初中英語(yǔ)作文report的格式

test report測(cè)試報(bào)告

不要刻意的追求完美，不要背詩(shī)、讀文章、說(shuō)一些超出自己英語(yǔ)水平的東西，這樣顯得自己很被動(dòng)，讓人一聽就知道是別人的東西?？峙抡n堂上只有老師聽得懂，因?yàn)槟切〇|西有時(shí)自己也不懂。我建議，用自己的話，說(shuō)自己的思想。首先要用漢語(yǔ)構(gòu)思一下內(nèi)容，再用自己的英語(yǔ)知識(shí)翻譯組織語(yǔ)言，之后就是自信的講給老師同學(xué)們聽，就算有這樣那樣的錯(cuò)誤，那也是成功的。因?yàn)槲覀兌际菍W(xué)生，英語(yǔ)本來(lái)就不好，沒(méi)必要完美。而且，同學(xué)們的思維方式和你相近，就算有誤，他們也能明白意思。你自己的話，也顯示了自己的英語(yǔ)，讓老師同學(xué)看見了你的勇氣，你的努力，你的認(rèn)真，我一直都是這么做的，

點(diǎn)擊那個(gè)dow2

concern 其實(shí)更多時(shí)候是翻譯為關(guān)心的問(wèn)題，其中問(wèn)題是主要的。 在很多正式的文件提交中，report a concern 是提出一些疑問(wèn)/問(wèn)題，注意這里所謂的關(guān)心的問(wèn)題不是假設(shè)的，而是你覺(jué)得在提交的文件里面已經(jīng)存在的。簡(jiǎn)單的說(shuō)concern 可以理解為"你認(rèn)為你已經(jīng)存在“的問(wèn)題 或是你無(wú)法理解的設(shè)計(jì)，算法等，但是這個(gè)問(wèn)題不一定是真的問(wèn)題，只是你不理解，你report這個(gè)corcern 一是要理解它，然后當(dāng)然也可能真的存在問(wèn)題，讓大家修改，比較委婉/正式的說(shuō)法，

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CuCl加個(gè)小2

初中代數(shù) 【實(shí)數(shù)的分類】 　
【自然數(shù)】 表示物體個(gè)數(shù)的1、2、3、4···等都稱為自然數(shù)
【質(zhì)數(shù)與合數(shù)】 一個(gè)大于1的整數(shù)，如果除了它本身和1以外不能被其它正整數(shù)所整除，那么這個(gè)數(shù)稱為質(zhì)數(shù)。一個(gè)大于1的數(shù)，如果除了它本身和1以外還能被其它正整數(shù)所整除，那么這個(gè)數(shù)知名人士為合數(shù)，1既不是質(zhì)數(shù)又不是合數(shù)。
【相反數(shù)】 只有符號(hào)不同的兩個(gè)實(shí)數(shù)，其中一個(gè)叫做另一個(gè)的相反數(shù)。零的相反數(shù)是零。
【絕對(duì)值】 一個(gè)正數(shù)的絕對(duì)值是它本身，一個(gè)負(fù)數(shù)絕對(duì)值是它的相反數(shù)，零的絕對(duì)值為零。

從數(shù)軸上看，一個(gè)實(shí)數(shù)的絕對(duì)值是表示這個(gè)數(shù)的點(diǎn)離開原點(diǎn)距離。

【倒數(shù)】 1除以一個(gè)非零實(shí)數(shù)的商叫這個(gè)實(shí)數(shù)的倒數(shù)。零沒(méi)有倒數(shù)。
【完全平方數(shù)】 如果一個(gè)有理數(shù)a的平方等于有理數(shù)b，那么這個(gè)有理數(shù)b叫做完全平方數(shù)。
【方根】 如果一個(gè)數(shù)的n次方（n是大于1的整數(shù)）等于a，這個(gè)數(shù)叫做a的n次方根。
【開方】 求一數(shù)的方根的運(yùn)算叫做開方。
【算術(shù)根】 正數(shù)a的正的n次方根叫做a的n次算術(shù)根，零的算術(shù)根是零，負(fù)數(shù)沒(méi)有算術(shù)根。
【代數(shù)式】 用有限次運(yùn)算符號(hào)（加、減、乘、除、乘方、開方）把數(shù)或表示數(shù)的字母連結(jié)所得的式子，叫做代數(shù)式。
【代數(shù)式的值】 用數(shù)值代替代數(shù)式里的字母，計(jì)算后所得的結(jié)果，叫做當(dāng)這個(gè)字母取這個(gè)數(shù)值時(shí)的代數(shù)式的值?！?
【代數(shù)式的分類】
【有理式】 只含有加、減、乘、除和乘方運(yùn)算的代數(shù)式叫有理式
【無(wú)理式】 根號(hào)下含有字母的代數(shù)式叫做無(wú)理式
【整式】 沒(méi)有除法運(yùn)算或者雖有除法運(yùn)算而除式中不含字母的有理式叫整式　
【分式】 除式中含字母的有理式叫分式。

