剛上初中英語(yǔ)小短文
《愛(ài)的教育》、《窗邊的小豆豆》、《小王子》、《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》等這些都是適合兒童的名著。。以她這個(gè)年紀(jì)應(yīng)多看看古今中外的名著,對(duì)以后的文學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)十分有好處!
引言:
今天我把想給大家講幾個(gè)假期中在網(wǎng)上看到的小故事。并且我還可能要給你們一些忠告,這些忠告被許多人證明行之有效,值得我們每個(gè)人認(rèn)真地想一想。如果你有心,請(qǐng)記住這些故事,這也是寫(xiě)作文的絕佳材料。
第一個(gè)故事:父子趕牛
父子兩住山上,每天都要趕牛車(chē)下山賣(mài)柴。老父較有經(jīng)驗(yàn),坐鎮(zhèn)駕車(chē),山路崎嶇,彎道特多,兒子眼神較好,總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”
有一次父親因病沒(méi)有下山,兒子一人駕車(chē)。到了彎道,牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎,兒子用盡各種方法,下車(chē)又推又拉,用青草誘之,牛一動(dòng)不動(dòng)。到底是怎么回事??jī)鹤影偎疾坏闷浣?。最后只有一個(gè)辦法了,他左右看看無(wú)人,貼近牛的耳朵大聲叫道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”牛應(yīng)聲而動(dòng)。
牛用條件反射的方式活著,而人則以習(xí)慣生活。一個(gè)成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來(lái)代替壞的習(xí)慣,當(dāng)好的習(xí)慣積累多了,自然會(huì)有一個(gè)好的人生。
什么樣的習(xí)慣是好的習(xí)慣?說(shuō)不完,但面臨畢業(yè),我想總有一些是最重要的,我要再講幾個(gè)小故事:
第二個(gè)故事:自己救自己
某人在屋檐下躲雨,看見(jiàn)觀(guān)音正撐傘走過(guò)。這人說(shuō):“觀(guān)音菩薩,普度一下眾生吧,帶我一段如何?”
觀(guān)音說(shuō):“我在雨里,你在檐下,而檐下無(wú)雨,你不需要我度?!边@人立刻跳出檐下,站在雨中:“現(xiàn)在我也在雨中了,該度我了吧?”
觀(guān)音說(shuō):“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因?yàn)橛袀?;你被雨淋,因?yàn)闊o(wú)傘。所以不是我度自己,而是傘度我。你要想度,不必找我,請(qǐng)自找傘去!”說(shuō)完便走了。
第二天,這人遇到了難事,便去寺廟里求觀(guān)音。走進(jìn)廟里,才發(fā)現(xiàn)觀(guān)音的像前也有一個(gè)人在拜,那個(gè)人長(zhǎng)得和觀(guān)音一模一樣,絲毫不差。
這人問(wèn):“你是觀(guān)音嗎?”
那人答道:“我正是觀(guān)音?!?br>
這人又問(wèn):“那你為何還拜自己?”
