初中英語(yǔ)導(dǎo)學(xué)案預(yù)習(xí)

如何指導(dǎo)一年級(jí)學(xué)生預(yù)習(xí)
1個(gè)回答2024-06-30 11:02
通過(guò)故事的方法導(dǎo)入孩子的預(yù)習(xí)
求全部答案預(yù)習(xí)作業(yè)
1個(gè)回答2024-03-04 13:55
554 5645**** gf7654 vgd



vg
怎樣指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行歷史課的預(yù)習(xí)
1個(gè)回答2022-09-22 08:52
可以考慮看看科教電影
初中地理有什么好的學(xué)習(xí)方法?有沒有好的輔導(dǎo)書推薦?
1個(gè)回答2024-03-13 14:41

一、學(xué)習(xí)方法:

1、養(yǎng)成良好的讀圖、用圖習(xí)慣。地理學(xué)科的重要知識(shí)很多都藏于地圖中,在地理學(xué)習(xí)中,要做到左圖右書,地圖就是知識(shí)的骨架、是知識(shí)的脈絡(luò),掌握了地圖,就能從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,如果長(zhǎng)期堅(jiān)持,不僅能發(fā)現(xiàn)地理學(xué)科的美,更能讓知識(shí)與地圖相結(jié)合,形成良性循環(huán),進(jìn)而讓地理變得更簡(jiǎn)單。

2、要掌握正確的讀圖、用圖方法。學(xué)習(xí)地理光有習(xí)慣沒有方法是不行的,讀圖要注意先后順序,先觀察什么、再觀察什么,這樣才能一層一層把復(fù)雜的地圖拆分開,不會(huì)漏掉細(xì)節(jié)。

3、多向老師請(qǐng)教,多問(wèn)是最好的方法。遇到不會(huì)的問(wèn)題就要問(wèn)老師,直到弄明白為止,因?yàn)榈乩碛泻芏嘀R(shí)點(diǎn)是靠理解的而不是單純的記憶。

二、輔導(dǎo)書:《新教材完全解讀》

《新教材完全解讀》按照“預(yù)習(xí)—聽課—拓展—鞏固—檢測(cè)”的科學(xué)學(xué)習(xí)順序全面總結(jié)、深入解讀每個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)應(yīng)知必會(huì)內(nèi)容。同時(shí)注意提煉重難點(diǎn)知識(shí)、易錯(cuò)疑難知識(shí),解決學(xué)習(xí)中的困惑,讓學(xué)生學(xué)新課、做作業(yè)的效率大幅提高。


擴(kuò)展資料:

學(xué)習(xí)初中地理的注意事項(xiàng):

1、注意歸納重點(diǎn)和難點(diǎn),重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)內(nèi)容通過(guò)問(wèn)老師。不要囫圇吞棗,似懂非懂。

2、注意知識(shí)之間的練習(xí)。比如地形影響氣候和河流流向、地形和氣候等影響人口分布等。這些內(nèi)在聯(lián)系性的知識(shí)必須知道。

3、多做練習(xí)題,通過(guò)做練習(xí)題目知道自己哪些知識(shí)不會(huì)然后再去復(fù)習(xí)補(bǔ)足。這樣查缺補(bǔ)漏很重要。

初中地理有什么好的學(xué)習(xí)方法?有沒有好的輔導(dǎo)書推薦?
1個(gè)回答2024-03-31 21:51

一、學(xué)習(xí)方法:

1、養(yǎng)成良好的讀圖、用圖習(xí)慣。地理學(xué)科的重要知識(shí)很多都藏于地圖中,在地理學(xué)習(xí)中,要做到左圖右書,地圖就是知識(shí)的骨架、是知識(shí)的脈絡(luò),掌握了地圖,就能從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,如果長(zhǎng)期堅(jiān)持,不僅能發(fā)現(xiàn)地理學(xué)科的美,更能讓知識(shí)與地圖相結(jié)合,形成良性循環(huán),進(jìn)而讓地理變得更簡(jiǎn)單。

2、要掌握正確的讀圖、用圖方法。學(xué)習(xí)地理光有習(xí)慣沒有方法是不行的,讀圖要注意先后順序,先觀察什么、再觀察什么,這樣才能一層一層把復(fù)雜的地圖拆分開,不會(huì)漏掉細(xì)節(jié)。

3、多向老師請(qǐng)教,多問(wèn)是最好的方法。遇到不會(huì)的問(wèn)題就要問(wèn)老師,直到弄明白為止,因?yàn)榈乩碛泻芏嘀R(shí)點(diǎn)是靠理解的而不是單純的記憶。

二、輔導(dǎo)書:《新教材完全解讀》

《新教材完全解讀》按照“預(yù)習(xí)—聽課—拓展—鞏固—檢測(cè)”的科學(xué)學(xué)習(xí)順序全面總結(jié)、深入解讀每個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)應(yīng)知必會(huì)內(nèi)容。同時(shí)注意提煉重難點(diǎn)知識(shí)、易錯(cuò)疑難知識(shí),解決學(xué)習(xí)中的困惑,讓學(xué)生學(xué)新課、做作業(yè)的效率大幅提高。



擴(kuò)展資料:

學(xué)習(xí)初中地理的注意事項(xiàng):

1、注意歸納重點(diǎn)和難點(diǎn),重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)內(nèi)容通過(guò)問(wèn)老師。不要囫圇吞棗,似懂非懂。

2、注意知識(shí)之間的練習(xí)。比如地形影響氣候和河流流向、地形和氣候等影響人口分布等。這些內(nèi)在聯(lián)系性的知識(shí)必須知道。

3、多做練習(xí)題,通過(guò)做練習(xí)題目知道自己哪些知識(shí)不會(huì)然后再去復(fù)習(xí)補(bǔ)足。這樣查缺補(bǔ)漏很重要。

