初中英語語法詳解筆記

寫我和書的故事可以嗎

筆記詳情佛教故事時(shí)聰佛經(jīng)中摘抄出來的，除了佛經(jīng)沒有其他出處。

　　評(píng)《余秋雨散文集》　　我不知道能不能算作看過一本書，也不知道這能不能算作一本書。想必人們對(duì)余秋雨的散文所作的評(píng)論已是多如繁星的了，我此舉不免有班門弄斧之嫌。我沒有看過很多所謂的世界名著，只因自己沒有這么高的品味。然而對(duì)這些著作等身的大作家評(píng)足論道，又不免太膚淺了。終究還是忍受不住激情的誘惑，心靈的撩撥?！　∏镉晟⑽臍v史的氣息很濃。像《酒公墓》、《寂寞天柱山》、《陽關(guān)雪》等許許多多的篇章其中濃縮了歷史，濃縮了人生。秋雨是年輕的，他能沖著王維的《渭城曲》而去尋訪陽關(guān)雪，僅僅是為了一個(gè)多年的夢(mèng)，為了一份童真。因而他又是灑脫的，試想在各種現(xiàn)代文明的煩擾下，又有誰有這么的一份閑情逸致呢。誰心中無一個(gè)饒撩的夢(mèng)想，但誰依然有這么的一份純真呢？我們對(duì)很多在年輕的心中是新奇的東西已見慣不怪了，甚至對(duì)于諸如搶劫、盜竊的現(xiàn)象也視而不見，不知道這些能不能看作麻木不仁，但至少說明我們已經(jīng)失去了那份童真，我們的心已經(jīng)老了?！　∏镉晔悄贻p的卻又如一位睿智的老人。在秋雨的心中歷史雖然有許多美好的東西，更多的是給我們無窮的悔恨。在《道士塔》心中透露的就是這樣一種情緒。人們往往把敦煌石窟的罪人歸結(jié)為王道士。從一個(gè)歷史的角度來看，這是當(dāng)時(shí)的那種所謂“官員”的官員的錯(cuò)，一個(gè)國家都如此的了，又何況一個(gè)如此無助的人呢？王道士為生活的所迫也只能如此的了。作為華夏子孫莫不對(duì)此感到悲憤的，卻很少人像秋雨那樣洞察更深層的原因。對(duì)于往事的描述，秋雨能如一位老人用歷史的心態(tài)看待，平和而非柔弱，悲憤而能決無忘其所然。秋雨應(yīng)該對(duì)歷史有很深刻的了解?！　∮屑冋娴耐妫欣先说念Ｖ?，秋雨也不乏豐富的情感。在《老師》一文中，為在自己老師面前大聲喧嘩卻能聽于勸阻的學(xué)生表示感激。為昔日叫老師的綽號(hào)而悔疚。文中有這么一段“許多非主課老師卻實(shí)在有點(diǎn)認(rèn)不得了，這些非主課老師大多也早退休；今天特地趕來，靜靜地站在路旁，站在樓梯的拐角處，期盼往日的學(xué)生能認(rèn)出他們。我的目光與他們一碰撞，立即感受到他們的期盼，便快步趕上去，一邊呼喊著“老師”，一邊試圖以最快的速度回憶起他們的姓氏?！庇纱丝梢娗镉晷闹懈兄詈竦膸熒檎x，友情對(duì)秋雨來說也有重要的地位，如他寫道“日子一年年過去，連我們也漸漸老了。三十人的班級(jí)，已有四個(gè)同學(xué)去世，每次追悼會(huì)，同學(xué)們哭得像家屬一樣傷心。”也正如他所寫的那樣“來一次世間，容易嗎？