論文學(xué)群口相聲

群論的群的例子
1個(gè)回答2024-03-17 00:56

全體整數(shù)的加法構(gòu)成一個(gè)群:
最常見(jiàn)的群之一是整數(shù)集,它由以下數(shù)組成:
..., ?4, ?3, ?2, ?1, 0, 1, 2, 3, 4,...
下列整數(shù)加法的性質(zhì),可以作為抽象的群公理的模型。 對(duì)于任何兩個(gè)整數(shù)a和b,它們的和a+b也是整數(shù)。換句話說(shuō),在任何時(shí)候,把兩個(gè)整數(shù)相加都能得出整數(shù)的結(jié)果。這個(gè)性質(zhì)叫做在加法下封閉。 對(duì)于任何整數(shù)a,b和c,(a+b) +c=a+(b+c)。用話語(yǔ)來(lái)表達(dá),先把a(bǔ)加到b,然后把它們的和加到c,所得到的結(jié)果與把a(bǔ)加到b與c的和是相等的。這個(gè)性質(zhì)叫做結(jié)合律。 如果a是任何整數(shù),那么0 +a=a+ 0 =a。零叫做加法的單位元,因?yàn)榘阉拥饺魏握麛?shù)都得到相同的整數(shù)。 對(duì)于任何整數(shù)a,存在另一個(gè)整數(shù)b使得a+b=b+a= 0。整數(shù)b叫做整數(shù)a的逆元,記為?a。 全體非零實(shí)數(shù)的乘法構(gòu)成一個(gè)群
對(duì)三個(gè)互不相同的有序?qū)ο蟮?種不同順序間的改變(包括不變的情況)構(gòu)成一個(gè)六階的群(這是一個(gè)有限的置換群的例子),它由此被標(biāo)記為S3

牧群理論是什么意思
1個(gè)回答2024-03-08 01:54
牛群運(yùn)動(dòng)與牧群理論



不知你留意到?jīng)]有,牛群總是傾向于朝同一個(gè)方向走動(dòng)。這是為什么呢?讓我們就近觀察一下。



想象一下,你正走在鄉(xiāng)間小路上,四周是一望無(wú)際起伏不平的田野和農(nóng)莊。突然,你注意到旁邊地里走過(guò)來(lái)一群牛,你小心地站到路旁,現(xiàn)在,你有機(jī)會(huì)看到活生生的“牧群理論”了。



你很奇怪為什么牛群都朝同一個(gè)方向走,于是就小心地找到了它們中間的一頭牛,想問(wèn)問(wèn)它。



碰巧,這頭牛能說(shuō)流利的英語(yǔ),你敲敲它的后背說(shuō):“打擾一下,我想知道為什么你朝那個(gè)方向走?”



我常給別人講這個(gè)故事,每次講到這兒,我都要問(wèn):“你們猜,這頭牛會(huì)怎么回答?”現(xiàn)在,讓我也來(lái)問(wèn)問(wèn)你,如果你就是那頭牛,正被其他的牛包圍著,會(huì)怎么回答?



我打賭你的答案與全世界的銷售員一樣。他們?nèi)籍惪谕暤卣f(shuō):“因?yàn)閯e的牛都往那兒走?!?br>






人們會(huì)受到周圍人傾向或態(tài)度的影響??纯瓷虡I(yè)廣告的做法吧,只要打開(kāi)電視,你就會(huì)看到各種各樣的廣告,不斷地告訴你其他人有怎樣的趨向,得到了哪些好處,從而刺激目標(biāo)觀眾的購(gòu)買欲望。







群體趨同影響客戶







潛在購(gòu)買者僅僅根據(jù)某個(gè)參考人物的做法就做出決策比較勉強(qiáng),但是如果周圍所有人都有某種定向趨勢(shì),客戶肯定會(huì)受到影響。這其中的原因也許是數(shù)字給人帶來(lái)了安全感,客戶感到可以從大家的成功中獲益,從失敗中接受教訓(xùn)。有一個(gè)事實(shí)我們應(yīng)當(dāng)牢記在心:沒(méi)人愿做傻事。



讓客戶感覺(jué)到他“周圍的每個(gè)人”都存在某種趨勢(shì)是提問(wèn)銷售法(QBS)一個(gè)非常有效的技巧。我們將告訴你如何運(yùn)用這一策略發(fā)展新客戶,為你的銷售陳述增加價(jià)值和克服異議。通過(guò)這種技巧,賣方還能使買方感到是自己主導(dǎo)了購(gòu)買決策程序,從而獲得感情上的滿足。







QBS精要24 “牧群”的趨同要比個(gè)人的意見(jiàn)或建議重要得多。







這種策略與傳統(tǒng)的案例參考銷售不同。傳統(tǒng)方式要求銷售員用參考案例告訴客戶:“因?yàn)槠渌蛻粢呀?jīng)采用了我們的解決方案,所以你也應(yīng)該采用。”這是一種推動(dòng)策略,試圖鼓勵(lì)、慫恿,最終推動(dòng)客戶達(dá)到令自己滿意的結(jié)果。



