啟橙北美少兒英語(yǔ)單詞
張心啟北大演講
2009年5月21日下午,中國(guó)書法家協(xié)會(huì)顧問、著名書法家、國(guó)學(xué)大師、文字學(xué)家張心啟先生在北大教二樓206教室做了主題為“太極與中國(guó)書畫”的講座,本次講座由學(xué)校黨委宣傳部、人文學(xué)院藝術(shù)系聯(lián)合舉辦,是學(xué)?!八囆g(shù)中國(guó) ──美術(shù)經(jīng)典系列講座”的第二講。
張先生聲名遠(yuǎn)播,很多中外學(xué)生慕名前來(lái),“中國(guó)文化是大海,而我只是一葉扁舟”,張先生在開場(chǎng)白中這樣自我評(píng)價(jià),盡顯藝術(shù)大家的謙虛與幽默,講座一開始就吸引了大家的興趣。
張先生精彩生動(dòng)地詮釋了太極理趣。作為中國(guó)人的辯證思維,太極理趣包含極高的美學(xué)價(jià)值,體現(xiàn)在中國(guó)的音樂、美學(xué)特別是書畫等方面,是中國(guó)藝術(shù)中辨證轉(zhuǎn)化、中正圓滿、和諧統(tǒng)一的充分體現(xiàn)。接著,張先生通過現(xiàn)場(chǎng)演示,生動(dòng)形象地講解了如何用太極中的陰陽(yáng)相生、天人合一、物我相忘等理念來(lái)欣賞中國(guó)書畫,以及開合、有無(wú)、曲直等手法在古代書畫作品中的運(yùn)用。
整堂講座氣氛活躍,不但展現(xiàn)了中國(guó)書畫藝術(shù)的深層蘊(yùn)含和巨大魅力拳和吳氏太極拳,并介紹了其各自的特點(diǎn)。
最后,張先生為北京大學(xué)留贈(zèng)書法作品一副,“天道酬勤”四個(gè)字揮毫之間躍然紙上,足見其深厚的書法功力,贏得了在場(chǎng)同學(xué)的熱烈掌聲。
張先生聲名遠(yuǎn)播,很多中外學(xué)生慕名前來(lái),“中國(guó)文化是大海,而我只是一葉扁舟”,張先生在開場(chǎng)白中這樣自我評(píng)價(jià),盡顯藝術(shù)大家的謙虛與幽默,講座一開始就吸引了大家的興趣。
張先生精彩生動(dòng)地詮釋了太極理趣。作為中國(guó)人的辯證思維,太極理趣包含極高的美學(xué)價(jià)值,體現(xiàn)在中國(guó)的音樂、美學(xué)特別是書畫等方面,是中國(guó)藝術(shù)中辨證轉(zhuǎn)化、中正圓滿、和諧統(tǒng)一的充分體現(xiàn)。接著,張先生通過現(xiàn)場(chǎng)演示,生動(dòng)形象地講解了如何用太極中的陰陽(yáng)相生、天人合一、物我相忘等理念來(lái)欣賞中國(guó)書畫,以及開合、有無(wú)、曲直等手法在古代書畫作品中的運(yùn)用。
整堂講座氣氛活躍,不但展現(xiàn)了中國(guó)書畫藝術(shù)的深層蘊(yùn)含和巨大魅力拳和吳氏太極拳,并介紹了其各自的特點(diǎn)。
最后,張先生為北京大學(xué)留贈(zèng)書法作品一副,“天道酬勤”四個(gè)字揮毫之間躍然紙上,足見其深厚的書法功力,贏得了在場(chǎng)同學(xué)的熱烈掌聲。
啟橙學(xué)科英語(yǔ)的戲劇課程是針對(duì)多大小孩的啊
樓主您好~~那時(shí)候去啟橙參加希望之星報(bào)名的時(shí)候
也看到這個(gè)宣傳單頁(yè)了呢~~
我看到的戲劇課程應(yīng)該是針對(duì)4-11歲的孩子的~~
感覺老師蠻強(qiáng)大的,是那個(gè)美猴王來(lái)教的,
很專業(yè)的樣子~~希望能夠幫助到你哦~~~
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我看到的戲劇課程應(yīng)該是針對(duì)4-11歲的孩子的~~
感覺老師蠻強(qiáng)大的,是那個(gè)美猴王來(lái)教的,
很專業(yè)的樣子~~希望能夠幫助到你哦~~~
關(guān)于莫言北大演講的啟發(fā)?