有一次相遇，容易嗎？叫一聲朋友，容易嗎？仍然是那句話——學(xué)會(huì)珍惜，小心翼翼?！薄　∽x秋雨散文，就如讀著一本厚厚的歷史，更有萬象的人生世態(tài)和豐富的個(gè)人情感.。秋雨的心是年輕的，他的心又是遲暮的。有著兒童的天真，有著老人的睿智，因而有了天真的向往新奇的心，有了發(fā)自內(nèi)心的對(duì)歷史的感悟。因此他的人生應(yīng)是美麗的。正如他在散文集的序文中所寫的那樣他應(yīng)該是一個(gè)“天使般的老人”即使他年老了，也會(huì)有一顆年輕的心的?！　∏镉陮?duì)夢(mèng)想的初衷，對(duì)歷史的感悟。更是由于他對(duì)人類歷史的重視。他追尋的心中的“陽關(guān)雪”，他對(duì)對(duì)待敦煌文明隱沒的遭受蹂躪的過去不再如別人所云的那樣將罪過歸咎于一個(gè)無力回天的王道士。歷史的失落該有歷史的更深層的本質(zhì)的。歷史的源遠(yuǎn)流長也正是因?yàn)樗辛钊吮吹倪^去。有了老人的睿智，有了兒童的心情，方有正視歷史的勇氣.　　《一千零一夜》讀后感　　清爽的春風(fēng)吹遍神州，這個(gè)時(shí)節(jié)捧著小說看，真的很愜意，于是，我津津有味地“啃”完了一本“大故事牽小故事，小故事連大故事”的《一千零一夜》。 《一千零一夜》是世界各國人民熟知的阿拉伯經(jīng)典文學(xué)作品。是一個(gè)幻想故事世界，人們一看，便會(huì)在此盡情遨游，還會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明的奇感！定會(huì)讓你在字里行間流連忘返！ 我覺得這《一千零一夜》里的故事有好有不好，比如說《漁夫朱德爾的奇遇》就屬于不好，朱德爾是靠力量和運(yùn)氣來獲得幸福的，但《阿拉丁的神燈》就是屬于好一類里的，因?yàn)榘⒗】康氖且活w不氣餒、勇敢的一顆心來奪得幸福的。 我之所以喜歡阿拉丁這個(gè)人物,因?yàn)榘⒗∈且粋€(gè)只知道吃喝玩樂的窮小孩,一次偶然的機(jī)會(huì), 在一個(gè)魔發(fā)師的引導(dǎo)下,他得到了一盞神燈。在自己的努力下，他過上了幸福的生活。我覺得人不僅要靠運(yùn)氣,還要靠自己的智慧,不然的話, 一旦失去了神燈,就沒辦法了。 阿拉丁的智慧表現(xiàn)在,他失去了神燈后,依然憑借自己的智慧殺死了魔發(fā)師,奪回了神燈.《阿拉丁神燈》讓我知道了做人要善良,樂于助人,面對(duì)困難,要機(jī)智應(yīng)付,從容面對(duì). 總之，這本書里的童話故事讓我領(lǐng)悟到：做人要誠實(shí)，不能占別人的便宜，應(yīng)該自己努力爭(zhēng)取。也明白了遇到問題時(shí)不要緊張，害怕，只要努力，任何困難都有解決的辦法。我想：我們努力應(yīng)該讓自己的能力得到淋漓盡致的發(fā)揮，讓我們的生命充滿奇跡！

