一點叫做主 泡在水里變成注
認(rèn):子,字,學(xué)
小孩子,戴帽子 頭上一點寫大字 小孩子,戴帽子 頭上三點上學(xué)去
認(rèn):丁,口,可,哥
橫豎勾,是個丁 藏個口字就可以 小可大可做哥哥
認(rèn):十,千, 舌
一橫一豎是個十 歪了腦袋變成千 張開大口吐舌頭
認(rèn):口,呂,品
一口口 兩口呂 三口品品好味道
中:
一個口字有點扁,一根利箭中間穿。利箭一下射中靶,箭法真是不簡單。
禾:
一撇寫在木字頭,變成禾苗栽地頭
認(rèn):一,人,大,天,夫,夾,來
一人大 二人天 天字出頭就是夫 夫字兩點夾夾牢 夾子站好來來來
認(rèn):一,二,三,王,主,注
一二三 加一豎 就是王 王上一點叫做主 泡在水里變成注
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小孩子,戴帽子 頭上一點寫大字 小孩子,戴帽子 頭上三點上學(xué)去
認(rèn):丁,口,可,哥
橫豎勾,是個丁 藏個口字就可以 小可大可做哥哥
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一橫一豎是個十 歪了腦袋變成千 張開大口吐舌頭
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一口口 兩口呂 三口品品好味道
中:
一個口字有點扁,一根利箭中間穿。利箭一下射中靶,箭法真是不簡單。
禾:
一撇寫在木字頭,變成禾苗栽地頭
怎么用不用的漢服給娃娃作小漢服?
你好,要用不用的漢服給小娃娃做小漢服,如果不懂服裝工藝,建議按照原來漢服的形制葫蘆畫瓢,這樣比較簡單。
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