一級英語考試的感受與收獲

面試問題：大學最大的收獲

　　在應屆生面試時被問到大學最大的收獲時應該如何回答呢?面試官這樣問的用意在哪呢?下以下是我為大家整理的面試問題：大學最大的收獲，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　面試問題：大學最大的收獲

　　問題解讀：

　　1、了解求職者的人生觀價值觀;

　　2、了解求職者在大學期間的學習生活情況(如學習成績、獲獎情況、社會實踐情況);

　　回答思路：一般來說，大學是四年，如果只說事例沒有總結是不太合適的，建議大家用總結概況的方式來回答，是否附案例看具體面試情況(感覺時間比較寬松可舉例說明)

　　參考回答：我大學期間最大的收獲是綜合能力的提高和養(yǎng)成了勤奮的習慣。具體來說總結為以下幾點：

　　1、學習成績優(yōu)異，掌握了扎實的專業(yè)(技能)，多次獲得了校級獎學金(可根據(jù)自己實際情況說明自己獲得了哪些獎勵或證書);

　　2、形成了成熟的心智，做事穩(wěn)重、講究方法;

　　3、溝通表達能力有較大提高;

　　4、能較好地處理好各類人際關系;

　　5、養(yǎng)成了勤奮務實的習慣，未來最想成為的人是“做最努力的人，過最平凡的生活”。

　　提示：大學四年是一個說短不短的期間，相信大家在這個期間內(nèi)會有多方面的提升，大家可以根據(jù)自己的大學學習生活情況來進行總結概況。

　　拓展閱讀：

　　問題：你對大學生就業(yè)市場的評價如何?

　　回答：這個問題很大，很難用三言兩語概括清楚。在雙向選擇，自主擇業(yè)的政策下，要就業(yè)，找市場已被學生接受，雖然就業(yè)市場形勢嚴峻，但我們樂意在市場中參與競爭，選擇合適自己的職業(yè)。

　　點評：主試人為測驗應試者分析問題與邏輯思維能力，有意提一些很難回答的問題?；卮鸫藛栴}時應謹塵啟邊說邊想。若想好了再說，主試人會認為你反映遲鈍。為了贏得思考的時間，開頭可以先說一句開場白，后面邊想邊說，分條回答。想起一條答一條，在答第一條時就想第二條，依此類推?；卮鹜炅说臅r候，再從中找出一兩個重點。這樣就容易獲得構思敏捷，思路清晰，善于抓住要害的好評。

　　問題：你希望待遇月薪大約是多少金額?

　　回答：依貴公司的規(guī)定大概是什么樣的薪金行情?

　　點評：若你心里沒底的話，感到難回答，那么上面這一反問就行了，因一個有制度的公司不會因為你要求得多就多給，要求得少就少給。

　　問題：依你現(xiàn)在的水平，恐怕能找到比我們企業(yè)更好的公司吧?

　　回答：

　　1.“YES”說明你這個人“身在曹營心在漢?！?/p>

　　2.“NO”說明你的能力有問題或是對自己自信心不足，總之你會左右為難。而如果你說“不知道”或“不清楚”。則又拒絕回答之嫌。

　　3.“不可一概而論?！?/p>

　　“或許我能找到比貴公司更好的企業(yè)，但別的企業(yè)或許在對人才培養(yǎng)方面不如貴公司重視，機會也不如貴公司多，或許我找不到更好的企業(yè)，我想珍惜已有的最為重要的?！?/p>

　　點評：象上面這個問題以3回答最好，可以說把一個“模糊”的答案拋給主考官，做到滴水不漏。這類問題的特點是主考官設定了一個特定的背景式條件，讓求職者作出回答，有時任何一種條件答案都不是很理想，這時就需要用模糊語言表示。

　　問題：你為什么想要換工作?

　　回答：“我想進一步發(fā)揮我的能力”，或“我目前單位的發(fā)展機會非常有限。”

　　點評：這個問題是判斷你的動機，和你處理問題的能力。切記，不要抱怨你過去或目前的雇主。

　　問題：請祥如問你還有問題要問嗎?