《筆仙》講述了梅婷飾演的單身母親，進(jìn)入一個(gè)老宅之后發(fā)生的一連串怪事。

恐怖小說作家小艾（梅婷飾）因?yàn)閾?dān)心出獄的前夫齊昆（吳超飾）要奪去心愛的兒子，帶著七歲的兒子小辛到好友亦南（郭京飛飾）的鄉(xiāng)間別墅躲避，正好安心寫完她的新小說。

陪著媽媽寫作的小辛無趣之中只好拿起畫筆，整日畫畫。很快，各種離奇事件在古老的別墅里發(fā)生。小辛堅(jiān)稱認(rèn)識(shí)了一個(gè)住在別墅里小女孩，這讓小艾大感詫異，因?yàn)閯e墅附近方圓幾公里都沒有人；而創(chuàng)作陷入瓶頸的小艾在苦苦掙扎寫不出一個(gè)字的時(shí)候，大段的小說文字鬼使神差的出現(xiàn)在電腦里，并且與小辛認(rèn)識(shí)的神秘小女孩驚人相似。最終小辛的離奇失蹤，徹底把小艾推向了恐慌和崩潰的邊緣。

角色介紹

1、梅婷飾演小艾

女作家，年小父親離家出走，同時(shí)也是一個(gè)飽受家庭暴力摧殘母親，而因患有潛性精神病。帶著愛子以寫作維持生計(jì)，但是卻遭遇了一系列靈異事件。

2、吳超飾演齊昆

因?yàn)閷?duì)妻子家庭暴力而身陷囹圄，又在獲釋出獄之后再度施暴，逼得妻離子散。

3、郭京飛飾演亦南

小艾的好朋友，發(fā)生靈異事件的鄉(xiāng)間別墅擁有人。

初號(hào)機(jī)簡(jiǎn)筆畫的畫法如下：

1、用鉛筆淡淡的打出原始的稿樣。用鉛筆的好處是可以修改，達(dá)到衡段頃滿意程度，然后再用水筆。

2、外形大體輪廓完成以后，我們對(duì)面部的眼睛，鼻子下巴等部位的線，細(xì)致部位再用鉛筆精細(xì)的畫出來。

3、用黑色水筆在已經(jīng)定稿的稿件上再次的描摹，這一次我們有了對(duì)形的把握就可以，非常的準(zhǔn)確了。

4、機(jī)器人的胸部有很多配件。各種幾何形圖案來表現(xiàn)它的塊面。用黑色水筆勾勒出來。

5、機(jī)器人的臂部還有很強(qiáng)大的工具。像一個(gè)泡的形狀，我們用黑色水筆先畫出大體輪廓，然后再做上面精細(xì)的幾何圖案的描摹。

6、人物的腿部也有這樣類似于鋼鐵的裝置。為了表現(xiàn)金屬的質(zhì)感，都有很多塊面組成。

7、畫好以后，用彩鉛給機(jī)器人涂上顏色。用藍(lán)色給身體主要部分涂上鋼鐵的部分我們用黑色填涂。

畫畫的好處

1、畫畫可以豐富個(gè)人生活

它讓你學(xué)會(huì)處理一個(gè)人的生活。有了繪畫，你不再孤單。沒事的時(shí)候，拿起筆，集中精神，一畫就是一兩個(gè)小時(shí)。咐陸不僅能打發(fā)閑暇時(shí)間，還能由衷感到滿足。

2、對(duì)事物的理解更深入

當(dāng)你開始燃胡畫畫的時(shí)候，無法避免的是你要了解一種人物的內(nèi)心感受，一種環(huán)境的效果和意境。以及一些效果的搭配。從中你會(huì)更理解人們的思維，更理解一些美術(shù)效果的原由。而這些原由可以讓你更好地感受生活。

3、給孩子帶來更好的環(huán)境

學(xué)畫畫不只是一代人的事，更能提升整個(gè)家庭的文化底蘊(yùn)。書畫世家的孩子，從小看父母讀書作畫，耳濡目染，自然多了幾分靈氣，少了幾分俗氣。

《芙蓉鎮(zhèn)》這部小說以胡玉音的經(jīng)歷為主線，刻畫了一個(gè)個(gè)的人物，一個(gè)個(gè)的故事環(huán)環(huán)相扣。胡玉音本是一個(gè)普普通通的米豆腐攤的老板，后來因賣豆腐發(fā)了家蓋起了小洋樓，可好景不長，“左政策”席卷而來。胡玉音失去了丈夫，家也被抄封了，原本和和美美的日子取而代之的是黑暗、打擊。先前選擇逃避的胡玉音，后來是勇敢地去面對(duì)困境，一次次地同困難抗?fàn)幒?，終于迎來了希望的曙光。

在挫折面前，胡玉音選擇了面對(duì)挫折，勇敢抗?fàn)?，用她那柔弱的身軀抵抗著一次次的磨難，最后終究過上了好日子，這對(duì)我們難道不是一個(gè)啟示嗎？這是否意味著：風(fēng)雨過后，才會(huì)有彩虹。

不會(huì)吧……

那么多
弄死我也打不完啊

童年》讀后感

這個(gè)暑假,我讀了高爾基的自傳體小說這個(gè)暑假,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》,它給我的感觸頗深.

馬克西姆·高爾基出生在一個(gè)貧窮的木工家庭中.在殘暴的沙皇統(tǒng)治時(shí)期,高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父,卻又受盡外祖父的虐待.他周圍的人都是那么的自私,貪婪,充滿了仇恨……

高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來,我可是幸福多了.

我出生在一個(gè)依山傍水的美好的地方,父母無微不至的呵護(hù),親人親切無比的疼愛,伙伴們天真無邪的友愛,使歡樂的音符時(shí)時(shí)灑落在我的身邊.在竹林里嬉戲,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,聞花香,追蚱蜢,我的童年就是這樣無憂無慮開始的.

拎著個(gè)大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子,大籃子卻總是撞到我的腳后跟.兩條小辮兒上下歡快地跳動(dòng)著,白蝴蝶在身邊快樂地翩翩飛舞.湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,萬里無云,微風(fēng)挑逗著衣襟,籃中的麥穗已有大半.童年的美好時(shí)光也就是在歡欣愉悅的勞動(dòng)中度過的.

走進(jìn)了書香四溢的校園,也成了一個(gè)莘莘學(xué)子.充實(shí)的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了.老師熱心地傳授我們知識(shí),同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤--吸取更多更好的知識(shí),茁壯成長.在這知識(shí)的海洋中,我結(jié)束了快樂的童年,開始走向成熟.

