民權(quán)中考英語卷子

第一部 權(quán)力的游戲 第二部 列王的紛爭 第三部 冰雨的風(fēng)暴 第四部 群鴉的盛宴 第五部 魔龍的狂舞 第六部 凜冬的寒風(fēng) 第七部 春曉的夢想

《三年中考五年模擬》
《黃岡試題》
《孟建平xx年級滿分卷》

樓上夠詳細(xì)了

我找找



估計(jì)很難找。。。這書出來好像不是很久，加上感興趣的人少，所以在網(wǎng)上很難找到他的電子版。。。

前幾天跟賴?yán)蠋熈奶?，他向我講她朋友的一些事有所觸動：

真是當(dāng)時代拋棄你的時候，連一句再見都不會說，好不容易考上的研究生，看到網(wǎng)上短視頻推出的一些“常識”知識還是不知道，

感覺自己連睡覺都在學(xué)習(xí)，卻還是趕不上大多數(shù)人的步伐。

這個內(nèi)卷瘋狂的時代，將“學(xué)如逆水行舟”闡釋的淋漓盡致，

加上媒體對各類知識體系的宣傳，很容易讓人感覺到自己知識儲備不足，人們對未來的焦慮應(yīng)運(yùn)而生，

于是試圖從各行各業(yè)，生活的一言一行中汲取知識的偉力，跟上這個發(fā)展迅猛的社會。

看一行愛一行，見一行學(xué)一行，似乎已成為大多數(shù)深受焦慮困擾群體的主旋律。

可人人都要成為生活的百科全書，這真是我們學(xué)習(xí)的目的嗎？

我曾看到一個大學(xué)生賣卷餅的故事。從開始的制定計(jì)劃，到租賃小車購買工具就用了幾天的時間，相當(dāng)?shù)母咝А?br/>
自己不會做餅皮，就從別的商鋪那里購買，前幾天同學(xué)老師們對這也都很好奇，紛紛來光顧他的小生意，

可過了幾天大家新鮮勁過去了，小車前也就慢慢冷清下來，到最后也是匆匆收場。

他創(chuàng)造這次經(jīng)歷，原本是想提升自己的社會能力，可多年后他回看這次經(jīng)歷，帶給他的不過是一件同他人閑談的資本，吹牛的材料罷了。

而反觀蘋果喬布斯當(dāng)年選修了一門書法，十年后卻成為他設(shè)計(jì)Mac電腦字體的靈感源泉。

這樣來看，學(xué)習(xí)經(jīng)歷就像一部剛上映的電影一樣，最終能獲取多少受益是一個未知數(shù)，

小成本也能創(chuàng)造高票房，每種經(jīng)歷都有著讓我們成長進(jìn)步的潛力。

可縱看每個人的一生，卻會規(guī)律性的產(chǎn)生大量“無效”學(xué)習(xí)經(jīng)歷：

我們在焦慮的逼迫下開始盲從，如饕餮般沒有篩選的攝取，尋找著量的提升、質(zhì)的蛻變，

感覺什么都有用，什么都想在本上記上一筆，終日在芝麻與西瓜之間搖擺不定，

對各類知識都想灌輸?shù)阶约耗X子里，感覺是學(xué)了，但真正領(lǐng)會到的東西不過十之一二，

如果長時間不溫習(xí)、沒用到，那最終給我們留下的不過是“我學(xué)過這個，但是我忘了”。

實(shí)際上，真正的學(xué)習(xí)往往是一個漫長積累的過程，“纖纖不絕林薄成，涓涓不止江河生”，

系統(tǒng)化的領(lǐng)會和記憶，構(gòu)建屬于自己的知識體系，久而久之才能在腦海里留下印象。

我們都有脫離“圍城”的欲望，我們都希望變成另一種人物。

我們年輕，同樣相信奮斗的意義，想抓緊奠基立業(yè)，

這也正是我們的焦慮源泉，但人生一路走來不能總是都在路上，也要?？吭隗A站上想一想自己所規(guī)劃的未來，摻雜些對人生的思考，或許會發(fā)現(xiàn)更適合自己的道路。

“枯木逢春猶再發(fā)，人無兩度再少年”，我們珍惜時間，可時間最寶貴的不是它占據(jù)的這個過程，更不是帶給我們的焦慮，而是過程中給予你最本真的成長意義。

我們不能否認(rèn)學(xué)習(xí)經(jīng)歷給我們帶來的好處和意義，但不要讓焦慮來定義你的學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)你真正需要的，深學(xué)深思。

你會發(fā)現(xiàn)，內(nèi)卷，不過是卷住了心里那道門。

你的問題在哪?

額 老師都來了

萬雋小說如何授權(quán)？我在網(wǎng)上幫你搜索，看看們查到相應(yīng)的內(nèi)容，然后再答復(fù)你，可以嗎？還有什么可以幫到您的呢？請留言評論，謝謝

不勇問，這種事情只有人具有相同的等級，孩子們自己做啊。暑期工應(yīng)該那么做我自己，怎么能有人代筆呢？我認(rèn)為自己滿足以上要求，您沒人;你想哈，周圍的暑假作業(yè)是絕對不一樣的;建議你盡快做的，而還有一點(diǎn)點(diǎn)的時間，為時已晚;不明白可以問你的同學(xué)或老師。來吧！祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！