　　回答：回答這個問題，大有學問。首先，你可以將你在面試中還沒有機會提出的相關問題提出來。其次，進一步強調(diào)一下你在面試過程中沒有機會談到的個人優(yōu)勢。如果實在沒有什么可以說的，也不要說沒有問題。你可以問面試者下一次的面試(如果有的話)是什么時間?或者問面試者什么時候可以得到結果，以及什么時候可以打電話給他。如果你確定得到這份工作，這個時候你就兄粗應該對面試者這么說：“我很想得到這份工作。我認為我完全能夠勝任這份工作。請給我這個機會。”最后，對面試者表示致謝，握手，告別。

　　點評：此問一般當面試者要結束面試時，常常會問的問題。

　　【拓展】面試“毛病”問題匯總

　　是否有過失敗的經(jīng)歷 ?

　　問題分析：既然提問的是“失敗經(jīng)歷”，說明面試官在意的并不是這個結果，他想了解的是事情的過程、你處理工作的`方法以及你的學習能力。通常“你工作中最難忘的一件事”“你在工作中遇到的最大困難”都可以等同于這個問題。在回答上，答案的具體事例也可以體現(xiàn)應聘者的專業(yè)程度，比如提到的困難是不是應聘崗位所不可避免的，所涉及的方法和使用的公司資源又是否恰當，這是一個非常專業(yè)的問題。

　　回答思路：回答的重點應該在“經(jīng)歷”，而非“失敗”上，面試官并不想了解你對失敗的態(tài)度——任何人都知道此時應該保持積極?；卮饡r應該具體說明的內(nèi)容有：1.當時的背景和能夠使用的資源;2.你處理事情的方法;3.失敗后的總結和反思。細節(jié)越詳細越可以體現(xiàn)你的專業(yè)程度，總結和反思則體現(xiàn)了你的學習能力。有自信有準備的話，可以就失敗的經(jīng)歷“重來一次”，提出新的解決方案。

　　你的期望薪資是多少 ?

　　問題分析：恭喜，如果被詢問這個問題，說明你被錄用的可能很大。在回答之前應該明白的是，其實每一個公司都有自己的薪酬體系，如果不是空降BOSS或者特別顧問，你不可能就薪酬問題有太多討價還價的余地。這個問題背后沒有隱含的意義，只要你對自己和本崗位估價正確即可。

　　回答思路：不能獅子大開口，想要獲得比較公平的薪酬，有兩種方法：一，在面試前進行市場調(diào)查，了解一下本行業(yè)本崗位的平均薪酬水平;二，如果這個數(shù)字比較難獲得，那么可以以之前的工作收入為基準，適當?shù)剡M行提升。需要注意的是，不要在沒有依據(jù)鋪墊的前提下直接說“我想要月薪多少”，也不要主動詢問薪酬。

　　常規(guī)問題應答

　　通常企業(yè)會從專業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)的角度來考察應聘者，雖然說專業(yè)能力會因為招聘崗位的不同而有所區(qū)別，但除去非常具體的專業(yè)題目，面試官在面試時提出的問題和詢問的技巧在很大程度上是共通的。應聘者需要做的是針對這些常規(guī)問題進行準備，而且必須保證應答時不會像背書一樣僵硬。

　　你的缺點是什么 ?

　　問題分析：你真正的缺點是什么并不重要，面試者希望了解的是求職者是否對自己有一個正確的評價，對自己是否有足夠的了解，心理是否足夠成熟，以及是否有繼續(xù)學習改進的愿望。當然，通常面試官不會把問題問得那么直接，而是通過讓面試者舉出具體事例的方式來回答，求職者難以臨場編造一個具體的例子，因而答案更具真實性。但如果你誠實地交代了“我因為過于內(nèi)向而放棄了銷售機會”的故事，那同樣等于你放棄了這個新的工作機會。