初一第一課春預(yù)習(xí)。
1個(gè)回答2022-10-08 21:25
就是查找有關(guān)作者的一些資料,有關(guān)這篇文章的資料。對(duì)一些句子做品味,把心得寫在旁邊。大概是這樣吧。
第一課,如果是人教版的,那就是《在山的那邊》 王家新
你就查查王家新是的簡(jiǎn)歷(不用長(zhǎng))
比如在第二段“是的,我曾一次次的失望過(guò)……向前走去”寫出了作者永不言敗,永不放棄;“那雪白的海潮……心靈”寫出了海的樣子;“在不停地翻過(guò)……失望之后”寫出了作者歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦找到了海,等。
孩子,初中和小學(xué)是沒法比的,你一定要努力啊。初中三年是辛苦的,你一定能行。
《點(diǎn)擊》中國(guó)古代寓言四則答案 (初預(yù)上)
1個(gè)回答2024-01-23 12:09
杞人憂天

從前在杞國(guó),有一個(gè)膽子很小,而且有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的人,他常會(huì)想到一些奇怪的問(wèn)題,而

讓人覺得莫名其妙。

有一天,他吃過(guò)晚飯以后,拿了一把大蒲扇,坐在門前程量,并且自言自語(yǔ)的說(shuō):

“假如有一天,天塌了下來(lái),那該怎么辦呢?我們豈不是無(wú)路可逃,而將活活地被壓

死,這不就太冤枉了嗎?”

從此以后,他幾乎每天為這個(gè)問(wèn)題發(fā)愁、煩惱,朋友見他終日精神恍惚,臉色憔悴,都

很替他擔(dān)心,但是,當(dāng)大家知道原因后,都跑來(lái)勸他說(shuō):

“老兄??!你何必為這件事自尋煩惱呢?天空怎么會(huì)塌下來(lái)呢?在說(shuō)即使真的塌下來(lái),

那也不是你一個(gè)人憂慮發(fā)愁就可以解決的啊,想開點(diǎn)吧!”

可是,無(wú)論人家怎么說(shuō),他都不相信,仍然時(shí)常為這個(gè)不必要的問(wèn)題擔(dān)憂。

后來(lái)的人就根據(jù)上面這個(gè)故事,引伸成“杞人憂天”這句成語(yǔ),它的主要意義在喚醒人

們不要為一些不切實(shí)際的事情而憂愁。它與“庸人自擾”的意義大致相同
初三預(yù)習(xí)有必要把整本書都預(yù)習(xí)完嗎?
3個(gè)回答2023-05-03 11:16
我也覺得不必要啊,這么都只是你只靠預(yù)習(xí)是不行的,我在初二的暑假也想自己把初三的知識(shí)都自學(xué)一遍,但沒成功,有些難點(diǎn)必須要考老師的講解才有用哦。
而且你真的想要全都預(yù)習(xí)一遍的話,時(shí)間也不允許啊,我覺得把前面幾章預(yù)習(xí)一下就好了。盡管你全預(yù)習(xí)完了,后面的知識(shí)點(diǎn)還會(huì)忘,那干嘛還要累自己呢。
先把前幾章的預(yù)習(xí)一下,會(huì)增強(qiáng)你初三的學(xué)習(xí)興趣哦,一開學(xué)你就比別人更早進(jìn)入初三的學(xué)習(xí)氛圍。

(同學(xué),其實(shí)初三并不可怕,你也不用緊張哦,只要自己的態(tài)度端正了,你一定行的!以上是我剛作為初三畢業(yè)生的小小經(jīng)驗(yàn),希望能幫到你哦!)

微笑得去迎接中考吧??!吼吼~~~
《點(diǎn)擊》中國(guó)古代寓言四則答案 (初預(yù)上)
1個(gè)回答2024-01-20 05:01
杞人憂天

從前在杞國(guó),有一個(gè)膽子很小,而且有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的人,他常會(huì)想到一些奇怪的問(wèn)題,而

讓人覺得莫名其妙。

有一天,他吃過(guò)晚飯以后,拿了一把大蒲扇,坐在門前程量,并且自言自語(yǔ)的說(shuō):

“假如有一天,天塌了下來(lái),那該怎么辦呢?我們豈不是無(wú)路可逃,而將活活地被壓

死,這不就太冤枉了嗎?”

從此以后,他幾乎每天為這個(gè)問(wèn)題發(fā)愁、煩惱,朋友見他終日精神恍惚,臉色憔悴,都

很替他擔(dān)心,但是,當(dāng)大家知道原因后,都跑來(lái)勸他說(shuō):

“老兄啊!你何必為這件事自尋煩惱呢?天空怎么會(huì)塌下來(lái)呢?在說(shuō)即使真的塌下來(lái),

那也不是你一個(gè)人憂慮發(fā)愁就可以解決的啊,想開點(diǎn)吧!”

可是,無(wú)論人家怎么說(shuō),他都不相信,仍然時(shí)常為這個(gè)不必要的問(wèn)題擔(dān)憂。

后來(lái)的人就根據(jù)上面這個(gè)故事,引伸成“杞人憂天”這句成語(yǔ),它的主要意義在喚醒人

們不要為一些不切實(shí)際的事情而憂愁。它與“庸人自擾”的意義大致相同
英語(yǔ)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)初三
1個(gè)回答2024-02-24 05:58
只有第二單元DAFCE CADFE ABCAA hungry dead angry ...............................................剩下的就不給了啊
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