觀(guān)音笑道:“我也遇到了難事,但我知道,求人不如求己?!?br>
遇到問(wèn)題,不要總是把希望寄托在別人身上,記?。撼晒φ咦跃?。
第三個(gè)故事:熱愛(ài)生活
有個(gè)媽媽在廚房洗碗,她聽(tīng)到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音,便對(duì)他喊道:“你在干嘛?”小孩回答:“我要跳到月球上!”你猜媽媽怎么說(shuō)?她沒(méi)有潑冷水,罵他“小孩子不要胡說(shuō)”或“趕快進(jìn)來(lái)洗干凈”之類(lèi)的話(huà),而是說(shuō):“好,不要忘記回來(lái)喔!”這個(gè)小孩后來(lái)成為第一位登陸月球的人,他就是阿姆斯特朗。
通過(guò)這個(gè)故事,我想說(shuō)明兩個(gè)道理:第一,人的一生一定要努力避開(kāi)一種人,那種時(shí)常潑你冷水的人。當(dāng)然,要將這種潑冷水與真正的建議分開(kāi)來(lái)。第二,要始終像那個(gè)孩子一樣褒有熱情,對(duì)人的熱情、對(duì)事情的熱情、對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,還有對(duì)生命的熱情。
人的熱情如果被澆熄了,真是很可惜的事。擁有熱情,可以讓你做出很多原本可能做不到的事。與此相關(guān)的另一件事情是,有次卡耐基在美國(guó)開(kāi)年會(huì),有位講員提醒大家,旅館房間的門(mén)上都掛了一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著“請(qǐng)勿打擾”,但是有多少人知道,自己天天從家里到辦公室,脖子上彷佛也掛了這么一個(gè)牌子。
由于你對(duì)一切事物缺乏熱忱,同事不喜歡跟你合作,顧客也覺(jué)得最好離你遠(yuǎn)一點(diǎn)。你也把這塊牌子帶回家,小孩不敢跟你玩,太太也小心避開(kāi)你。你一定想把脖子上的牌子拿掉吧?請(qǐng)用熱情來(lái)面對(duì)這個(gè)世界!
第四個(gè)故事:幫助別人
一頭馱著沉重貨物的驢,氣喘吁吁地請(qǐng)求只馱了一點(diǎn)貨物的馬:“幫我馱一點(diǎn)東西吧。對(duì)你來(lái)說(shuō),這不算什么;可對(duì)我來(lái)說(shuō),卻可以減輕不少負(fù)擔(dān)?!?br>
馬不高興地回答:“你憑什么讓我?guī)湍泷W東西,我樂(lè)得輕松呢?!?br>
不久,驢累死了。主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上,馬懊悔不已。
膨脹的自我使我們忽略了一個(gè)基本事實(shí),那就是:我們同在生活這條大船上,別人的好壞與我們休戚相關(guān)。別人的不幸不能給我們帶來(lái)快樂(lè),相反,在幫助別人的時(shí)候,其實(shí)也是在幫助我們自己。
一位信佛的老人告訴我,人好比一只空杯,里面的水滿(mǎn)了,你得施一半給人家,待杯子里又滿(mǎn)了,再施一半給人家。只有不斷進(jìn)、不斷出,你這個(gè)杯子才會(huì)有價(jià)值,你這里的水才會(huì)是活水。
如果只進(jìn)不出,你那只杯子也就再也裝不進(jìn)了。當(dāng)你得到一杯水的時(shí)候,你別忘記,其中的一半是奉獻(xiàn)。假如你不愿奉獻(xiàn),你就再也得不到了。
第五個(gè)故事:要有平常心
某市一位女中學(xué)生以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上加拿大卡爾加里大學(xué)國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè),有人說(shuō),這姑娘將來(lái)一定能成為女強(qiáng)人。
孩子的父母卻不這么認(rèn)為:“我們的女兒只是一個(gè)普通的女孩,我們并不期望她成為‘人上人’,只要她能健健康康,快快樂(lè)樂(lè),正正派派,自食其力地生活,做個(gè)普通人就很好?!?br>
由此,我想起了一位美國(guó)前總統(tǒng)的母親對(duì)她兩個(gè)兒子的評(píng)價(jià)。當(dāng)年,杜魯門(mén)新當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng),有人向他的母親祝賀:“你有這樣的兒子,一定十分自豪?!倍鹏旈T(mén)的母親回答:“是的。不過(guò),我還有一個(gè)兒子,同樣讓我驕傲。他現(xiàn)在正在地里挖土豆?!?br>