在我們北京大學(xué)勺園北側(cè)草地上有一個(gè)2.35米高的塞萬(wàn)提斯銅像,這是1986年三月,北京市與西班牙馬德里市結(jié)為姊妹城市后,馬德里市政府贈(zèng)送給北京市的禮物。北京市政府決定把這尊銅像立在北京大學(xué)校園內(nèi)。1986年10月3日,舉行了銅像安放典禮。
我曾經(jīng)多次佇立在這尊銅像前,凝望著他的眼睛,試圖與他有一種精神的交流,但終因我的境界太低,得不到這位先賢的回應(yīng)。當(dāng)時(shí)我還沒有到北京師范大學(xué)去工作,也沒有想象過如果把這尊銅像樹立在北京師范大學(xué)的京師學(xué)堂前會(huì)是一種什么樣的感受。
北京北京陳啟文讀后感
讀了一本書或一篇文章后,有所感而寫成的文章就是讀后感。
1.今天,我讀了...一文使我深受感觸
2.翻開書,...幾個(gè)字印入的的眼簾,不禁讓我想起...
3.或者引用名言開頭,在引出內(nèi)容
結(jié)尾一般是:1.這片文章是我深受啟發(fā)...
1.今天,我讀了...一文使我深受感觸
2.翻開書,...幾個(gè)字印入的的眼簾,不禁讓我想起...
3.或者引用名言開頭,在引出內(nèi)容
結(jié)尾一般是:1.這片文章是我深受啟發(fā)...
南轅北轍的啟發(fā)是什么
寓意:方向錯(cuò)了,條件越好,結(jié)果越糟。
“南轅北轍”這則成語(yǔ)的轅是車杠;轍是車輪在路上留下的痕跡。轅向南轍向北,比喻行動(dòng)與目的相反,結(jié)果離目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。
如果行動(dòng)與目的相反,結(jié)果會(huì)離目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。所以磨刀不誤砍柴工,在做一件事情前先樹立正確的目標(biāo)。
寓言告訴我們,無(wú)論做什么事,都要首先看準(zhǔn)方向,才能充分發(fā)揮自己的有利條件;如果方向錯(cuò)了,那么有利條件只會(huì)起到相反的作用。以上史事,形成成語(yǔ)“北轅適楚”,后來(lái)在流傳過程中,人們習(xí)慣說作“南轅北轍”,并引申出另一個(gè)成語(yǔ)“背道而馳”,意義和“南轅北轍”相同。
“南轅北轍”這則成語(yǔ)的轅是車杠;轍是車輪在路上留下的痕跡。轅向南轍向北,比喻行動(dòng)與目的相反,結(jié)果離目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。
如果行動(dòng)與目的相反,結(jié)果會(huì)離目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。所以磨刀不誤砍柴工,在做一件事情前先樹立正確的目標(biāo)。
寓言告訴我們,無(wú)論做什么事,都要首先看準(zhǔn)方向,才能充分發(fā)揮自己的有利條件;如果方向錯(cuò)了,那么有利條件只會(huì)起到相反的作用。以上史事,形成成語(yǔ)“北轅適楚”,后來(lái)在流傳過程中,人們習(xí)慣說作“南轅北轍”,并引申出另一個(gè)成語(yǔ)“背道而馳”,意義和“南轅北轍”相同。
南轅北轍的啟發(fā)?