　　回答思路：這個問題根據(jù)面試者的不同，面試官也會對答案有不同的心理預期。比如說一個應屆畢業(yè)生，就可以直接回答：“我相信我有足夠的理論知識和專業(yè)能力，但是我的工作和社會經(jīng)驗不足，人脈也有所欠缺……”這樣答案符合面試官對畢業(yè)生身份的定位，也符合實際情況，面試官便會覺得你謙虛誠實;而如果一個女性應聘管理崗位，則可以回答：“我最大的缺點可能就是不像女人，不夠溫柔……”總之，一切回答取決于你的實際狀況和你對自己的定位。

　　你和上司因為工作有過分歧嗎 ? 最后的結果是 ?

　　問題分析：“企業(yè)潛規(guī)則”是一個流行詞，其中重要的一部分就是“等級制度”，企業(yè)是一座等級森嚴的堡壘，如果你還沒有意識到其中的殘酷性，這個問題恐怕就會讓你栽跟頭，如果你的回答表現(xiàn)出對上司權力的挑釁，那么對不起，哪座廟都裝不下你這尊大佛。其實這個問題并不難，你只要明白，上司是承擔責任的那一個，所以他才是下決定的那一個。不要表現(xiàn)得好像青春期反抗父母權威的叛逆小孩，這并不能體現(xiàn)你的個性，只是讓別人知道你還不成熟。

　　回答思路：必須遵從的原則：1.表示一定會選擇適當?shù)臅r機與上司溝通，其中“適當?shù)臅r機”非常重要;2.表示通常情況下最終一定服從上司的決定，但不要使用“你是上司你說了算”這種表達方式。3.不要打“越級報告”的主意，這在任何企業(yè)都是禁忌。

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描寫思路：種花的感受與收獲可以寫出種花后的心情以及學到了東西。

范文如下：

一段時光的精心照料，花兒已是生機勃勃?；叵肫痖_始播種的忐忑興奮，一路走來的些許困惑與汗水撒播，都是值得的，因為收獲的不單單是一團錦簇的新的生機，還有花兒這段時間以來帶給我的播種的快樂。細心的照料，耐心的付出，就像我現(xiàn)在一樣，收獲了滿懷的快樂。

種花是一門課程，又是讓我深入理解花，就像走進花的海洋的一條樞紐。我認為我們不僅要懂得如何去呵護花，種植花的技術，更要不斷的拓展，為我們的花卉學帶來更豐富的內(nèi)容和美好的前景。

雖然這段時間很短暫，但我覺得是美好的，我認為自己學到了很多東西，特別是在識別花的品種、如何種植、移栽等等方面都獲益匪淺。

思路：協(xié)議寫一下過年過程中家里發(fā)生的事，例如自己家里的年夜飯，或者和家人的場景。

范文：

新一年早已來臨，春風歸來。過新年了，雖然現(xiàn)在的新年沒有爸媽那時的好玩，但是這也是屬于我們這群人的新年，也是獨特的。新年里，最喜歡的就是收壓歲錢的時候，今年依然如此。

除夕這一天，各家各戶都在備著年夜飯，雞鴨魚和各種零食，一波接一波的備著，到了晚上，也就是除夕夜了，這個時候大家年夜飯也做好了，大家都開始落座，一家人團圓，大家圍坐在火爐邊烤火，吃著團圓飯，看著電視，談談過去一年的收獲。

這樣的氛圍是一年里難得的，平時大家各自忙碌，沒有太多的時間去團聚，總是零零散散的。難得到了新年，打工的、上學的都放假了?，F(xiàn)在的我已經(jīng)小學五年級了，對于過往的新年依舊是滿滿回憶，這次的新年雖然還是如往常一樣進行著，但是隨著長大，我對團聚這個東西也越發(fā)的在乎。