杜魯門(mén)的母親對(duì)待孩子的“成才觀(guān)”值得深思。如果說(shuō)做總統(tǒng)是“人上人”,那么挖土豆自然就是“人中人”了。前者可以理解為出類(lèi)拔萃之人,后者則為平淡普通之輩。
兩者雖然有才能與“檔次”上的區(qū)別,但有一點(diǎn)必須明確,人生來(lái)是平等的,不管是“人上人”還是“人中人”,在人格上沒(méi)有高低貴*之分?!叭松先恕惫倘豢删?,“人中人”也同樣值得贊賞。
一個(gè)人倘若不能成為“人上人”,也就大可不必為自己是“人中人”而自尋煩惱。因此,杜魯門(mén)的母親與北京市那位女中學(xué)生父母對(duì)孩子的期望與評(píng)價(jià),值得天下所有父母學(xué)習(xí)。
遺憾的是,時(shí)下有很多父母對(duì)子女的成長(zhǎng)沒(méi)有一個(gè)正確的期望與評(píng)價(jià)。他們望子成龍、盼女成鳳之心迫切,不顧子女的先天素質(zhì)和能力水平,一味要求孩子考名牌、成大器、做大官,一旦未能如愿以?xún)?,便極度悲觀(guān)懊惱,跌入痛苦的深淵不能自拔。
更有甚者,由于施加巨大的精神壓力,把孩子逼得神經(jīng)失常,摧殘了其身心健康,乃至走上自殺絕路。如此這般,最終不但沒(méi)成為“人上人”,連“人中人”也不是了,你說(shuō)可悲不?
當(dāng)然,我們還是提倡父母對(duì)子女嚴(yán)格要求,鼓勵(lì)子女積極上進(jìn),對(duì)國(guó)家和社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。欲做“人上人”,須先有“平常心”。
力爭(zhēng)上游、奮勇?tīng)?zhēng)先是以保持健康的心態(tài)為前提的,也只有這樣,面對(duì)各種困難和挫折,我們便能夠泰然處之,不會(huì)陷于欲速不達(dá)的窘境。
現(xiàn)在讓我們小結(jié)一下:
第一,要養(yǎng)成好的習(xí)慣。
第二,不要把希望寄托在別人身上,包括自己的父母,你才是你的救世主。
第三,要熱情地自信地面對(duì)生活,遠(yuǎn)離經(jīng)常給你潑冷水的人,但真正意義上的批評(píng)除外。
第四,要努力地去幫助別人,特別是要懂得與別人分享你的知識(shí)。放棄為取勝不惜一切代價(jià)的破壞性競(jìng)爭(zhēng),追求讓大家都獲益的雙蠃策略。你們的老師一直都這么做的。
第五,面對(duì)畢業(yè),期望值不要太高,要有一顆平常心,這樣更有利于發(fā)揮。
除了這些以外,我還想強(qiáng)調(diào)兩個(gè)非常重要的習(xí)慣。
第一,要學(xué)會(huì)合理安排自己的時(shí)間,“確定優(yōu)先完成的事項(xiàng),這不僅涉及到對(duì)時(shí)間的管理,還要求有勇氣堅(jiān)持自己的價(jià)值觀(guān)。每周記著花一點(diǎn)時(shí)間認(rèn)真考慮一下這些事情。
第二,花時(shí)間自我更新特別是在心理方面和情感方面。多與自己的朋友或者信任的教師交流,坦誠(chéng)地說(shuō)出自己的想法與困惑,這對(duì)你很有好處。另外寫(xiě)作也是渲泄的方式之一。
第三,幫家人干點(diǎn)活,對(duì)父母好一些。
這些是故事,可以通過(guò)提問(wèn)他們從里面了解到了什么。談?wù)勊麄兊母惺埽缓蠼兴麄冋f(shuō)說(shuō)他們未來(lái)的打算。。這些問(wèn)題問(wèn)一問(wèn)時(shí)間就差不多了
是神起二輯 2nd album《Rising Sun》里的《Free your mind》~是和同公司
的The TRAX一起合作完成的歌曲 ^^
1、感謝三年來(lái)親愛(ài)的小伙伴們給宇熙的關(guān)心、愛(ài)護(hù)!你們一起畫(huà)畫(huà)、一起寫(xiě)字、一起唱歌、一起游戲,吃在一起,睡在一起,笑在一起,樂(lè)在一起!太多美好的回憶陪伴著宇熙……感謝園長(zhǎng),感謝老師,感謝同學(xué),更要感謝涌頭幼兒園給孩子們創(chuàng)造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒學(xué)習(xí)生活!
