導游英語考試翻譯技巧
導游面試必備的小技巧介紹
導游面試必備的小技巧一、考試順序:
每位考生的考號是按姓名的拼音順序排列的。在現(xiàn)導考試前,旅游局會根據(jù)你的考號安排你具體在哪一天參加現(xiàn)導考試。到那一天時,你并不一定按考號順序考試,因為有其他考生在你先到或后到或不來參加考試。現(xiàn)場導游考試中文組通常有六至八個考場,每個考場有兩名考官。你會被分到哪一個考場要看當時工作人員如何分配。
導游面試必備的小技巧二、著裝與儀表
現(xiàn)導考試是一門主觀性較大的考試,無庸置疑的是考官對你的印象會在很大程度上影響你的成績。而你的著裝與儀表是讓考官產(chǎn)生良好的第一印象的關(guān)鍵,因此一定要注意。
1、著裝
建議男生最好穿休閑裝或西裝,但休閑裝一定不能太隨便和前衛(wèi),通常牛仔褲、T恤衫、襯衫、夾克、皮鞋、旅游鞋是可以被大多數(shù)考官接受的。如果你選擇穿西裝,那么西裝一定要合身。女生千萬別穿超短裙、低胸或高腰襯衫、太過暴露的服裝和過于正式的禮服??傊瑹o論男生或女生,你選擇的服裝一定要最能與你的氣質(zhì)相配,能襯托出你的蓬勃朝氣或穩(wěn)重大方的氣質(zhì)就好。
但要注意幾點,一是不要穿著過于單薄。通常市局現(xiàn)導考試安排在10月底,省局考試安排在11月上旬,那時的氣候已涼,室內(nèi)甚至有點兒冷,如果你穿的太單薄,會讓你更緊張,甚至打顫,而且也許會讓考官覺得你有些許寒磣。二是如果你不是少數(shù)民族,最好不要穿民族服裝。通??脊贂X得刻意穿民族服裝的考生文化功底不扎實。這倒不是考官歧視少數(shù)民族,而是以往的經(jīng)驗是穿民族服裝的漢族考生因為文化準備不足,想用服裝打動考官,但其實這是事與愿違,起了適得其反的效果。
2、儀表
在考場外時,盡量放松自己,不要太緊張,進入考場后更應(yīng)沉著大方。先和考官簡短問好,然后抽題并得到可以開始講解的示意后,退后兩步就可以開始你的講解。講解時,眼睛不要死盯一個地方,也不可盯著一位考官,最好面帶自然的微笑;手勢不能太僵硬或過于固定,切忌別因為緊張而一個勁兒的搓手掌或揪扯衣角;不要一講錯就吐舌頭??傊?,你需要最大限度的放松自己而不至過度緊張。
導游面試必備的小技巧三、語言
現(xiàn)導考試中,你的語言是留給考官較先也是至關(guān)重要印象的環(huán)節(jié)??脊僮钕扔休^深感觸的的就是你的語言。
1、語音
對于普通話導游的考生,如果你的普通話方言音太重,建議你從現(xiàn)在開始趕快進行有針對性的強化訓練。如果你是昆明人,需特別注意的發(fā)音是前鼻音與后鼻音,i和ü,n和l。如果你是從大理、麗江、思茅、版納、紅河州來的考生,你要分清卷舌音和非卷舌音,例如:“是”和“寺”。你如果是外省(特別是南方)來的考生,也要有針對性的糾正你的相應(yīng)方言音。雖然有的考官的普通話還不如你標準,但你要清楚每位考官的的耳朵卻比你靈敏的多。
2、語體
在講解中多用口頭語,少用書面語。如果你書面語用得太多,讓考官的感覺就是生搬硬套、死記硬背,對知識的`運用不夠靈活。例如,應(yīng)把“千米”改成“公里”,“真可謂……”改為“(所以,)可以說……”,等等。
3、語速
講解的語速不宜過快,過快的語速會給考官有壓迫感和緊張感,同時也可能會讓你吐字不清,讓人聽不清楚。但過慢的語速也不行,這樣不僅會在短時間內(nèi)不能完成講解(通常每人的講解時間是在6至8分鐘),而且還給人以內(nèi)容不熟、語言組織能力不強的印象。