除夕這一天落幕的時候，我依舊像往常一樣接受來自大人的紅包，爸爸媽媽、爺爺奶奶還有叔叔阿姨們的，手上的壓歲錢那是一撥又一撥，真的是開心極了，這也是我新年里特別喜歡的。晚上拿著各個紅包在那數(shù)錢，然后我發(fā)現(xiàn)今年大家給的壓歲錢又比去年的多，我想也是因為我越大的原因吧。

過新年還有最喜歡的一個傳統(tǒng)就是跟家人一起坐在客廳里看春晚，一起守歲，等著倒數(shù)10秒進入春節(jié)真正的新一年。這個時候外面的煙花也陸陸續(xù)續(xù)的響起來，真是一波美麗的風景，我跟家人一起從家里走出去觀賞夜晚的煙花，真是有趣極了。

新年感受著大家的開心，感受著對未來美好的期待，每個人都是憧憬滿滿。我喜歡這個年，因為是跟家人們一起，還有各個小伙伴。過年是我最有錢的時候了，我就能去拿著壓歲錢買好吃的好玩的，跟著各個伙伴一起分享。

新年是一個美好的生活的開始，春回大地，帶著暖風吹來，到處都開始換新了。迎接到新年，是喜慶的一刻，團聚的一刻，面對這一年，我想我更多的是對過去的告別，對新年的期盼。我相信新年也將是收獲的一年，祝愿大家都能實現(xiàn)自己美好的愿望。

當然，新一年，我還要去祝愿自己學習成績更好，也會更努力去迎接求學這條路上的挑戰(zhàn)。

感受最多的就是真、善、美無處不在。
童話的世界里很干凈、很純粹。好人就是好人，總會有人幫助，總會有好報，有好的結果。壞人最終都會有壞的下場。
通過看童話，我們謹源鎮(zhèn)會受到感祥粗染和啟迪，產(chǎn)生共鳴，從而變得純潔和裂消善良，并愿意而且希望自己去做個好人。

英語作文日常交流的語言之一，很多是時候很用到英語，下面就和我一起談談學英語的收獲和感受吧，供大家參考。

學英語心得體會

作為一個學了這么多年英語的中國學生，我的感想還是很多的，主要從下面兩部分來談。一是我學習英語的經(jīng)歷，二我學習英語的經(jīng)驗及方法。

記憶中最早接觸英語這門課是從小學三年級開始的。那時我們的小學剛剛從三年級普及英語教學。和大多數(shù)孩子一樣，當時的我對英語可以說是一竅不通，只記得小學的課本上有很多的圖片，老師布置作業(yè)就是把圖片畫出來，然后寫上它的英文單詞。例如:床(bed)、傘(umbrella)、鞋(shoots)、鉛筆(pencil)之類，都是一些很基礎的單詞。那時的我對這些不感興趣，倒是每次老師用錄音機放磁帶的時候，我很喜歡，也不知道為什么。就是喜歡讀，喜歡模仿磁帶里的發(fā)音。可以說，小學的我除了讀，我什么都不會。

上了初中，英語被當做三大主課之一。恰好的我的班主任也是英語老師。無形之中，英語變得重要起來。雖說也是培迅從abc教起，但我剛開始的英語成績卻也平平。為了改變這一狀況，我在初一下學期開始努力，每天往老師辦公室跑，向她請教。課上我也積極主動發(fā)言，為此還得到了她的表揚。也就是從這時開始，我覺得我找到了英語的“門”，覺得豁然開朗了。這也成為我學習英語過程中的一個重要轉(zhuǎn)折點。隨之而來的，是成績的一天天提高。在成績的刺激下，漸漸地，我也喜歡上了這門課。當然，付出是有回報的，我收獲了接近滿分的中考英語成績。

這種對英語的喜愛也一直延續(xù)到了高中。剛進高中時的第一堂英語課令我印象極深。英語老師講完課文之后，讓我們retell(復述)課文的大概內(nèi)容。隨后一片沉默。當時覺得英語成績還不錯的我積極地舉起了手，向老師講述了這個故事。我們用英語對著話，好像全班只有我們兩個在交談。隨后，老師和全班同學為我鼓了掌。也正因為如此，我順理成章地當上了英語課代表。從那以后的一段時間里，我漸漸地把英語當做了我駕輕就熟的科目，就不那么認真地去學了，有些浮躁。不久我就得到了教訓，一直引以為傲的英語成績跌落下來。這讓我認識到，腳踏實地地學習是多么重要。從那以后，我又恢復了以前學英語激情與努力并存的學習狀態(tài)。