過(guò)去式是用來(lái)表達(dá)動(dòng)詞的“過(guò)了”、“完了”，“結(jié)束了”等意思，和現(xiàn)在的狀態(tài)沒(méi)有關(guān)系。

一般過(guò)去式 表示過(guò)去的動(dòng)作和狀態(tài)。 I met him yesterday. 昨天我碰見了他。

一般過(guò)去式構(gòu)成: 表示一般過(guò)去式的動(dòng)詞通常用動(dòng)詞的過(guò)去式形式來(lái)表示，而動(dòng)詞的過(guò)去式是在動(dòng)詞原形的基礎(chǔ)上變化的。動(dòng)詞的過(guò)去式可分為規(guī)則動(dòng)詞和不規(guī)則動(dòng)詞。規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去式變化如下:

一般情況下，動(dòng)詞詞尾加 -ed ，如:

worked played wanted acted

以不發(fā)音的 -e 結(jié)尾動(dòng)詞，動(dòng)詞詞尾加 -d，如: lived moved decided declined hoped judged raised wiped

以輔音字母 + y結(jié)尾的動(dòng)詞，把-y變?yōu)?i 再加-ed，如:

studied tried copied justified cried carried embodied emptied 以一個(gè)輔音字母結(jié)尾的重讀閉音節(jié)動(dòng)詞，雙寫詞尾輔音字母，再加 -ed，如: stopped begged fretted dragged dropped planned dotted dripped 注:不規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去式變化規(guī)律性不強(qiáng)，須多加記憶。

go - went make - made get - got buy - bought come - came fly-flew



一般過(guò)去式的用法:



1) 表示過(guò)去某一時(shí)刻或某一段時(shí)間內(nèi)所發(fā)生的動(dòng)作或情況，通常一般過(guò)去式帶有表示動(dòng)作時(shí)間狀語(yǔ)的詞，詞組或從句,如 yesterday, the day before last, last week, two days ago 等,上下文清楚時(shí)可以不帶時(shí)間狀語(yǔ)。



I worked in that factory last year.



去年我在那一家工廠工作。



I went to the Tian Long Mountain yesterday.



昨天我們?nèi)チ颂忑埳健?

舉幾個(gè)動(dòng)詞變過(guò)去是的例子:

go-went

eat-ate

ride-rode

play-played

sing-sung

put-put

jump-jumped

dance-danced

sweep-sweeped

get-got

do-did

is-was

see-saw



2.

一般過(guò)去時(shí)態(tài):表示過(guò)去某一時(shí)間所發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。謂語(yǔ)動(dòng)詞要用一般過(guò)去式。經(jīng)常與yesterday(昨天), last week(上周), last month(上個(gè)月), last year(去年), two months ago(兩個(gè)月前), the day before yesterday(前天)，in 1990 (在1990年), in those days (在那些日子里)等表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)連用。

如: I was born in 1990. (我出生在1990年)。

When did you go to the park? (你是什么時(shí)候去的公園)。

I went to the park last week. (我是上周去的公園)

在上面的句子中第一句屬于be動(dòng)詞的一般過(guò)去時(shí)態(tài);第二句和第三句屬于實(shí)義動(dòng)詞的一般過(guò)去時(shí)態(tài)。

1. Be 動(dòng)詞的一般過(guò)去時(shí)態(tài)

在沒(méi)有實(shí)義動(dòng)詞的句子中使用be動(dòng)詞， am is 的過(guò)去式為was; are的過(guò)去式為were.

構(gòu)成:肯定句:主語(yǔ)+was (were) +賓語(yǔ)

如:I was late yesterday. (昨天我遲到了。)

否定句:主語(yǔ)+was (were) +not+賓語(yǔ)

如:We weren't late yesterday. (我們昨天沒(méi)遲到)

疑問(wèn)句:Was (Were) +主語(yǔ)+賓語(yǔ)

如: Were you ill yesterday? (你昨天病了嗎?)

肯定回答: Yes, I was. (是的，我病了。)

否定句: No, I wasn't. (不，我沒(méi)病。)

特殊疑問(wèn)句: 特殊疑問(wèn)詞+was (were) +主語(yǔ)+賓語(yǔ)

如:When were you born? 你是什么時(shí)候出生的?

平方根，又叫二次方根，表示為(-+根號(hào))其中屬于非負(fù)數(shù)的平方根稱之為算術(shù)平方根。一個(gè)正數(shù)有兩個(gè)實(shí)平方根，它們互為相反數(shù)，負(fù)數(shù)沒(méi)有平方根。接下來(lái)給大家分享初中常用平方根公式

完全平方公式：(a+b)^2=a^2+2ab+b^2 (a-b)^2=a^2-2ab+b^2

平方差公式：(a+b)(a-b)=a^2-b^2

乘法與因式分 a2-b2=(a+b)(a-b) a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2) a3-b3=(a-b(a2+ab+b2)

三角不等式 |a+b|≤|a|+|b| |a-b|≤|a|+|b| |a|≤b<=>-b≤a≤b

|a-b|≥|a|-|b| -|a|≤a≤|a|

一元二次方程的解 -b+√(b2-4ac)/2a -b-√(b2-4ac)/2a