導游面試必備的小技巧四、講解內(nèi)容
你的講解材料可以事先準備好,也可以臨場發(fā)揮。
你若是提前準備好了導游詞并準備背誦下來,那么建議你的導游詞不要照抄一本書。盯著一枝花采蜜的蜜蜂采不到好蜜。試想,再搞笑的相聲聽兩三遍就會厭煩,更何況每位考官對目前市場上出售的的有關(guān)導游詞的書籍非常熟悉,甚至還是作者,而且在考試期間每天都要聽幾十遍和你相同的導游詞,可想有多么乏味。你最好多參考幾本書,用自己的語言把它們糅合組織起來創(chuàng)造成自己的導游詞,這樣的工作現(xiàn)在就應(yīng)該著手做了。
你如果要臨場發(fā)揮,一定要熟悉景點,把相關(guān)知識按一定的空間順序組織起來。你可以忽略不太重要的點,但切勿顛三倒四。
另外要注意的是在講解中,如果你忘記了下一個點,你索性就把它跳過去接著講后面的,千萬不要在原地停留,支吾不語。通常如果你漏掉的點是不重要的話,考官不會察覺,既使是很重要,考官通常會在提問的過程中提醒你,你只要能回答出來就可以了。
再有一點就是你的講解材料不宜事無巨細的通通講到。這樣的材料過長,你既不好記憶也會耽擱你的講解時間,更重要的是體現(xiàn)出你的材料組織能力不強——詳略不當,并且你把所有常規(guī)的東西都講完了,考官提問時問你什么呢?只能找些更難的問題問你,這樣你豈不是畫蛇添足,自己搬石頭砸自己腳嗎?
導游面試必備的小技巧五、回答提問
其實這一環(huán)節(jié)是決定性的環(huán)節(jié)。有許多考生講解很流暢,但就因為回答問題不好,被考官認為基礎(chǔ)知識不扎實、知識面太窄,而最終未過關(guān)。對于這一點我也沒有什么訣竅要說,全要靠各位平時的知識積累和臨考的運氣。針對提問這一塊,旅游局要求每位考官所提問題盡量客觀并有參考依據(jù),所以近兩年大多數(shù)考官的絕大多數(shù)提問都還是規(guī)范的。但不同的考官有不同的專長,所以每位考官的問題各不相同,側(cè)重點也不同。但對于考生來說,宗教知識在很多景點中是相通相同的,所以應(yīng)該要強化宗教知識的學習。
導游面試必備的小技巧六、其他應(yīng)注意的問題
1、切勿送禮品給考官,哪怕是一條表示敬意的哈達。出現(xiàn)這樣的情況,你都有賄賂的嫌疑,既使你講解的再好也不可能得高分,如果你講解一般,那就肯定沒戲了。
2、無論在講解中或提問時,如果考官糾正你的錯誤,無論考官所言正確與否或與你的記憶有多大出入,都不要反駁考官,只要保持微笑的表情和虛心的態(tài)度就可以了。
3、回答提問時,如果你絲毫沒把握,坦言不知道比胡說八道要好得多。如果你有些不確定的話,可以說“好象是……”,但別反問考官“是不是……”。
4、如果兩位考官都不是你所在院校的老師,你就不用介紹你來自哪個院校。
5、不要抽了題就提出要求換題。你要知道你提出這樣的要求也是白提,這幾年考場里是絕不允許換題的。你提出這樣的要求,考官在腦子里已經(jīng)給你不及格了。你既使是準備的不好,也冷靜下來硬著頭皮試著講,如果講不好,那你命該如此;倘若你還講的一般,難說還能踢個擦邊球而險過。
6、如果考官詢問你考筆試的情況,說明你處于可過可不過的境地,我想你該知道怎樣回答了。
7、沒考好就沒考好,回去好好禱告。只是千萬別在臨出考場門時,為自己找理由借口,更別哀哭求情。這樣的行為會令考官反感,你的分數(shù)會更低。