2、家長(zhǎng)可以說(shuō):無(wú)論是我還是孩子,都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師您的付出,真的很感謝您!
3、我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。
4、君子之學(xué)也,說(shuō)義必稱(chēng)師以論道,聽(tīng)從必盡力以光明。
5、敬愛(ài)的老師——感念的季節(jié)風(fēng)吹過(guò)我的眼眸,雨落在心中,幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問(wèn)候您。
6、在這美好的節(jié)日里,我們孩子要用老師教寫(xiě)的字,用老師教的美好詞句,為老師寫(xiě)一首最美的小詩(shī)。愿您節(jié)日快樂(lè)!
7、當(dāng)我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園,他的幼兒園又有了“好媽媽?zhuān)冒职?,好阿姨,好外婆,好姐姐”,他在這個(gè)世界上從此又多了一些愛(ài)他的人,孩子今后的成長(zhǎng)路上,當(dāng)作父母的牽著小人兒的手隨風(fēng)而行,會(huì)覺(jué)得他的另外一只手也有一些人牽著,我們家長(zhǎng)真是既開(kāi)心又安心!
8、你給了我的孩子知識(shí),給他指明了前進(jìn)的道路。你像母親一樣保護(hù)他。作為一個(gè)孩子的父母,非常感謝你們,祝身體健康,一帆風(fēng)順!
9、時(shí)間流逝,每天都要等待的時(shí)光不會(huì)出現(xiàn),可是,我們還會(huì)經(jīng)常見(jiàn)面。
10、感謝您對(duì)于孩子教誨的苦心,我無(wú)比感激,并將銘記于心!
11、我們衷心閉喚改感謝幼兒園的老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)我兒的所有老師,感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。
12、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。
13、家長(zhǎng)可以說(shuō):感謝老師對(duì)孩子的辛勤培育,我的孩子在老師的教導(dǎo)下真的進(jìn)步非常大,即便是小學(xué)畢業(yè)了也不會(huì)忘記老師曾經(jīng)的教誨。
14、天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。感謝您,老師!
15、他在這個(gè)世界上從此又多了一些愛(ài)他的人,孩子今后的成長(zhǎng)路上,當(dāng)作父母的牽著小人兒的手隨風(fēng)而行,會(huì)覺(jué)得他的另外一只手也有一些人牽著,我們家長(zhǎng)真是既開(kāi)心又安心!
16、感謝您長(zhǎng)久以來(lái)的精心培養(yǎng),使我的孩子從一個(gè)頑童逐漸成鏈槐為了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),懂禮貌,講團(tuán)結(jié)的好學(xué)生。是您教給我的孩子打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙!轎判是您為他揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆!他在您溫暖陽(yáng)光的沐浴中充滿(mǎn)自信!在您汗水的滋潤(rùn)下,像種子一樣發(fā)芽長(zhǎng)大!衷心謝謝您老師!祝你工作如意、合家安吉!
