初中英語考試?？颊Z法默寫

1、你給誰講課，小學？中學？大學？
2、誰來聽你試講？
3、可以拿自己的緊張開玩笑，想像一下你就在那里，自然會有主意的

哦老師要正經點的。呵呵???? 也可以幽默點~~~?我不是老師不好意思~~~ 不知道怎么做~~?如果是演講還好~~~

當然是聽寫好，這些不僅能夠練聽力，還能夠練手寫的速度。對初中生，對英語單詞有很大的效果。本人實測，真實有效。

我是初中英語老師，教室課堂基本用語必須是英文的，但是一些講解是可以用漢語的，而且如果你要是有些必須用英語的，你最好重復兩遍英語，，最后一遍分開念慢一點，看情況再翻譯成漢語。

這樣就會顯得你耐心，要是課文，不要全篇講，比如第一段的課文，精講顯得老師有水平，給學生印象深刻。最好有幽默的語言，接近學生的語言。
比如學生最近都愛說oh my lady gaga.
其實是錯誤的表達，但是學生說這句勝過oh my god.
我的意思是，找一些與課文有關的，而且幽默的例子。
板書可以反映一個老師課堂的安排，板書對于聽課的領導來說更直觀，但是課件可以反映你的確精心準備了。所以我覺得如果是初中生，初一還好，初三的就覺得你的課件有的幼稚了。。。

嘿嘿。我個人的意見。反正我講課還算幽默滴。。。

中考是不能翻書的，你初中學的都要考，但是副科（除了美術、音樂不考）都是不在中考的那幾天里考的，是會挑時間考的，政治、歷史是可以翻書的，地理只能翻地理圖冊，生命科學是閉卷的，體育也要考的，所以趁現在還有時間多練練

親親 很高興為您解答。女生問你想怎么辦時，我們可以這樣子回復：“我想根據你心中所想而所想，所以你怎么想的我知道，我想要怎么做你也知道。你可以這樣回答:①你是遇到什么棘手的事情了嗎？②你先把事情事情的起因、經過，詳細的和我說說，我才能給你建議呀。③我也不知道該怎么辦，要不你跟你家里人說一下，看他們能給你什么建議。您參考下哈，希望我的回答能夠幫助到您，祝您生活愉快。

1、拼一載春秋，搏一生無悔。

2、風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返。

3、在我印象中，你一直都很珍惜時間、勤奮好學，我想上帝是公平的，是你在學習中奮斗不息的精神，讓你在學業(yè)上有如此的成功。祝賀你，朋友！

4、當離別拉開窗簾，當回憶睡在胸前，要說再見真的很傷感，只有愛依舊燦爛！友誼萬歲！考試順利，共闖人生這一關！

5、忍別人所不能忍的痛，吃別人所別人所不能吃的苦，是為了收獲得不到的收獲。

6、對于考試考試歲的我們來說，有些事情的確會影響我們的一生，但是沒有一件事能決定我們的一生！

7、六月天，艷陽照。背起書包上學校。起大早，吃好飽，先把身體調養(yǎng)好。一轉眼，中考到。中考只為名利罩。十年苦，為今朝。一定考個好學校，必要！

8、再過兩天，我們就要去收獲自己的勞動果實了，一年的辛勞和不俗的成績使我們相信我們的果實肯定是最美好的，即使遇到天災也不會影響我們收獲的喜悅，因為同樣的難題都會公平地對待每一位學子，我們絕不會比別人更不幸，因為高三的磨練使我們有應對一切困難的勇氣和能力。

考試封神榜:

凡人:什么?明天要考高數?

得道:什么?下節(jié)課要考高數?

半神:什么?剛才考的是高數?

成仙:什么?昨天有考試?

成佛:高數?剛才考的不是英語?

佛爺:高數是多高的樹?



某老外苦學漢語十年，到中國參加漢語考試，試題如下:

題目:請解釋下文中每個“意思”的意思。

阿呆給領導送紅包時，兩人的對話頗有意思。

領導:“你這是什么意思?”

阿呆:“沒什么意思，意思意思?！?

領導:“你這就不夠意思了?！?

阿呆:“小意思，小意思?！?

領導:“你這人真有意思?！?

阿呆:“其實也沒有別的意思?！?

領導:“那我就不好意思了?！?

阿呆:“是我不好意思?！?

結果:老外在試題上用膠水粘了兩張老毛，表達了意思



沙僧參加數學考試，監(jiān)考老師盯著他脖子上的珠珠看了半天，冷笑道:“嘿嘿!把算盤偽裝成這樣了，休想作弊，快摘下來?！?/div>