pk/pd指標(biāo)中copd描述錯(cuò)誤的是

下列人物和故事情節(jié)描述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(? ? )。
1個(gè)回答2024-01-20 22:41

B

解析:

B項(xiàng)為《水滸傳》中吳用獻(xiàn)計(jì),即智取生辰綱之后的相關(guān)情節(jié),根據(jù)原著情節(jié),吳用在宋江死后,在宋江墓前大哭一場(chǎng)之后,自縊而亡。選項(xiàng)中“病死在宋江墓前”,表述錯(cuò)誤,當(dāng)選。ACD表述正確。

本題為選非題,故正確答案為B。

下列關(guān)于《指南》中3~4歲幼兒藝術(shù)領(lǐng)域目標(biāo)的描述,錯(cuò)誤的是( ?)。
1個(gè)回答2024-02-07 05:47

C

解析:

本題考查的是《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中藝術(shù)領(lǐng)域的教育目標(biāo)。《指南》中藝術(shù)領(lǐng)域教育目標(biāo)第二部分表現(xiàn)與創(chuàng)造目標(biāo)1喜歡進(jìn)行藝術(shù)活動(dòng)并大膽表現(xiàn)中提出,大班(5~6歲)幼兒“能用多種工具、材料或不同的表現(xiàn)手法表達(dá)自己的感受和想象”,C項(xiàng)與題干相符,當(dāng)選。

A、B、D三項(xiàng):均屬于小班(3~4歲)的年齡階段目標(biāo),與題干不符,排除。

本題為選非題,故正確答案為C。

下列關(guān)于《指南》中3~4歲幼兒藝術(shù)領(lǐng)域目標(biāo)的描述,錯(cuò)誤的是( ?)。
1個(gè)回答2024-01-29 23:49

C

解析:

本題考查的是《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中藝術(shù)領(lǐng)域的教育目標(biāo)?!吨改稀分兴囆g(shù)領(lǐng)域教育目標(biāo)第二部分表現(xiàn)與創(chuàng)造目標(biāo)1喜歡進(jìn)行藝術(shù)活動(dòng)并大膽表現(xiàn)中提出,大班(5~6歲)幼兒“能用多種工具、材料或不同的表現(xiàn)手法表達(dá)自己的感受和想象”,C項(xiàng)與題干相符,當(dāng)選。

A、B、D三項(xiàng):均屬于小班(3~4歲)的年齡階段目標(biāo),與題干不符,排除。

本題為選非題,故正確答案為C。

關(guān)于細(xì)菌的核,錯(cuò)誤的描述是
1個(gè)回答2024-01-20 22:48

關(guān)于細(xì)菌的核,錯(cuò)誤的描述是具有成形的核。細(xì)菌沒(méi)有細(xì)胞核。細(xì)菌的結(jié)構(gòu)十分簡(jiǎn)單,原核生物,沒(méi)有成形的細(xì)胞核,沒(méi)有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器例如線(xiàn)粒體和葉綠體,但是有細(xì)胞壁,有的細(xì)菌還有鞭毛和莢膜。

細(xì)菌是生物的主要類(lèi)群之一,屬于細(xì)菌域。細(xì)菌一般是單細(xì)胞,細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,缺乏細(xì)胞核、細(xì)胞骨架以及膜狀胞器?;谶@些特征,細(xì)菌屬于原核生物。細(xì)菌的結(jié)構(gòu)分為基本結(jié)構(gòu)和特殊結(jié)構(gòu)?;窘Y(jié)構(gòu)是各種細(xì)菌都具有的結(jié)構(gòu),包括細(xì)菌的細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核質(zhì)。某些細(xì)菌特有的結(jié)構(gòu)稱(chēng)為特殊結(jié)構(gòu),包括細(xì)菌的莢膜、鞭毛、菌毛、芽胞。

細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式

由于細(xì)菌的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體,大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,并把有機(jī)物分解為簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,這種營(yíng)養(yǎng)方式屬于異養(yǎng)。異養(yǎng)的細(xì)菌又分為腐生和寄生兩類(lèi):寄生的細(xì)菌從活的動(dòng)植物體內(nèi)吸取有機(jī)物生活(如痢疾桿菌);

腐生的細(xì)菌依靠分解動(dòng)植物遺體、遺物,從中吸取有機(jī)物生活,它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者(如枯草桿菌)。只有極少數(shù)的細(xì)菌能自己制造有機(jī)物維持生活,其營(yíng)養(yǎng)方式屬于自養(yǎng)(如硫細(xì)菌)。

下列關(guān)于漢字偏旁部首的描述中錯(cuò)誤的是(????)。
1個(gè)回答2024-01-28 04:32

A

解析:

本題考查人文常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤,合體字,就是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的單個(gè)字組成的漢字,例如“孬(nāo)”“甭(béng)”,顯然“日、月、本”不符合要求。

B項(xiàng)正確,偏旁是漢字的不可拆解的構(gòu)字部件,古人稱(chēng)左右結(jié)構(gòu)的合體字的左方為“偏”,右方為“旁”,比如“證”,“讠”和“正”都是偏旁。部首是漢字的第一筆畫(huà)或形旁,是從應(yīng)用功能的角度定義的,也是字典詞典按漢字結(jié)構(gòu)和意義進(jìn)行分類(lèi),以便于檢字的符號(hào)目錄,部首一定是偏旁,但偏旁不一定是部首。

C項(xiàng)正確,識(shí)字部首指的是合體字的表義偏旁,分析字形時(shí)常提到的“三點(diǎn)水”“提手旁”等就是這類(lèi)部首,這類(lèi)部首是合體字的構(gòu)成部件,常用且構(gòu)字能力強(qiáng),能夠幫助學(xué)生了解字義。

D項(xiàng)正確,形聲字是指漢字的一種造字方式,是在象形字、指事字、會(huì)意字的基礎(chǔ)上形成的,由兩個(gè)文或字復(fù)合成體,由表示意義范疇的意符(形旁)和表示聲音類(lèi)別的聲符(聲旁)組合而成。

本題為選非題,故正確答案為A。

描寫(xiě)錯(cuò)誤的成語(yǔ)
1個(gè)回答2024-02-15 00:42
不咎既往bù jiù jì wǎng解釋?zhuān)壕蹋贺?zé)怪。對(duì)以往的錯(cuò)誤或罪責(zé)不再追究。
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