17、感謝老師對(duì)我孩子六年來(lái)的關(guān)愛(ài)與照顧嗎,孩子的成長(zhǎng)需要你們的關(guān)懷與輔佐,孩子行將畢業(yè),六年的時(shí)間你們把一個(gè)少不經(jīng)事孩子培養(yǎng)成一個(gè)懂事的孩子,實(shí)屬不易,對(duì)你的感激我們雖不勝言語(yǔ),但卻記在心中,祝愿老師桃李天下,工作順利,生活美滿(mǎn),孩子的明天會(huì)因?yàn)橛心愕慕逃械津湴痢?/p>
18、作為父母,我們深知您在我們孩子成長(zhǎng)道路中的重要。謝謝您所做的一切。
19、人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。
20、孩子在家可以幫父母分擔(dān)家務(wù),合理安排時(shí)間,勞逸結(jié)合,愛(ài)看課外書(shū),獨(dú)立作業(yè),望老師在校多督促孩子,家長(zhǎng)會(huì)與老師努力配合,共同創(chuàng)造孩子美好未來(lái)。謝謝xxx老師!
21、您就像一位辛勤的園丁,我們就像您培植的小樹(shù),我們?cè)冈诙鞛槟謸鹾?,春天帶給您綠意,夏天帶給您涼爽,秋天帶給您碩果!
22、家長(zhǎng)可以說(shuō):老師,畢業(yè)了,孩子在你的教育之下也成長(zhǎng)了,非常感激你為孩子所做的一切!
23、您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!
24、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà),那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
25、感謝你們!幼兒園的老師,人生起點(diǎn)的導(dǎo)航之星,燎原孩子的前程!謝謝你們!
26、感謝老師讓孩子對(duì)中考充滿(mǎn)了信心。
27、謝謝您,老師,您是黑夜的啟明星,您是白晝的晴空,您是驕陽(yáng)下的清風(fēng),您是雨中的屋檐。您是大海;您是山川,是您塑造了我的孩子的靈魂。
28、您授予我的孩子知識(shí),您,指給他向前的路。你如同母親一樣保護(hù)著他。作為孩子的家長(zhǎng),非常的感謝您,在這里祝身體健康,一帆風(fēng)順!
29、一路上有您的教導(dǎo),才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加自信勇敢,老師,謝謝您!
30、孩子在家可以幫助父母分擔(dān)家務(wù),合理安排時(shí)間,勞逸結(jié)合,愛(ài)讀課外書(shū),自主做作業(yè),學(xué)校老師多督促孩子,家長(zhǎng)要努力與老師合作,為孩子創(chuàng)造更美好的未來(lái)。謝謝你,老師!
31、愛(ài)親者不敢惡于人,敬親者不敢慢于人。
32、我兒子自入園以來(lái),老師們以極大的愛(ài)心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助他,把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里,現(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,小臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗自信的微笑,綜合能力也有了明顯提高。謝謝您!
33、朋友不會(huì)存在各種推辭,“相遇”才是之后我們的路程。
34、給自己一個(gè)微笑,哭泣才不會(huì)到來(lái),老師,謝謝您對(duì)孩子的教導(dǎo)。
35、作為家長(zhǎng),我們非常滿(mǎn)意學(xué)校的各項(xiàng)素質(zhì)教育,非常感謝老師的辛勤付出,孩子能遇到這么好的老師,在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí),我們家長(zhǎng)很放心也很滿(mǎn)意。我們相信孩子在學(xué)校和老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育下,會(huì)一天天地進(jìn)步。希望孩子在以后會(huì)越來(lái)越好。謝謝老師們!你們辛苦了!
36、敬教勸學(xué),建國(guó)之大本;興賢育才,為政之先務(wù)。
37、假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!
38、感謝老師對(duì)孩子的辛勤培育。我孩子在老師的教導(dǎo)下短短這段的時(shí)間進(jìn)步很大,不僅膽子大了、能踴躍發(fā)言,而且思維敏捷、注意力集中、想象力豐富,同時(shí)在其他各方面都有了明顯的進(jìn)步,這與老師的教育和家長(zhǎng)的配合是分不開(kāi)的,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您,給我孩子智慧之泉的老師!
39、有如從朔風(fēng)凜冽的戶(hù)外來(lái)到冬曰雪夜的爐邊;老師,您的關(guān)懷,如這爐炭的殷紅,給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您?
