粉筆教資初中英語全套

中公的比較經(jīng)典。

優(yōu)點一：【契合考情，涵蓋要點】
中公教材深入研究歷年考試真題，總結了高頻考點和命題趨勢。知識體系建構涵蓋大綱內容，網(wǎng)羅
知識要點，并以精簡、凝練的語言進行闡述，方便考生進行記憶。

?優(yōu)點二：【內容實用，直擊考點】
在知識編寫中，把理論知識與實踐相結合，追求考生運用知識作答的實用性。在每章后通過模擬題
的練習幫助考生及時檢驗學生效果，查缺補漏;在圖書內容的講解中，不斷追求作答的有效性。

巧設模塊，助力備考：

中公教材里面有“真題再現(xiàn)”板塊??列舉了歷年重要考試真題，讓考生通過真題考查的內容和頻率，快速明確
考試要點;“備考錦囊”板塊；

在部分常考知識點或難以理解的部分，進行適當?shù)膫淇键c撥，幫助考
生跨越難關;知識拓展板塊，為考生擴展適當?shù)闹R儲備，以應對靈活的出題方式。

書的紙質質量方面傾向于粉筆的比較好，紙質和顏值都符合我的要求。真題的話，中公教育做起來有考試的感覺。

中公教育:

創(chuàng)始于1999年，上課形式為錄播課，真題是試卷形式的。

中公是公務員起家的，后來做的教師招考。

教師資格證的的內容細，在教師這一方面比較權威，內容比較基礎。市面上所流通的圖書的話90％都是中公教育的。而且，很多師范類的學校基本上學校上課都是以中公教育的圖書為基準來講課的。以中公教育的研究院來說，研發(fā)能量和精準度還是比較靠前的。

粉筆:

創(chuàng)始于2012年，上課形式為直播課（可回放），真題是本子形式。

粉筆的直播課，老師可以及時看到學生的提問并進行解決；屏幕上顯示PPT，排版清晰，講課重理解和課堂記憶，課下需要整理的時間比較少，但是課程時間有點長，通常兩個小時一節(jié)課。