“南轅北轍”這則成語(yǔ)的轅是車杠;轍是車輪在路上留下的痕跡。轅向南轍向北,比喻行動(dòng)與目的相反,結(jié)果離目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。
這個(gè)成語(yǔ)來(lái)源于《戰(zhàn)國(guó)策.魏策四》,今者臣來(lái),見人于太行,方北面而持其駕,告臣曰:“我欲之楚?!背荚唬骸熬瑢⑥蔀楸泵??”曰:“吾馬良?!背荚唬骸榜R雖良,此非楚之路也?!痹唬骸拔嵊枚??!背荚唬骸坝秒m多,此非楚之路也?!痹唬骸拔嵊呱??!贝藬?shù)者愈善,而離楚愈遠(yuǎn)耳。
戰(zhàn)國(guó)后期,一度稱雄天下的魏國(guó)國(guó)力漸衰,可是國(guó)君魏安厘王仍想出兵攻伐趙國(guó)。謀臣季梁本已奉命出使鄰邦,聽到這個(gè)消息,立刻半途折回,風(fēng)塵仆仆趕來(lái)求見安厘王,勸阻伐趙。 季梁對(duì)安厘王說:“今天我在太行道上,遇見一個(gè)人坐車朝北而行,但他告訴我要到楚國(guó)去。楚國(guó)在南方,我問他為什么去南方反而朝北走?那人說:‘不要緊,我的馬好,跑得快?!姨嵝阉?,馬好也不頂用,朝北不是到楚國(guó)該走的方向。那人指著車上的大口袋說:‘不要緊,我的路費(fèi)多著呢。’我又給他指明,路費(fèi)多也不濟(jì)事,這樣到不了楚國(guó)。那人還是說:‘不要緊,我的馬夫最會(huì)趕車?!@人真是糊涂到家了,他的方向不對(duì),即使馬跑得特別快,路費(fèi)帶得特別多,馬夫特別會(huì)趕車,這些條件越好,也只能使他離開目的地越遠(yuǎn)?!?說到這兒,季梁把話頭引上本題:“而今,大王要成就霸業(yè),一舉一動(dòng)都要取信于天下,方能樹立權(quán)威,眾望所歸;如果仗著自已國(guó)家大、兵力強(qiáng),動(dòng)不動(dòng)進(jìn)攻人家,這就不能建立威信,恰恰就像那個(gè)要去南方的人反而朝北走一樣,只能離成就霸業(yè)的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)!”
魏安厘王聽了這一席話,深感季梁給他點(diǎn)明了重要的道理,便決心停止伐趙。
以上史事,形成成語(yǔ)“北轅適楚”,后來(lái)在流傳過程中,人們習(xí)慣說作“南轅北轍”,并引申出另一個(gè)成語(yǔ)“背道而馳”,意義和“南轅北轍”相同。
這個(gè)成語(yǔ)來(lái)源于《戰(zhàn)國(guó)策.魏策四》,今者臣來(lái),見人于太行,方北面而持其駕,告臣曰:“我欲之楚?!背荚唬骸熬瑢⑥蔀楸泵??”曰:“吾馬良?!背荚唬骸榜R雖良,此非楚之路也?!痹唬骸拔嵊枚??!背荚唬骸坝秒m多,此非楚之路也?!痹唬骸拔嵊呱??!贝藬?shù)者愈善,而離楚愈遠(yuǎn)耳。
戰(zhàn)國(guó)后期,一度稱雄天下的魏國(guó)國(guó)力漸衰,可是國(guó)君魏安厘王仍想出兵攻伐趙國(guó)。謀臣季梁本已奉命出使鄰邦,聽到這個(gè)消息,立刻半途折回,風(fēng)塵仆仆趕來(lái)求見安厘王,勸阻伐趙。 季梁對(duì)安厘王說:“今天我在太行道上,遇見一個(gè)人坐車朝北而行,但他告訴我要到楚國(guó)去。楚國(guó)在南方,我問他為什么去南方反而朝北走?那人說:‘不要緊,我的馬好,跑得快?!姨嵝阉?,馬好也不頂用,朝北不是到楚國(guó)該走的方向。那人指著車上的大口袋說:‘不要緊,我的路費(fèi)多著呢。’我又給他指明,路費(fèi)多也不濟(jì)事,這樣到不了楚國(guó)。那人還是說:‘不要緊,我的馬夫最會(huì)趕車?!