40、畢業(yè)后,還會(huì)再見(jiàn),老師的付出,會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。
【說(shuō)明】這則寓言故事告誡人們,對(duì)待自己的重大缺點(diǎn)和某些重大問(wèn)題,要從根本上加以解決,不能像貓頭鷹搬家那樣,就事論事,回避矛盾,這樣問(wèn)題是解決不了的。
2、《觀(guān)于海者難為水》原文:孟子曰:“孔子登東山而小魯,登太山而小天下。故觀(guān)于海者難為水,游于圣人之門(mén)者難為言。觀(guān)水有術(shù),必觀(guān)其瀾。日月有明,容光必照焉。流水之為物也,不盈科不行;君子之志于道也,不成章不達(dá)?!?br>
譯文:孟子說(shuō):“孔子登上東山便覺(jué)得魯國(guó)縮小了,登上泰山僅覺(jué)得天下縮小了。因此,看過(guò)大海的人對(duì)于(?。┧灰桩a(chǎn)生興趣,在圣人門(mén)下學(xué)習(xí)過(guò)的人也很難對(duì)(其它)學(xué)說(shuō)感興趣。觀(guān)賞水有講究,必須觀(guān)賞那滾滾波濤,太陽(yáng)和月亮有耀眼的光輝,對(duì)小小縫隙必能照射。流水在地面上流,不注滿(mǎn)低洼之處就不往前流,君子立志行道,不了一定的程度就不能通達(dá)?!?br>
3、《盡信〈書(shū)〉不如無(wú)〈書(shū)〉》原文:孟子曰:“盡信《書(shū)》,則不如無(wú)《書(shū)》。吾于《武成》,取二三策而已矣。仁人無(wú)敵于天下。以至仁伐至不仁,而何其血之流杵也?”
譯文:孟子說(shuō):“要是完全相信《書(shū)》,那還不如沒(méi)有《書(shū)》。我對(duì)《武成》篇只不過(guò)取其中兩、三竹簡(jiǎn)罷了。仁者在天下無(wú)敵,以最講仁道的人去征伐最不仁道的人,怎能不使血多得把木槌都漂流起來(lái)呢?”
4、《范仲淹有志天下》原文:范仲淹二歲而孤,母貧無(wú)靠,再適常山朱氏。既長(zhǎng),知其世家,感泣辭母,去之南都入學(xué)舍。晝夜苦學(xué),五年未嘗解衣就寢?;蛞够璧?,輒以水沃面。往往糜粥不充,日昃始食,遂大通六經(jīng)之旨,慨然有志于天下。常自誦曰:當(dāng)先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)。
譯文:范仲淹二歲的時(shí)候死了父親。母親很窮,沒(méi)有依靠。就改嫁到了常山的朱家。(范仲淹)長(zhǎng)大以后,知道了自己的生世,含著眼淚告別母親,離開(kāi)去應(yīng)天府的南都學(xué)舍讀書(shū)。(他)白天、深夜都認(rèn)真讀書(shū)。五年中,竟然沒(méi)有曾經(jīng)脫去衣服上床睡覺(jué)。有時(shí)夜里感到昏昏欲睡,往往把水澆在臉上。(范仲淹)常常是白天苦讀,什么也不吃,直到日頭偏西才吃一點(diǎn)東西。就這樣,他領(lǐng)悟了六經(jīng)的主旨,后來(lái)又立下了造福天下的志向。他常常自己講道:“當(dāng)先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)?!?br>