8、你最好準備每一個景點,別懷僥幸心理偷懶只準備其中的部分景點,你的手氣不是天天都能摸彩票中獎的。別指望考官面前的考簽位置順序不變換,也別指望誰幫你在考簽上做標記。這兩年,考官見過許多比你聰明的考生,所以也普遍“進化”了,類似的防范工作做得很嚴密。
;單項填空方面,我覺得主要也是多練,語感真的很重要。你可以把你做過所有的單項選擇題中做錯的都抄在一個糾錯本上,重新做一遍,看是否真正弄懂了,不懂的再接著問老師,而且可以利用每天早自習的時間大聲朗讀這些題目,記住其中的語法規(guī)則,總之萬變不離其中吧。
閱讀理解方面,呵呵..還是要多練,有很多題目只要你認真讀文章,答案都是可以在原文中找得到的,只是時間不夠考試時,先不要給自己定時間,保證準確率,后來在慢慢加快閱讀速度,規(guī)定時間,循序漸進。
以上是我個人的方法,希望對你有幫助哦。
2、多使用禮貌用語,如“老師們好!”、“各位老師辛苦了!”、“謝謝您的指點!”、“再見!”等,雖然在考試評分細則中對此沒有硬性規(guī)定,但通常會影響到考官的主觀印象,從而影響其打分。
3、注意著裝,最好配上正規(guī)禮服。
4、進行講解和答問時務(wù)必注視考官,帶一種自信神情,以免給考官留下緊張、背書和害怕的感覺。
5、遇到答不出的問題可以進行推測,但一定要聲明是個人看法,如果實在沒有把握,最好坦白承認,并當場求教考官,切忌不懂裝懂。
6、考官提問時要認真傾聽,然后思考兩秒再作答,不要脫口而出,會讓考官覺得不穩(wěn)重,缺乏思維的慎密。
7、如覺得在面試時手足無措,最好準備一枝筆帶入,講解時雙后握筆,以免感覺手沒地方放,同時也可作為導游指示棒使用。
8、面帶微笑,微笑表情可以給人以坦誠、自信、友好之感,面無表情或緊鎖雙眉容易讓考官為你擔心,從而影響得分。
9、與考官保持適當距離,以兩米至四米為宜,緊鄰考官會招致考官不滿
10、不要向考官打聽成績,不要強調(diào)客觀原因?qū)е掳l(fā)揮失常,考官通常會以發(fā)展?jié)摿橹饕饬繕藴?,如果苦苦哀求或多嘴多舌反而可能產(chǎn)生負面影響。
在教師資格面試的試講環(huán)節(jié)中,導入是開端,好的導入在整個面試過程中至關(guān)重要。
首先,從時間上來說,導入時間不宜過長,一般以1~2分鐘為宜,不要超過兩分鐘;其次,要做到語言精練、簡潔,不做無意義的重復,點到為止即可,要為接下來的試講留下一絲懸念。最后,針對不同學段的學生要設(shè)置不同的導入,一定要能夠引起學生的興趣,調(diào)動其學習的積極性。
推薦以下幾種新課導入方法,面試時可以根據(jù)試題選用合適的導入方式。
1、直接導入
最簡單和最常用的一種導入方法。不用借助其他材料,教師只要概述新課的主要內(nèi)容及教學程序,明確學習目標和要求,引起學生思想重視并準備參與教學活動。
2、歌曲導入
在課堂開頭讓學生欣賞歌曲。既能營造愉快的課堂氣氛,激起學生積極的學習情趣,又能使學生在歌詞中發(fā)現(xiàn)該課教學重點所在,提前進入學習狀態(tài)。
3、活動導入
學生愛表演,很少害羞,樂于接受新奇、趣味性強的事物。一上課就讓學生動一動,在不知不覺中進入新課、掌握新知識,這是會讓老師和學生都感到輕松、愉快的事。
4、溫故導入
教師通過幫助學生復習與即將學習的新知識有關(guān)的舊知識,從中找到新舊知識的聯(lián)結(jié)點,合乎邏輯、順理成章地引出新知識的一種導入方法。
導入方法有很多,最重要的是找到適合自己的導入方式,大家可以根據(jù)文本屬性,著重挑選幾種來練習
以上就是教資面試試講有什么導入技巧的全部解答。
2014教資面試試講指導:數(shù)學試講技巧!