學習英語的感受范文

首先必須要說明的一點是，學英語最重要的是持之以恒的精神。這可能是老生常談了，但確實是我學習英語的體會。但就是這說起來如此簡單的道理，真正做到卻并非是件容易的事。正所謂大道至簡，其實學習需要的只是簡單的道理，比如說上課要認真聽講，有問題要及時問老師等等。我認為只要把這些最基本的事做好，一定能取得不錯的成績。

應該說，我的英語成績在班上算不上突出，三模的時候還只考了120分左右。因此，我覺得值得一說的是高考前的復習。大家都知道，英語中的短語、特殊句型之類的很容易遺忘，如果說在高一高二還可以通過多看多背來記憶，那在時間相對緊張的高三復習階段，再靠多花時間是很不現(xiàn)實的。所以必須要靠科學的方法來記憶。我的建議是每天晚自習時將今天記的筆記或講義看一遍，特別是記的重點及做錯的題目。到周末時將這一周英語內(nèi)容認真看一看。我認為這樣的記憶效果較好。當然每個人都會有自己的學習方法，但不同的方法必定蘊含相似的道理。說到學習方法，有一點需要同學們注意，到了高三最后時候，自己的學習可能會受他人影響，特別是當自己成績沒有明顯提高時，會受到那些學習效果比較好的同學的影響，模仿甚至照搬他們的方法。這一點是不行的，必須要堅持自己的方法，即使有改進，也必須在原有的學習方法基礎上改進，切不可傷筋動骨地另搞一套。

老師經(jīng)常跟我們說要堅持每天的閱讀訓練，這一點很重要。一消中氏是可以讓自己習慣看長篇的英語短文，提高閱讀速度;二是可以積累生詞，這對今后的閱讀很有好處，三是能提升自己的英語語感。擁有好的語感對答題是很有幫助的。比如說單選、完形，總會碰到自己不熟悉的，這時候語感就會起很大作用。

最后一點，就是考試時的狀態(tài)。比起其他學科，英語考試時的狀態(tài)顯得更加重要。我的經(jīng)驗是考試時保持心靜如水的狀態(tài)，特別是做聽力時，既不能太過緊張，也不能太放松，聽力做得好差會直接影響到接下來的答題。

以上就是我對英語拿散學習的一些想法，一家之言而已。真正適合自己的學習方法還需要大家自己去思考，去感悟。

感受最多的就是真、善、美無處不在。
童話的世界里很干凈、很純粹。好人就是好人，總會有人幫助，總會有好報，有好的結果。壞人最終都會有壞的下場。
通過看童話，我們謹源鎮(zhèn)會受到感祥粗染和啟迪，產(chǎn)生共鳴，從而變得純潔和裂消善良，并愿意而且希望自己去做個好人。

種花的感受與收獲可以寫出種花后的心情以及學到了東西。

范文如下：

一段時光的精心照料，花兒已是生機勃勃?；叵肫痖_始播種的忐忑興奮，一路走來的些許困惑與汗水撒播，都是值得的，因為收獲的不單單是一團錦簇的新的生機，還有花兒這段時間以來帶給我的播種的快樂。細心的照料，耐心的付出，就像我現(xiàn)在一樣，收獲了滿懷的快樂。

種花是一門課程，又是讓我深入理解花，就像走進花的海洋的一條樞紐。我認為我們不僅要懂得如何去呵護花，種植花的技術，更要不斷的拓展，為我們的花卉學帶來更豐富的內(nèi)容和美好的前景。