5、《養(yǎng)心莫善于寡欲》原文:孟子曰:“養(yǎng)心莫善于寡欲。其為人也寡欲,雖有不存焉者,寡矣;其為人也多欲,雖有存焉者,寡矣。”
譯文:孟子說(shuō):“修養(yǎng)品性最好的辦法莫過(guò)于減少欲望。他為人很少有欲望,即便(善性)有所失,也很少;他為人欲望很多,即便(善性)有以保留,也很少?!?br>
6、《石崇與王愷爭(zhēng)豪》原文:石崇與王愷爭(zhēng)豪,并窮綺麗,以飾輿服。武帝,愷之甥也,每助愷。嘗以一珊瑚樹(shù)高二尺許賜愷。枝柯扶疏,世罕其比。愷以示崇;崇視訖,以鐵如意擊之,應(yīng)手而碎。愷既惋惜,又以為疾己之寶,聲色甚厲。崇曰:“不足恨,今還卿。”乃命左右悉取珊瑚樹(shù),有三尺、四尺,條干絕世,光彩溢目者六七枚,如愷許比甚眾。愷惘然自失。
譯文:石崇和王愷比賽富有,都竭力用最華麗的東西來(lái)裝飾車(chē)輛、衣冠。武帝,是王愷的外甥,常常幫助王愷,曾經(jīng)把一株兩尺來(lái)高的珊瑚樹(shù)賞給王愷,枝葉茂盛紛披,世上最少有珊瑚樹(shù)比得上它的。王愷拿出它來(lái)給石崇看。石崇看完后,用鐵如意敲打它,它隨手碎了。王愷既惋惜,又以為石崇妒忌自己的寶貝,臉色嚴(yán)厲地大聲指責(zé)石崇。石崇說(shuō):“不值得懊恨,現(xiàn)在我還給您?!奔戳钭笥野炎约旱纳汉鳂?shù)統(tǒng)統(tǒng)拿來(lái),有六、七枝高三尺、四尺,枝條的美好世上絕無(wú)僅有,明亮華麗看也看不盡,象王愷這樣同等高的珊瑚樹(shù)很多。王愷心中感到很不舒暢。
7、《胸有成竹》原文:竹之始生,一寸之萌耳,而節(jié)葉具焉。自蜩腹蛇蚹,以至于劍拔十尋者,生而有之也。今畫(huà)者乃節(jié)節(jié)而為之,葉葉而累之,豈復(fù)有竹乎!故畫(huà)竹必先得成竹于胸中,執(zhí)筆熟視,乃見(jiàn)其所欲畫(huà)者,急其從之,振筆直遂,以追其所見(jiàn),如兔起鶻落,少縱則逝矣。譯文:竹子開(kāi)始生出時(shí),只是一寸高的萌芽而已,但節(jié)、葉都具備了。從蟬蛻殼蛇蛻皮一般的狀態(tài),直至象劍拔出鞘一樣長(zhǎng)到八丈高,都是一生長(zhǎng)就有的。如今畫(huà)竹的人都是一節(jié)節(jié)地畫(huà)它,一葉葉地堆積它,這樣哪里還會(huì)有完整鮮活的竹子呢?所以畫(huà)竹必定要心里先有完整的竹子形象,拿起筆來(lái)仔細(xì)端詳,就看到了他所想畫(huà)的竹子的形象,急速起身跟住它,揮筆落紙,一氣呵成,以追上他所見(jiàn)到的,如兔子躍起奔跑鶻鳥(niǎo)俯沖逮抓一般,稍一放松就消失了。
——日界線(xiàn)趣事
從前,在日界線(xiàn)附近發(fā)生了一件有趣的事情。某一年,有一艘客輪從西太平洋向東航行。航行途中海上起了大風(fēng),船體劇烈搖晃。這時(shí),一位孕婦耐不住輪船的顛簸而臨產(chǎn)了。她先生下一個(gè)女?huà)耄?分鐘后船自西向東越過(guò)日界線(xiàn),她又生下一個(gè)女?huà)?。結(jié)果,一對(duì)孿生姐妹先后降生,后出生的妹妹卻比先出生的姐姐大一天。這種罕見(jiàn)的情況,也只有在日界線(xiàn)兩側(cè)才會(huì)發(fā)生。