中公教育。給人改變未來的力量
2014教資面試試講指導:數(shù)學試講技巧
數(shù)學是一門比較抽象的學科,在準備教師資格證面試試講考試時,如何利用有限的時間把選定的課題內(nèi)容用科學的數(shù)學思想、數(shù)學方法講清楚,如何發(fā)揮學生的主體地位以及教師的主導作用、提高學生的數(shù)學素質(zhì),如何展現(xiàn)自己的教學魅力、突出新課標理念等這些問題都需要引起我們的高度重視。
首先,教學的內(nèi)容應(yīng)完整。模擬試講教學內(nèi)容少、時間短,但是不管要教學的是哪一部分內(nèi)容,一定要有幾個基本的程序,如導入、新授、鞏固練習、小結(jié)、作業(yè)等,要保證教學內(nèi)容的完整。當然,在你備課及編寫教案時,你還要確立恰當?shù)慕虒W目標,要明確本教學內(nèi)容的重難點,還要注意尊重學生的主體地位,發(fā)揮學生的主體作用,要體現(xiàn)數(shù)學課程的特點,加強觀察、交流、分析歸納、數(shù)形結(jié)合、理論聯(lián)系實際的綜合訓練等等。
其次,講課的內(nèi)容要有重點。如果在面試試講嚴格給定的那么短的時間限制內(nèi)面面俱到,只能蜻蜓點水,尤其數(shù)學這個學科,如果只是點到為止,很難講清楚,學生很難理解,顯然不可能是一堂好課,所以選定內(nèi)容時要把重點突出,試講時選定一至兩個重要知識點,把重點內(nèi)容講透徹即可。
再者,注意巧妙手勢等肢體語言的運用,表現(xiàn)的自然大方,注意語音語調(diào)的變化,聲音要洪亮,充滿激情,以便調(diào)動學生學習的積極性與興趣,把嚴謹?shù)摹ⅰ翱菰铩钡?數(shù)學生動化、豐富化,也以飽滿的熱情和積極真誠的態(tài)度去打動去感染評委。
另外,多結(jié)合生活實際,或者講授中結(jié)合實際例子,或者結(jié)合圖像,利用數(shù)形結(jié)合思想,把抽象的數(shù)學形象化、直觀化,幫助學生更好的理解,讓學生深刻體會到數(shù)學知識在生活中的運用,貫徹新課標精神。
最后,在組織教學過程中多體現(xiàn)學生的主體地位,注意體現(xiàn)讓學生自己去發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的教學方法,尤其對于數(shù)學,應(yīng)該多采用啟發(fā)式、層層深入、從簡單到復雜、從特殊到一般(或從一般到特殊)、從現(xiàn)象到本質(zhì)引發(fā)學生自己思考,這也符合學生的認知規(guī)律與心理特點,也加強師生互動,多給與評價與肯定,培養(yǎng)學生學習的成就感,增強同學間的交流,體現(xiàn)對學生素質(zhì)的培養(yǎng),在試講中注意這些點,向評委展示自己對新課標的深刻領(lǐng)悟。
;面試是公司挑選職工的一種重要方法。
面試給公司和應(yīng)招者提供了進行雙向交流的機會,能使公司和應(yīng)招者之間相互了解,從而雙方都可更準確做出聘用與否、受聘與否的決定。
(一)面試的準備階段
1.制定面試指南;
2.準備面試問題;
3.評估方式確定;
4.培訓面試考官。
(二)面試的實施階段
1.關(guān)系建立;這個段一般提出的問題是封閉性的
2.導入階段;這個段一般提出的問題是開放性的
3.核心階段;這個段一般提出的問題是行為性的
4.確認階段;這個段一般提出的問題是開放性的
5 結(jié)束階段。這個段一般提出的問題是開放性、行為性的
(三)面試的總結(jié)階段
1.綜合面試結(jié)果[1]
2.面試結(jié)果的反饋
3.面試結(jié)果的存檔
(四)面試的評價階段
回答提示:一般人回答這個問題過于平常,只說姓名、年齡、愛好、工作經(jīng)驗,這些在簡歷上都有。其實,企業(yè)最希望知道的是求職者能否勝任工作,包括:最強的技能、最深入研究的知識領(lǐng)域、個性中最積極的部分、做過的最成功的事,主要的成就等,這些都可以和學習無關(guān),也可以和學習有關(guān),但要突出積極的個性和做事的能力,說得合情合理企業(yè)才會相信。企業(yè)很重視一個人的禮貌,求職者要尊重考官,在回答每個問題之后都說一句“謝謝”,企業(yè)喜歡有禮貌的求職者。
2、說說你的家庭?