雖然這段時間很短暫，但我覺得是美好的，我認為自己學到了很多東西，特別是在識別花的品種、如何種植、移栽等等方面都獲益匪淺。

擴展資料

養(yǎng)花的好處：

1、給人增添生活情趣

現(xiàn)在人的生活，生活節(jié)奏越來越快，人們的生活很多時候都只存在與家和辦公室兩點一線之間，自己的生活也會變得無趣很多，但是，如果在家里養(yǎng)幾盆花，在自己回到家里，侍弄侍弄花草，既消磨時光，又可以給生活增添一些情趣。

2、改善家居空氣

很多的花卉會吸收空氣中的一些不利于人們生活的氣體，比如：甲醛、一氧化碳等，也會釋放一些氧氣，所以，在家里養(yǎng)花對大家的居住環(huán)境會有很大的改善。

3、有些花卉可以起到殺菌的作用

一些花卉可以起到殺菌的作用，它們在生長的時候釋放出來的一些香氣，比如茉莉花、丁香花等的香氣，就可以起到殺菌的作用。

描寫思路：種花的感受與收獲可以寫出種花后的心情以及學到了東西。

范文如下：

一段時光的精心照料，花兒已是生機勃勃?；叵肫痖_始播種的忐忑興奮，一路走來的些許困惑與汗水撒播，都是值得的，因為收獲的不單單是一團錦簇的新的生機，還有花兒這段時間以來帶給我的播種的快樂。細心的照料，耐心的付出，就像我現(xiàn)在一樣，收獲了滿懷的快樂。

種花是一門課程，又是讓我深入理解花，就像走進花的海洋的一條樞紐。我認為我們不僅要懂得如何去呵護花，種植花的技術，更要不斷的拓展，為我們的花卉學帶來更豐富的內(nèi)容和美好的前景。

雖然這段時間很短暫，但我覺得是美好的，我認為自己學到了很多東西，特別是在識別花的品種、如何種植、移栽等等方面都獲益匪淺。

家長親子活動以后的收獲及感受的話，主要有以下這些，如果是收獲的話，就是說可以收獲到了自己跟孩子的一些親情，然后在自己跟孩子的感情上面可以更加的升溫，以及在孩子的感情上面可以更加的去關注他。

然后拉近了自己跟孩子的一些距離，所以這就是在親子活動里面能夠所收獲到的東西以及感受的話，就是以后能夠在親子活動里面更加有好的表現(xiàn)，然后在親子活動里面能夠去收獲更多的東西，就是可以當做感受來寫。

然后在感受里面的話，還可以寫一些具體的事情，所以說，家長親子活動的收獲及感受的話就可以寫這些。

收獲感受如下：

畫畫是一個靜心布局，完美表達人和事物的過程，想一想，在我們?nèi)粘５墓ぷ鲗W習，甚至生活中是不是追求的就是這一過程呢，人生也是如此??！

你是不是曾經(jīng)為了一份工作計劃反復好幾次直到覺的完美，你是不是為了蒸出一鍋煊呼呼的大饅頭而絞盡腦汁想哪個細節(jié)出了問題沒達到預期，你是不是為了突出自己的獨特魅力，不怕費時費力挑選衣裙，這就是追求完美的過程??！

縱觀古今，名師大家們給我們留下了許多佳作，我感覺就是畫者，心靈發(fā)現(xiàn)了美，傳達到畫筆，躍然紙上表達出來，凝聚了精華又反饋給世人，即成永恒的美。

簡介：

畫畫是一種在二維的平面上以手工方式臨摹自然的藝術，在中世紀的歐洲，人們常把繪畫稱作“猴子的藝術”。

在20世紀以前，繪畫模仿得越真實技術越高超，但是進入20世紀后，隨著攝影技術的出現(xiàn)和發(fā)展，繪畫開始轉(zhuǎn)向表現(xiàn)畫家主觀自我的方向。繪畫是一個捕捉、記錄及表現(xiàn)不同創(chuàng)意目的的形式，它及其參與者的數(shù)量同樣地為數(shù)眾多。