在日界線(xiàn)兩側(cè)還有一個(gè)廣為流傳的的故事,一位名叫呂薩的外國(guó)商人,于某年4月10日乘飛機(jī)從太平洋的馬紹爾島飛往檀香山。上機(jī)前1小時(shí),他去機(jī)場(chǎng)附近的花旗銀行兌換貨幣時(shí),遇到一位老太太,手里拿著一張過(guò)期(兌獎(jiǎng)日期是4月9日)的中獎(jiǎng)彩票,捶胸頓足,非常難過(guò)。這時(shí),走來(lái)一位身穿筆挺西服的中年人,他“關(guān)切”地對(duì)老太太說(shuō):“請(qǐng)不要傷心,我愿用3000美元買(mǎi)您這張廢票(獎(jiǎng)金為8000美元),您老同意嗎?”老太太一愣,自忖這張廢彩票反正已無(wú)任何價(jià)值,就同意了。這件事令呂薩好不納悶。
飛機(jī)起飛了,在空中飛行了一段時(shí)間,忽然耳邊飄來(lái)航空小姐甜潤(rùn)的播音:“親愛(ài)的旅客們請(qǐng)注意,現(xiàn)在是4月9日10時(shí)4分,我們將于11時(shí)抵達(dá)美國(guó)檀香山機(jī)場(chǎng)……”呂薩奇怪,上機(jī)時(shí)明明是4月10日,現(xiàn)在怎么變成4月9日了!難道時(shí)光可以倒流?呂薩正想回頭與后排乘客對(duì)表,一瞧,咦,這不正是起飛前購(gòu)買(mǎi)老太太過(guò)期中獎(jiǎng)彩票的那位中年人嗎?呂薩問(wèn):“先生,請(qǐng)問(wèn),現(xiàn)在怎么變成4月9日了?那你剛才買(mǎi)的廢票不是又有效了嗎?”“是的,兌換后我可以?xún)糍?000美元?!敝心耆说靡獾匦χf(shuō)。
后來(lái),那位中年人果然拿著那張中獎(jiǎng)彩票在檀香山花旗銀行兌換了8000美元的獎(jiǎng)金。那張中獎(jiǎng)彩票怎么死而復(fù)活了呢?原來(lái),本次航班的飛行方向是自西向東,在飛越180°經(jīng)線(xiàn)附近的日界線(xiàn)時(shí),需更換日期,4月10日變成4月9日,這樣過(guò)期中獎(jiǎng)彩票又可以?xún)稉Q了 。
我每幸福父母我疼爺爺奶奶噓寒問(wèn)暖我真幸福
我侯再姥姥家幼園爸爸媽媽身邊姥姥我特別關(guān)我想要姥姥給我買(mǎi)說(shuō)要風(fēng)風(fēng)要雨雨我經(jīng)讓氣記我看見(jiàn)些同玩陀螺我想玩跟姥姥要姥姥剛要帶我買(mǎi)剛進(jìn)門(mén)媽媽聽(tīng)見(jiàn)讓我要罵我頓我委屈放聲哭起聲音震破玻璃姥姥疼媽媽說(shuō):想要給買(mǎi)干非要讓哭呢媽媽說(shuō):要給買(mǎi)寵壞您別管姥爺說(shuō):給買(mǎi)吧媽媽沒(méi)辦帶我買(mǎi)
路風(fēng)吹著樹(shù)枝搖擺像我失望鳥(niǎo)樹(shù)唧唧喳喳叫像嘲笑我知媽媽我說(shuō):能再跟姥姥要東西舍買(mǎi)點(diǎn)東西卻要要說(shuō)做我聲吭進(jìn)行激烈斗爭(zhēng)底要要我現(xiàn)進(jìn)退兩難要顯我知要我想玩媽媽給我買(mǎi)我高興笑
件事看姥姥我我幸福家我關(guān)倍至姥姥我我卻停搗蛋我付許許
我現(xiàn)終于體我真幸福啊我要珍惜份幸福
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