僑大教育英語考試

華僑歸僑僑眷的區(qū)別如下：

華僑是指定居在國外的中國公民。

歸僑是指回國定居的華僑。

僑眷是指華僑、歸僑在國內的眷屬。

僑眷包括：華僑、歸僑的配偶，父母，子女及其配偶，兄弟姐妹，祖父母、外祖父母，孫子女、外孫子女，以及同華僑、歸僑有長期扶養(yǎng)關系的其他親屬。

備注：如果中國公民在國外加入了住在國國籍，就成為外籍華人。

華僑這個概念有兩重含義：一是華僑必須是中國公民，即具有中國國籍的公民。如果中國公民在國外加入了住在國國籍，就成為外籍華人而不是華僑了；二是華僑必須是定居在國外，是否定居國外，是華僑與國外的其他中國公民的主要區(qū)別。

如我國駐外國使領館或其他駐外機構的公務人員、出國留學人員、出國訪問人員、勞務輸出人員及各種臨時出國人員和經常出入邊境的公民，因為他們不是在國外定居，所以不論其在外國居留時間長短，都不是華僑。

歸僑這個概念有兩重含義，一是歸僑回國以前必須是華僑，如果不是華僑，雖從國外回來亦不是歸僑；二是華僑回國定居的才是歸僑，如果不是回國定居，而是因為觀光、旅游、探親、經商、講學、投資辦企業(yè)或升學等。

均不屬于歸僑。是否在國內定居，是區(qū)別華僑與歸僑的標志。歸僑與其他國內公民一樣，享有憲法和法律規(guī)定的各項公民權利，同時也必須履行憲法和法律所規(guī)定的義務。

學前教育學校面試問題

　　1為什么要選擇教師這個行業(yè)?

　　答：我選擇教師這個行業(yè)主要有以下三個方面的原因:第一,我熱愛教師這個行業(yè),我最大的愿望就是當一名優(yōu)秀的教師;第二,我適合做一名好教師,我所學的專業(yè)是師范,在大學期間我做了許多的準備,有扎實的專業(yè)知識,過硬的師范生素質獲得過優(yōu)秀實習生的稱號;比較有愛心和耐心;第三,現(xiàn)在國家越來越重視教育,作為一名教師有很大的發(fā)展空間.

　　2.你最尊敬的教育家是誰，為什么?

　　答：我最尊敬的教育家是我國著名物理教育家朱正元教授，原因有3。第一高尚的人格魅力，畢生從事大學基礎物理、實驗物理和中學物理教學，以及教學方法的研究。為人師表、以身作則、言傳身教的風范為幾代人所敬仰，他嚴格要求自己，以致上課時衣著儀表、擦黑板手勢都不會放過。他認為，教師的某種不良習慣，會給學生帶來長久的壞影響。第二淵博的學識。第三他提出“壇壇罐罐當儀器，拼拼湊湊做實驗”的主張，并致力于培養(yǎng)學生動手能力和創(chuàng)造精神。朱正元教授，以其高尚的人格魅力，淵博的專業(yè)知識，嚴謹?shù)闹螌W思想，征服了我，我將秉承他老人家的思想和態(tài)度，在未來的物理教學之路上，默默奮斗，勇敢向前。是我學習的榜樣

　　3.你最贊賞的教學方法是什么?

　　答： 首先我想說一下的是現(xiàn)有的教學方法是很多的,他們各有各的優(yōu)缺點,教師應根據學生,教學內容等的實際情況來選用 。那么我最贊賞的教學方法是啟發(fā)式教學法所謂啟發(fā)式教學，因為他要求我們要根據教學目的、內容、學生的知識水平和知識規(guī)律，運用各種教學手段，采用啟發(fā)誘導辦法傳授知識、培養(yǎng)能力，使學生積極主動地學習，以促進身心全面發(fā)展。他不僅是教學方法，更是一種教學思想，是教學原則和教學觀。當代世界各國的教學改革也無一不是圍繞著啟發(fā)式或和啟發(fā)式相聯(lián)系

　　學前教育的技能考試有很多： 　　比如： 　　舞蹈、聲樂、鋼琴等等。

　　學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。