回答提示:企業(yè)面試時詢問家庭問題不是非要知道求職者家庭的情況,探究隱私,企業(yè)不喜歡探究個人隱私,而是要了解家庭背景對求職者的塑造和影響。企業(yè)希望聽到的重點也在于家庭對求職者的積極影響。企業(yè)最喜歡聽到的是:我很愛我的家庭,我的家庭一向很和睦,簡姿雖然我的父親和母親都是普通人,但是從小,我就看到我父親起早貪黑,每天工作特別勤勞,他的行動無形中培養(yǎng)了我認真負責的態(tài)度和勤勞的精神。我母親為人善良,對人熱情,特別樂于助人,所以在單位人緣很好,她的一言一行也一直在教導我做人的道理。企業(yè)相信,和睦的家庭關(guān)系對一個人的成長有潛移默化的影響。
3、你并非畢業(yè)于名牌院校?
回答提示:是否畢業(yè)于名梁判牌院校不重要,重要的是有能力完成您交給我的工作,我掌握的技能完全可以勝任貴公司現(xiàn)在工作,而且我比一些名牌院校的應(yīng)屆畢業(yè)生的動手能力還要強,我想我更適合貴公司這個職位。而且其實并非名校就受企業(yè)喜歡,更多的是你在學校學到的東西攔渣絕。
4、怎樣看待學歷和能力?
回答提示:學歷我想只要是大學??频膶W歷,就表明覺得我具備了根本的學習能力。剩下的,你是學士也好,還是博士也好,對于這一點的討論,不是看你學了多少知識,而是看你在這個領(lǐng)域上發(fā)揮了什么,也就是所說的能力問題。一個人工作能力的高低直接決定其職場命運,而學歷的高低只是進入一個企業(yè)的敲門磚,如果貴公司把學歷卡在博士上,我就無法進入貴公司,當然這不一定只是我個人的損失,如果一個專科生都能完成的工作,您又何必非要招聘一位博士生呢?
5、認為你在學校屬于好學生嗎?
回答提示:企業(yè)的招聘者很精明,問這個問題可以試探出很多問題:如果求職者學習成績好,就會說:“是的,我的成績很好,所有的成績都很優(yōu)異。當然,判斷一個學生是不是好學生有很多標準,在學校期間我認為成績是重要的,其他方面包括思想道德、實踐經(jīng)驗、團隊精神、溝通能力也都是很重要的,我在這些方面也做得很好,應(yīng)該說我是一個全面發(fā)展的學生?!比绻舐氄叱煽儾槐M理想,便會說:“我認為是不是一個好學生的標準是多元化的,我的學習成績還可以,在其他方面我的表現(xiàn)也很突出,比如我去很多地方實習過,我很喜歡在快節(jié)奏和壓力下工作,我在學生會組織過 ××活動,鍛煉了我的團隊合作精神和組織能力?!?有經(jīng)驗的招聘者一聽就會明白,企業(yè)喜歡誠實的求職者。
6、你覺得你個性上最大的優(yōu)點是什么?
回答提示:沉著冷靜、條理清楚、立場堅定、頑強向上、樂于助人和關(guān)心他人、適應(yīng)能力和幽默感、樂觀和友愛。
7、說說你最大的缺點?
回答提示:這個問題企業(yè)問的概率很大,通常不希望聽到直接回答的缺點是什么等,如果求職者說自己小心眼、愛忌妒人、非常懶、脾氣大、工作效率低,企業(yè)肯定不會錄用你。絕對不要自作聰明地回答“我最大的缺點是過于追求完美”,有的人以為這樣回答會顯得自己比較出色,但事實上,他已經(jīng)岌岌可危了。企業(yè)喜歡求職者從自己的優(yōu)點說起,中間加一些小缺點,最后再把問題轉(zhuǎn)回到優(yōu)點上,突出優(yōu)點的部分,企業(yè)喜歡聰明的求職者。
2.把要講的內(nèi)容抓住展開,講精講細。多參考資料,試講是有演戲成分的,就算不實用的東西你講了能顯出你博學多才、博聞強記,你也應(yīng)該引用近來。
3.注意板書格式,你如果字不好看可以精心布置一下板書的布局,字大行稀,多加點圖表(最絕的招教你一個:貼一張大掛圖,最少占去半個黑板)
4.注意儀表,女生著職業(yè)裝,男生著西服為佳。
5.注意談吐的穩(wěn)健大方,語速切忌過快,聲音一定要大。
6.上課下課時的課堂禮儀。
就這些吧,這是我做老師時候的體會,希望對你有幫助。
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