@人真是糊涂到家了,他的方向不對(duì),即使馬跑得特別快,路費(fèi)帶得特別多,馬夫特別會(huì)趕車,這些條件越好,也只能使他離開目的地越遠(yuǎn)?!?說到這兒,季梁把話頭引上本題:“而今,大王要成就霸業(yè),一舉一動(dòng)都要取信于天下,方能樹立權(quán)威,眾望所歸;如果仗著自已國(guó)家大、兵力強(qiáng),動(dòng)不動(dòng)進(jìn)攻人家,這就不能建立威信,恰恰就像那個(gè)要去南方的人反而朝北走一樣,只能離成就霸業(yè)的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)!”
魏安厘王聽了這一席話,深感季梁給他點(diǎn)明了重要的道理,便決心停止伐趙。
以上史事,形成成語(yǔ)“北轅適楚”,后來(lái)在流傳過程中,人們習(xí)慣說作“南轅北轍”,并引申出另一個(gè)成語(yǔ)“背道而馳”,意義和“南轅北轍”相同。
北人生而不識(shí)菱者從中得到什么啟發(fā)
有個(gè)北方人,自出生以來(lái)就沒有見過菱角。后來(lái)到南方作官,(一次大家)坐在席上吃菱角,這個(gè)人連殼一起放到嘴里。有人提醒他說:“吃菱角要去殼?!彼o我們的啟示是不懂不能裝懂,做事要虛心,否則會(huì)讓人恥笑.
《焰火和北斗星》的啟發(fā)(用名人名言)
“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步.”這是我們老師說的,一定對(duì).
《北風(fēng)和太陽(yáng)》 啟示
力量比暴力要強(qiáng)
南轅北轍有什么啟發(fā)
“南轅北轍”這則成語(yǔ)的轅是車杠;轍是車輪在路上留下的痕跡。轅向南轍向北,比喻行動(dòng)與目的相反,結(jié)果離目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。
這個(gè)成語(yǔ)來(lái)源于《戰(zhàn)國(guó)策.魏策四》,今者臣來(lái),見人于太行,方北面而持其駕,告臣曰:“我欲之楚?!背荚唬骸熬瑢⑥蔀楸泵??”曰:“吾馬良。”臣曰:“馬雖良,此非楚之路也?!痹唬骸拔嵊枚??!背荚唬骸坝秒m多,此非楚之路也?!痹唬骸拔嵊呱?。”此數(shù)者愈善,而離楚愈遠(yuǎn)耳。
戰(zhàn)國(guó)后期,一度稱雄天下的魏國(guó)國(guó)力漸衰,可是國(guó)君魏安厘王仍想出兵攻伐趙國(guó)。謀臣季梁本已奉命出使鄰邦,聽到這個(gè)消息,立刻半途折回,風(fēng)塵仆仆趕來(lái)求見安厘王,勸阻伐趙。 季梁對(duì)安厘王說:“今天我在太行道上,遇見一個(gè)人坐車朝北而行,但他告訴我要到楚國(guó)去。楚國(guó)在南方,我問他為什么去南方反而朝北走?那人說:‘不要緊,我的馬好,跑得快?!姨嵝阉?,馬好也不頂用,朝北不是到楚國(guó)該走的方向。那人指著車上的大口袋說:‘不要緊,我的路費(fèi)多著呢。’我又給他指明,路費(fèi)多也不濟(jì)事,這樣到不了楚國(guó)。那人還是說:‘不要緊,我的馬夫最會(huì)趕車。’這人真是糊涂到家了,他的方向不對(duì),即使馬跑得特別快,路費(fèi)帶得特別多,馬夫特別會(huì)趕車,這些條件越好,也只能使他離開目的地越遠(yuǎn)?!?說到這兒,季梁把話頭引上本題:“而今,大王要成就霸業(yè),一舉一動(dòng)都要取信于天下,方能樹立權(quán)威,眾望所歸;如果仗著自已國(guó)家大、兵力強(qiáng),動(dòng)不動(dòng)進(jìn)攻人家,這就不能建立威信,恰恰就像那個(gè)要去南方的人反而朝北走一樣,只能離成就霸業(yè)的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)!”
