小說家族聚會紓羽和小綾

林徽因與林紓的關系是：林紓是林家聘請的私塾先生，可能教過林徽因四書五經(jīng)。

林徽因的祖父對自家孩子的教育很是看重，他認為接受新知識，新觀念，還要不忘傳統(tǒng)文化。所以他不惜耗資在杭州萬安橋側(cè)興建林氏家塾。家塾分東西兩院，分別傳授新舊之學。林家子弟，無論男女，都要進學受教。并延請福建名士林琴南、林白水做塾師。這個林琴南就是一生著譯甚豐，翻譯小說達二百余種，曾被人譽為“譯界之王”的林紓。

幼年的林徽因陪伴在祖父身邊，五歲開始誦讀詩書，六歲可用舊文字寫家書，八歲入西式小學，十二歲入教會中學，十六歲隨父親赴歐洲游歷，然后赴美留學。

林徽因的個人貢獻：

1、新中國國徽設計

林徽因和建筑系的10名教師一起參加了國徽的圖案設計工作，她將自己的心血和學識全部傾注于這項設計。

2、人民英雄紀念碑設計

在人民英雄紀念碑的設計工作中，林徽因不僅承擔美術設計方面的任務，而且在許多情況下成為整個設計小組的實際領導者，對于紀念碑的整體造型、結(jié)構(gòu)都提出了原則性的意見。

3、景泰藍保護

在清華營建系成立一個美術組，搶救瀕于滅絕的景泰藍，發(fā)動大家為景泰藍設計新的圖案。

意思是緩解困難。

讀音：shū?kùn。

解析：紓困主要意思在于“紓”字，而“紓”是舒緩、緩解的意思，而不是“解除”的意思。困，可解釋為困苦、苦難。故正確的解釋應為：緩解苦難。

近義詞：解難、紓緩。

示例：其孤注一擲的紓困計劃冒著把我們的未來抵押出去的風險，主要原因是為了再次當選。

擴展資料

近義詞解析

1、解難

讀音：jiě nán。

釋義：解釋疑難，解決困難。

示例：張奶奶不僅把自己家管得井井有條，還常幫助鄰居排憂解難。

2、紓緩

讀音：shū huǎn。

釋義：意思是指寬緩；使寬緩。

示例：患難之中的友誼，能夠使困難舒緩。

“紓困”的意思是：意思是緩解困難；主要意思在于“紓”字，“紓”是舒緩、緩解的意思；困，可解釋為困苦、苦難。

1、讀音：shū kùn

2、詞性：通常在句中用作動詞，修飾主語或賓語。

3、近義詞：解難、解決

4、例句：這就是這些高管個人從政府紓困中受益的來龍去脈。

擴展資料：

“紓困”的近義詞介紹：解決

1、讀音：jiě jué

2、表達意思：意思是梳理清楚，作出決斷。?

3、出處：出自郭沫若《海濤集·流沙》，“一等到天亮，不忙說被敵人發(fā)現(xiàn)會遭殲滅，就是地方上的土匪或地主武裝，也會把大家解決了?！?/p>

4、例句：我們要善于運用歸納法解決數(shù)學難題。

∑( ° △ °|||)︴阿綾不就是樂正綾的昵稱嗎？！千萬千萬不要叫正綾，阿綾姓樂正！

1、親情，顧名思義，就是親人的情義。人，作為社會的人，起首并每每接觸的是哺育本人的生身父母，情同骨肉的兄弟姐妹。正是血濃于水的親情，譜寫著咱們的多彩人生，維系著這個社會的生存與成長。

2、親情，是一種奇妙無比的力量；親情是一個永不褪色的話題；親情是一壇陳年老酒，甜美醇香；是一幅傳世名畫，精美雋永，是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉；是一方名貴的絲綢，細膩光滑……