我生活在一個(gè)充滿人道主義的社會(huì)主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事.這里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我的童年是充滿了幸福和快樂的.

童年的朋友》節(jié)選自高爾基的《童年》，文章以極其細(xì)膩而又飽含神情的筆觸描繪了“外祖母”這充滿人性光輝的人物形象。

讓我們沿著高爾基給我們營造的溫暖而又流暢的文字的河流，抓住那些涓涓細(xì)流，用心思考，用心感悟，一個(gè)充滿魅力的“外祖母”便會(huì)站在你的面前，對(duì)著你微笑…… 在外祖母沒有聽的我的聲音時(shí)，她的樣子很兇，“嘴唇歪扭著，黑眼珠兒閃著氣憤的光芒”。當(dāng)我問到頭發(fā)為什么這么長的時(shí)候，外祖母即刻改換了模樣，“還是用昨天那樣的溫暖而柔和的腔調(diào)說”。外祖母總是用這樣溫暖柔和的腔調(diào)對(duì)我說話。

把自己的頭發(fā)長說成是上帝給自己的懲罰，自嘲中滿含著幽默，一個(gè)多么開朗的人啊?！澳闼桑€早著，--太陽睡了一夜剛起來……”多像在一個(gè)童話般的世界中，一個(gè)慈祥老人所說的話呀，可以想象出她臉上洋溢的微笑，可以感受到她輕松和諧的語調(diào)。

“我不想睡!”感嘆號(hào)昭示著我態(tài)度的堅(jiān)決，顯現(xiàn)出我在外祖母面前的無拘無束乃至略微的放肆。對(duì)于我這樣的言語，外祖母馬上表示同意“不想睡就不睡好了?！蓖庾婺妇褪沁@樣尊重我--一個(gè)兒童的意愿!她的這樣的平常的話，如同那窗外的陽光溫暖著我幼小的心靈。

“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了?你小聲點(diǎn)說!”外祖母問話中隱含著輕輕的責(zé)備，但更多的是關(guān)愛。先前我說話時(shí)，外祖母并沒有讓我小聲，任憑我喊出那樣的話她絲毫沒有生氣，但現(xiàn)在卻讓我小聲點(diǎn)。她邊說話，邊梳頭，一邊往沙發(fā)瞧。原來沙發(fā)上睡著我的媽媽!噢，外祖母原來不想這件事讓媽媽知道，不想我受到媽媽的責(zé)罵。外祖母真是我的好朋友啊。于是我便沉浸在外祖母溫柔的話語中，靜靜地注視著她……

她微笑時(shí)，“閃出一種難以形容的愉快光芒”，“快活地露出雪白的牙齒”有皺紋的面孔“年輕、明朗”，我的外祖母是樂觀的、充滿朝氣的;全黑的衣服遮不住她眼睛里射出發(fā)自內(nèi)心的“永不熄滅、快樂的、溫暖的光芒。”外祖母又是頑強(qiáng)剛毅的;她“腰彎得幾乎成為駝背”，“肥肥胖胖”，“卻又像一只大貓似的輕快而敏捷”，我的外祖母是又是可愛的。

在那天醒來的早晨，我就這樣靜靜地注視著我的慈愛的、樂觀的、堅(jiān)毅的外祖母，讓她的唱歌似的話語，如鮮花般在我的心底溫柔地開放……

高爾基在作品的開頭就寫到:“有時(shí)連我自己也難于相信，竟會(huì)發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn)，因?yàn)樵谀恰患易哟镭洝暮诎瞪钪?，殘酷的事情太多了?！钡?，與此同時(shí)，我們也可以看到，在這黑暗的另一面，還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。只要還對(duì)光明充滿希望，那么這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就可以被放到無限大，直至灑到每一處陰暗的角落。我想這大概就是高爾基想要表達(dá)的另一個(gè)更直接更迫切的主題--批判俄國幾世紀(jì)以來形成的小市民習(xí)氣，痛斥小市民的卑鄙靈魂。讓這種卑鄙靈魂消失，正是無產(chǎn)階級(jí)努力的方向，直至今天還在繼續(xù)......

而我所要說的就是不要對(duì)任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心，總會(huì)有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望，但你想想，黑暗過去，黎明的曙光總會(huì)到來。只要你仍能保持不滅的信心，做一個(gè)善良、樂觀、富于同情心的人，那么你的光明定會(huì)到來。