平鄉(xiāng)特崗初中英語

泊崗，古名土龍崗。相傳在遠(yuǎn)古時(shí)期乃土龍盤踞之地。土龍為防范淮河洪水侵襲，掩土為崗，故而得名。南北朝時(shí)，北魏有一姓楊的官員，被朝廷罷官南遷，乘船途徑泊崗，見泊崗四面環(huán)水，崗湖兼有，景色甚佳，便在此定居下來。當(dāng)時(shí)觸景生情，寫詩(shī)一首：
朝乘淮舟暮泊崗，夕照金沙遍地黃。
登高遠(yuǎn)眺四野景，崗下滿目盡湖光。
此后，人們便據(jù)此意，將土龍崗更名為泊崗。 1953年秋，華東地區(qū)文物工作隊(duì)，安徽省考古所和原嘉山縣文管所分別于1974年和1981年調(diào)查，在泊崗東崗坡面上有一米多深的文化層里清理出石斧、石鑿、礪石等石器11件，灰紅兩色陶片300余件，根據(jù)出土文物鑒定，該遺址當(dāng)屬新石器時(shí)代早期。
在1953年泊崗引河工程中，還發(fā)掘出古代不同時(shí)期的文物378件，其中有陶、瓷、銅、鐵、石、玉等不同類型的器物。有商代青銅器、漢代陶器、宋代瓷器。此外還發(fā)現(xiàn)兩千多年前較為完整的石斧兩件，這些文物，現(xiàn)藏于江蘇南京博物院，其中出土的四件商代爵、觚、斝、罍等青銅器，對(duì)于研究中國(guó)古代商民族與淮夷的歷史提供了實(shí)物資料。

1905年（清光緒三十一年），劃歸蘭西縣，隸屬東鄉(xiāng)一區(qū)。中華民國(guó)時(shí)期，隸屬六保。東北淪陷后，改設(shè)長(zhǎng)崗村。1945年“九三”抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，1946年設(shè)置長(zhǎng)崗區(qū)，1949年改為第九區(qū)。1956年6月，撤區(qū)劃鄉(xiāng)，設(shè)置長(zhǎng)崗鄉(xiāng)。1958年8月，改稱東升人民公社，1960年并入東風(fēng)公社，1962年恢復(fù)東升公社，1980年更名為長(zhǎng)崗公社。1983年5月，政社分開，改為長(zhǎng)崗鄉(xiāng)。
長(zhǎng)崗鄉(xiāng)現(xiàn)有耕地8000公頃，林地1558公頃侍衫，森林覆蓋率10.6%，水利灌溉控制面積5400公頃，占總耕地68%，可開發(fā)魚池80公頃。長(zhǎng)崗鄉(xiāng)地處松嫩平原南部,北緯46度東經(jīng)125度。東接綏化，南長(zhǎng)江，蘭河兩鄉(xiāng)相連西毗呼蘭河，北臨江鎮(zhèn)。距縣城20公里，距綏化市90公里幅員面積萬畝，耕地面積12.2畝，森林覆蓋虧宴率13.6%，年銷談銀有效積溫2700攝氏度，年降水量470mm。綏蘭公路穿越境內(nèi)，長(zhǎng)崗鄉(xiāng)是典型的農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要農(nóng)作物有亞麻，玉米，水稻，大豆，烤煙，瓜果，小麥等。溝滄溪塘千余畝，被譽(yù)為“魚米之鄉(xiāng)”。

初中數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)（通用6篇）

　　在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，需要使用崗位職責(zé)的場(chǎng)合越來越多，制定崗位職責(zé)能夠有效的地防止因?yàn)槁毼环峙洳缓侠矶鴮?dǎo)致部門之間或是員工之間出現(xiàn)工作推脫、責(zé)任推卸等現(xiàn)象發(fā)生。那么崗位職責(zé)的格式，你掌握了嗎？以下是我整理的初中數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　1、負(fù)責(zé)本部門初中數(shù)學(xué)教育教學(xué)，輔導(dǎo)，答疑等學(xué)生服務(wù)工作；

　　2、做好學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)溝通維護(hù)；

　　3、參與教學(xué)改革的研究工作，為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議；

　　4、完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù)。

　　1、弊櫻根據(jù)學(xué)生情況，進(jìn)行針對(duì)性的授課，為學(xué)生提供高質(zhì)量的課程；

　　2、授課期間，定時(shí)組織階段性檢測(cè)及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋，以檢驗(yàn)學(xué)生本階段的學(xué)習(xí)效果；

　　3、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣；

　　4、參與公司和部門組織的各種培訓(xùn)、集體教研、講座、助教、教材編寫和會(huì)議等活動(dòng)。

　　1．為中學(xué)生提供專業(yè)、高質(zhì)量的數(shù)學(xué)科目教學(xué)服務(wù)。

　　2．幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生盡快提高成績(jī)。

　　3．定期評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，并做詳細(xì)分析及時(shí)調(diào)整優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、進(jìn)度和方法。

　　4．參與公司的教學(xué)研討和學(xué)科教案教材的制定，推動(dòng)公司的整體教學(xué)實(shí)力。

　　1、針對(duì)租基叢學(xué)生情況，對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授；

　　2、在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng)，以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的.成效；

　　3、平時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流，教學(xué)研究，集中備課；

　　4、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；

　　5、關(guān)注學(xué)生成績(jī)快速提升，個(gè)性化教學(xué)、團(tuán)材施教，在短期內(nèi)迅速激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法；

　　1）針對(duì)初中數(shù)學(xué)教學(xué)培訓(xùn)，根據(jù)學(xué)員情況因材施教，提供專業(yè)、高質(zhì)量個(gè)性化教學(xué)服務(wù)；；

　　2）幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握高效的學(xué)習(xí)方法；

　　3）緊密結(jié)合學(xué)生教學(xué)進(jìn)度，為學(xué)生查漏補(bǔ)缺，幫助學(xué)員盡快提高學(xué)習(xí)成績(jī)；

　　4）給學(xué)生進(jìn)行必要的答疑解惑；

　　5）配合學(xué)校其他部門完成與學(xué)科相關(guān)的工作；

　　6）本崗位接受優(yōu)秀教師兼職。

　　1、主要從事初中各年級(jí)數(shù)學(xué)相關(guān)知識(shí)的教授和答疑；

　　2、根據(jù)學(xué)生情況，結(jié)合系統(tǒng)給出相應(yīng)的輔導(dǎo)方案；

　　3、熟練掌握系統(tǒng)，根據(jù)教學(xué)需要進(jìn)行系統(tǒng)錄題、檢測(cè)、更正等工作；

　　4、參鋒祥與教學(xué)部各項(xiàng)教研活動(dòng)。

未聽說該村有什么名人。