魏安厘王聽了這一席話,深感季梁給他點(diǎn)明了重要的道理,便決心停止伐趙。
以上史事,形成成語(yǔ)“北轅適楚”,后來(lái)在流傳過程中,人們習(xí)慣說作“南轅北轍”,并引申出另一個(gè)成語(yǔ)“背道而馳”,意義和“南轅北轍”相同。
這個(gè)成語(yǔ)來(lái)源于《戰(zhàn)國(guó)策.魏策四》,今者臣來(lái),見人于太行,方北面而持其駕,告臣曰:“我欲之楚?!背荚唬骸熬瑢⑥蔀楸泵??”曰:“吾馬良。”臣曰:“馬雖良,此非楚之路也?!痹唬骸拔嵊枚??!背荚唬骸坝秒m多,此非楚之路也?!痹唬骸拔嵊呱?。”此數(shù)者愈善,而離楚愈遠(yuǎn)耳。
戰(zhàn)國(guó)后期,一度稱雄天下的魏國(guó)國(guó)力漸衰,可是國(guó)君魏安厘王仍想出兵攻伐趙國(guó)。謀臣季梁本已奉命出使鄰邦,聽到這個(gè)消息,立刻半途折回,風(fēng)塵仆仆趕來(lái)求見安厘王,勸阻伐趙。 季梁對(duì)安厘王說:“今天我在太行道上,遇見一個(gè)人坐車朝北而行,但他告訴我要到楚國(guó)去。楚國(guó)在南方,我問他為什么去南方反而朝北走?那人說:‘不要緊,我的馬好,跑得快?!姨嵝阉?,馬好也不頂用,朝北不是到楚國(guó)該走的方向。那人指著車上的大口袋說:‘不要緊,我的路費(fèi)多著呢。’我又給他指明,路費(fèi)多也不濟(jì)事,這樣到不了楚國(guó)。那人還是說:‘不要緊,我的馬夫最會(huì)趕車。’這人真是糊涂到家了,他的方向不對(duì),即使馬跑得特別快,路費(fèi)帶得特別多,馬夫特別會(huì)趕車,這些條件越好,也只能使他離開目的地越遠(yuǎn)?!?說到這兒,季梁把話頭引上本題:“而今,大王要成就霸業(yè),一舉一動(dòng)都要取信于天下,方能樹立權(quán)威,眾望所歸;如果仗著自已國(guó)家大、兵力強(qiáng),動(dòng)不動(dòng)進(jìn)攻人家,這就不能建立威信,恰恰就像那個(gè)要去南方的人反而朝北走一樣,只能離成就霸業(yè)的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)!”
魏安厘王聽了這一席話,深感季梁給他點(diǎn)明了重要的道理,便決心停止伐趙。
以上史事,形成成語(yǔ)“北轅適楚”,后來(lái)在流傳過程中,人們習(xí)慣說作“南轅北轍”,并引申出另一個(gè)成語(yǔ)“背道而馳”,意義和“南轅北轍”相同。
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