杜林戈英語考試

　　戈耳工是希臘神話中的蛇發(fā)女妖三姐妹，居住在遙遠(yuǎn)的西方，是海神福耳庫斯的女兒。她們的頭上和脖子上布滿鱗甲，頭發(fā)是一條條蠕動的毒蛇，長著野豬的獠牙，還有一雙鐵手和金翅膀，任何看到她們的人都會立即變成石頭。宙斯之子珀爾修斯知道這個秘密，因此背過臉去，用光亮的盾牌作鏡子，找出美杜莎，在雅典娜和赫耳墨斯的幫助下割下了她的頭。從美杜莎的軀體里跳出雙翼飛馬珀伽索斯和巨人克律薩俄耳，他們都是波塞冬的后代。珀爾修斯躲避美杜莎兩個姐姐的追殺時，在空中遇到狂風(fēng)的襲擊，被吹得左右搖晃，從美杜莎的頭顱上滴下的鮮血落到利比亞沙漠中，成為毒蛇。

　　在蛇發(fā)女妖三姐妹中，只有美杜莎是凡身，她的姐姐絲西娜和尤瑞艾莉都是魔身。據(jù)說美杜莎曾經(jīng)是一位美麗的少女，因吹噓自己比雅典娜長得漂亮而被這位智慧女神奪去了她的所有美麗，只留給她一個丑陋的妖怪之軀。

　　戈耳工的血液雖然劇毒，卻擁有特殊的力量，曾賦予埃里克特翁尼亞斯（Erichthonius）以起死回生的能力。珀爾修斯(Perseus)用割下的美杜莎的頭顱殺死了海怪塞特斯（Cetus），回去后把頭顱交給雅典娜，雅典娜把它固定在自己的盾牌/胸甲(Aegis)中央。戈耳工三姐妹的頭像常被藝術(shù)家用在象征性的徽章、建筑的裝飾物甚至雅典的錢幣上，也曾用于士兵的盾牌上。敵人看了盾牌上的美杜莎的臉就會變成石像。

　　美杜莎(Medusa)為高戈(Gorgon)妖女族的族人，是希臘神話中的一位美麗少女，而高戈族人都有用眼睛將人變石頭的能力。因為美杜莎與智慧女神雅典娜(Athena)比美，而被雅典娜剝奪美貌，并且將頭發(fā)變成毒蛇，成為一頭面目猙獰的怪物。在希臘神話中美杜莎最後被珀爾修斯(Perseus)砍下了她的首級，并將她的頭獻(xiàn)給雅典娜，而雅典娜則將美杜沙的頭嵌在神盾埃癸斯(Aegis)的中央。古希臘人將美杜莎的頭像繪制在盤子上，以達(dá)到趨吉避兇的效果。

先說戈爾戈（The Gorgon）：蛇發(fā)三姐妹，海神福爾庫斯和海妖的女兒，長著蛇發(fā)、野豬獠牙、鐵手和金翅膀。三姐妹分別叫絲西娜（Stheno）、尤瑞愛莉（Euryale）和美杜莎（Medusa）。美杜莎原來很美，后來因為和波塞冬好，而波塞冬又和雅典娜有過節(jié)，結(jié)果美杜莎被雅典娜變成了和姐姐一樣的妖怪。

帕爾修斯殺美杜莎的故事大致是：
帕耳修斯是宙斯和一個人類公主達(dá)那厄的兒子，由于有人預(yù)言帕爾修斯長大后會長大后的帕耳修斯深受島國國民愛戴。國王害怕帕爾修斯搶了他的王位，就讓帕爾修斯去殺死美杜莎，并把她的頭帶回來。
帕耳修斯得到了雅典娜、哈迪斯和眾神的使者赫爾墨斯的幫助。雅典娜送了他一個盾牌，赫爾墨斯給了他一雙帶飛翼鞋和鋒利無比的短刀，哈迪斯送了他一件盔甲，盔甲可以讓穿上他的人隱身。他穿著鞋飛到美杜莎那里，用隱身衣隱了身，用雅典娜送的盾反射美杜莎的眼光，再用赫爾墨斯送的刀斬下了美杜莎的頭。

阿喀琉斯是參加特洛伊戰(zhàn)爭的英雄，沒有找到曾經(jīng)和GORGANS戰(zhàn)斗相關(guān)的記錄。
并且GORGANS的另外兩個姐姐，似乎沒有什么超能力。

