英語考試淘汰理工人才

題主這樣提問，說明面試表現(xiàn)不太佳，也不必過于擔心，下面我談一下我的看法。我認為教資面試講的很差不一定被淘汰。

為什么？因為通過率的影響因素并非只有，考生面試表現(xiàn)這一因素。要想通過教資面試，一方面是考生本人的授課表現(xiàn)和綜合素質(zhì)，也就是考生的實力如何。另一方面，教資的通過情況也和地區(qū)有關(guān)，有些地區(qū)考生人數(shù)較少，亦或是該地區(qū)教育水平有限，考生總體實力較低等等，也會影響通過情況。

但是，要想成為一名教師，我們必須要有積極樂觀的心態(tài)，直面任何挑戰(zhàn)與困難，敢于接受現(xiàn)實，即便是這次沒有通過面試，也不能灰心喪氣。而是選擇重振旗鼓，積極備考，爭取下次一定通關(guān)！

優(yōu)勝劣汰

物競天擇

適者生存

汰劣留良

優(yōu)勝劣敗

大浪淘沙

優(yōu)勝劣汰

讀音：yōu shèng liè tài

釋義：就是優(yōu)的得以勝出，劣的將被淘汰。指生物在生存競爭中適應力強的保存下來，適應力差的被淘汰。這是達爾文進化論的一個基本論點。

造句：如果沒有競爭，就沒有好與壞，如果沒有競爭，就沒有優(yōu)勝劣汰，如果沒有競爭，就沒有進步

物競天擇

讀音：wù jìng tiān zé

釋義：物競：生物的生存競爭；天擇：自然選擇。生物相互競爭，能適應者生存下來。原指生物進貨的一般規(guī)律，后也用于人類社會的發(fā)展。

造句：早在十八世紀，達爾文就提出了“物競天擇、適者生存、優(yōu)勝劣汰”的觀點。從生物學的角度說，這句話向我們提出了進化論，從哲學的角度說，這句話告訴我們?nèi)艘獙W會擁有生存的智慧。

適者生存

讀音：shì zhě shēng cún

釋義：意謂能夠適應各種環(huán)境的人或事物才有可能得到生存發(fā)展的機會。

造句：自然界追尋著優(yōu)勝劣敗適者生存的原理，逐漸進化 ? ?

汰劣留良

讀音：tài liè liú liáng

釋義：指淘汰掉低劣的而留下精良的。

造句：競爭的法則從來都是汰劣留良,漏洞百出的教材,顯然是不可能站穩(wěn)市場、贏得讀者的。

優(yōu)勝劣敗

讀音：yōu shèng liè bài

釋義：指生物在生存競爭中適應力強的保存下來，適應力差的被淘汰。這是達爾文進化論的一個基本論點。

造句：在自然界里，優(yōu)勝劣敗，弱肉強食，是很常見的現(xiàn)象。

大浪淘沙

讀音：dà làng táo shā

釋義：淘：用水沖洗。去掉雜質(zhì)。在大浪中洗凈沙石。比喻在激烈的斗爭中經(jīng)受考驗、篩選。

造句：正所謂大浪淘沙始見真金，真金不怕火煉，春哥，他是千年來偽娘與假小子的終結(jié)者！

就是打籃球，五個人團隊有一個3分球很厲害，利用規(guī)則漏洞淘汰出局，拿到勝利