“牧群理論”是一種“拉近策略”。它不是通過(guò)他人的案例推動(dòng)客戶,提示他也應(yīng)該做出同樣的決定,而是設(shè)法讓客戶了解他周圍的人都有著某種趨勢(shì),詢問(wèn)客戶:“你想知道為什么嗎?”這樣就可以利用“群體趨同”產(chǎn)生的能量建立自己的可信度。這其中隱含的暗示是:如果周圍的每個(gè)人都產(chǎn)生了某種趨勢(shì),那么,與此有關(guān)的事情或東西一定是好的。舉例來(lái)說(shuō),如何判斷路邊汽車餐館的優(yōu)劣?只要在就餐時(shí)間數(shù)一數(shù)停車場(chǎng)上的汽車就行了,車越多,就越好(你可以把它稱之為“車群理論”)。



“牧群理論”還能激起客戶的好奇心,促使他們想要知道更多。
宣揚(yáng)「讀書(shū)無(wú)用論」的是一群怎樣的人?
1個(gè)回答2024-02-02 01:29
宣揚(yáng)「讀書(shū)無(wú)用論」的是一群不懂道理的人。
讀書(shū)會(huì)增加一個(gè)人成功的幾率。你讀的書(shū)越多,你得到的知識(shí)越多,你的大腦儲(chǔ)存的策略和資源越多,你成功的可能性就越大。從功利角度看才更要讀書(shū),讀書(shū)是為了修身養(yǎng)性,讀書(shū)讓人家氣質(zhì)好,心胸寬廣、心地善良。

多讀書(shū)的好處之一,就是讓那些愛(ài)嘲笑你的人,在你面前說(shuō)話的時(shí)候要過(guò)一下腦子。 除此之外,大家發(fā)現(xiàn)你看了這么多書(shū),會(huì)本能地對(duì)你有小小的尊重,更容易在群體中獲得滿足感,自信心, 多讀書(shū)可以讓自己看見(jiàn)更多觀點(diǎn)。

喜歡讀書(shū)的人更容易做決定,定計(jì)劃,分主次。或許這是因?yàn)樗麄兏菀酌靼兹松须y免遇到困難和挫折。讀過(guò)的書(shū)和經(jīng)歷過(guò)后的感悟,好像真的可以深入骨髓,讓自己變得更強(qiáng)大。某一時(shí)刻,它會(huì)像一束光,照亮前方的路。

隨著你的閱歷越來(lái)越豐富,再接觸這些讀書(shū)文字的時(shí)候,你會(huì)有不同的感受,這其實(shí)就是你的想象力更強(qiáng)了,經(jīng)驗(yàn)更豐富了,你腦袋里的體驗(yàn)很有韌性可以被你的想象力扭曲成不同的樣子組成瑰麗的畫(huà)面,這是閱讀的功力所在。讀書(shū)在別人眼里是兩個(gè)字,在你的眼里和一個(gè)故事有關(guān),你的精神世界也因?yàn)樽x書(shū)而變得豐富而多姿多彩。

什么是非正式群體理論
1個(gè)回答2022-09-28 11:30
向大學(xué)博士系探討。
站群是什么意思?為什么好多人都在討論這個(gè)
2個(gè)回答2023-05-20 07:50
那些不是反鏈,是相關(guān)域,很多是人家的站
一群小鳥(niǎo)討論什么
1個(gè)回答2024-03-14 13:23
討論哪里有好吃的,哪里有危險(xiǎn),哪里的人友善。。。
一起討論法律知識(shí)的群應(yīng)該取什么群名?
1個(gè)回答2023-05-14 16:25
可以叫因法之名
賽爾號(hào)群,官方討論群
1個(gè)回答2022-08-06 21:20
群規(guī)什么,我加!大家進(jìn)的都是兄弟,有人打把
我不合群我要改嗎論點(diǎn)
3個(gè)回答2022-11-19 22:59
如果單純是一個(gè)圈子不合群,我覺(jué)得沒(méi)必要改。如果是和生活中其他的圈子也不合群,我覺(jué)得有必要改。
群文閱讀的理論依據(jù)?
1個(gè)回答2024-02-11 01:42

群文閱讀建立在窄式閱讀理論的基礎(chǔ)上,閱讀文本往往基于同一主題,相融性較大。文本的語(yǔ)言風(fēng)格和篇章結(jié)構(gòu)具有一定的關(guān)聯(lián)性,學(xué)生可由此及彼地展開(kāi)聯(lián)想與判斷。此外,高度集中的文本能讓讀者感受到閱讀的趣味性,體會(huì)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的“獲得感”,增強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的自信心

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