如果是折疊硬包裝的產(chǎn)品是不能試穿的，因為銷售人員不會折疊包裝的。如果是掛裝的產(chǎn)品是可以試穿的。

司法考試名師、講義：
民法
李仁玉老師：北京工商大學(xué)教授，北京工商大學(xué)法院院長，碩士生導(dǎo)師。2002年司考指定教材主編。自94年來多次參加歷年年律考/司考大綱及教材的組織和編寫，并參與命題與閱卷。
鐘秀勇老師：中國人民大學(xué)民商法學(xué)博士，國內(nèi)司法考試輔導(dǎo)專家，授課生動有趣，極富感染力。深諳記憶規(guī)律，把枯燥的考點趣味化，使主要考點關(guān)聯(lián)化，牢固記憶。
民訴
楊秀清老師：中國政法大學(xué)副教授，法學(xué)博士。授課嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、講解條分縷析、娓娓動聽、思路清晰、滲透性、方向性極強、使學(xué)員頓悟民訴的體系和重要的考點。
刑法
陳永生老師：北京大學(xué)法學(xué)院博士后，多次參與《國家司法考試大綱》的修訂，參與司法部《國家司法考試輔導(dǎo)用書》的編寫。講課深入淺出、重點突出。
楊艷霞老師：司考輔導(dǎo)專家、中國政法大學(xué)博士、副教授，思維敏捷活躍，授課幽默、妙趣橫生、深入淺出，使考生迅速理解和掌握刑法的艱深理論，從容應(yīng)對疑難、復(fù)雜案例。
刑訴
劉玫老師：中國政法大學(xué)教授，碩士生導(dǎo)師，執(zhí)業(yè)律師，對刑訴法的考點把握準(zhǔn)確，體系完美、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、語言精當(dāng)、條理清晰、重點突出、旁征博引、游刃有余、深得廣大學(xué)員好評。
謝安平老師：北京大學(xué)法學(xué)院刑事訴訟法博士、北京工商大學(xué)教授，授課嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、講解條分縷析、思路清晰、滲透性、方向性極強、使學(xué)員頓悟刑訴的體系和重要的考點。
理論法
楊帆老師：中國政法大學(xué)法制史博士，譽滿京城的著名司考輔導(dǎo)專家，睿智、幽默的講課風(fēng)格很受學(xué)員喜愛，主講法理、法制史。其講課條理清晰、重點突出、輔導(dǎo)方法得當(dāng)、命題預(yù)測準(zhǔn)確。
行政法
吳鵬老師：中國人民大學(xué)法學(xué)院行政法博士，副教授，理論功底扎實，授課條理清晰，游刃有余，對行政法與行政訴訟法的重點法條講解出神入化。
秦強老師：中國人民大學(xué)法學(xué)院憲法與行政法博士，熟悉命題規(guī)律，洞察命題方向，授課深入淺出，語言流暢生動，講義條理清晰，重點難點突出。
商經(jīng)
張海峽老師：司法部司法行政學(xué)院民商法學(xué)博士，副教授，其激昂澎湃的演講、深入淺出的表達(dá)、幽默詼諧的語言、全面準(zhǔn)確的預(yù)測。
三國
楊帆老師：中國政法大學(xué)教授，司法考試三國法輔導(dǎo)權(quán)威，其講課風(fēng)格扼要精煉，條理極其清晰，邏輯縝密、思路清晰。
李毅老師：北京大學(xué)法學(xué)院國際法博士生，人民大學(xué)副教授，授課細(xì)膩，嚴(yán)格按照三國法命題規(guī)律講解，考點全面。
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古代的一種兵器。

《等待戈多》是兩幕劇，以“等待戈多”為中心線索構(gòu)筑全劇,兩個流浪漢愛斯特拉岡、弗拉季米爾在鄉(xiāng)間小道的一棵枯樹下等待戈多。
但是究竟誰是戈多，他們自己也不清楚，戈多最終并未出現(xiàn)。
致使誰是戈多成為該劇最神秘莫測、匪夷所思之處，被稱為難解的斯芬克斯之秘。

對以前充滿活力的向往與希望

金戈好。襪羨輪金戈是中國古代的一派脊種兵器，通常由青銅制成，刀刃呈彎曲形狀，整體呈彎月形。金戈具有較長的刀刃和柄桿，適合用于近身格斗和劈砍。金戈一般用于步兵作戰(zhàn)，可以用來砍擊敵人告信或者攔截敵人的攻擊。

1、指戰(zhàn)爭，兵事。唐李襲吉《為周晉王貽梁祖書》：“金戈鐵馬，蹂躪於明時?！?元薩都剌《登歌風(fēng)臺》詩：“淮陰少年 韓將軍 ，金戈鐵馬立戰(zhàn)勛。” 清李慈銘《越縵堂讀書記·舊唐書》：“旋閱《張巡傳》，又覺凄然以厲，庭柯振動，有金戈鐵馬之思?！币嘧鳌?金戈鐵騎 ”。 清汪琬《苑西集>序》：“我 太祖 、 太宗 發(fā)祥之址，與夫金戈鐵騎百戰(zhàn)創(chuàng)業(yè)之區(qū)，皆所跋涉而導(dǎo)型段吵從?！?/p>

2、形容威武卜侍雄壯的軍旅兵馬。選自宋·辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》詞：“想當(dāng)年金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。” 清 百一居士 《壺天錄》卷下：“但聞金戈鐵馬，以及呼號之聲，則幻而又幻矣?！睏疃取队螌W(xué)譯編>敘》：“金戈鐵馬，萬眾奔騰。”——出自：《新五代燃謹(jǐn)史·李襲吉傳》

3、借指武職、軍人。清龔自珍《送徐鐵孫序》：“ 徐鐵孫 者，家遼東，先世扈王師入關(guān)……金戈鐵馬，其世胄也，而徐君用經(jīng)術(shù)起家?！?/p>