五零網(wǎng)初二英語課課練

給你三篇看看...



1上回說到，皇帝為了不讓百姓們恥笑，他頂著寒風，光著身子走完了游行。



回到皇宮之后，皇帝龍顏大怒，馬上叫大臣去把那兩個“御聘裁縫”請來，可惜早就人去樓空了?；实郾懔⒓磁扇俗凡?，這一追就是三年，卻仍不見那兩個騙子的蹤影，這件事也就不了了之了。



再回過頭來看看皇帝吧!他在這三年里可沒閑著，仍舊整天呆在他那間更衣室里忙碌著。有一天，有一群自稱是來自26世紀的著名設計師來到了皇宮，他們說能做出獨一無二、精美絕倫的衣服來。這一下可把皇帝美壞了，但他從上次的事件中吸取了很大的教訓，先讓他們?nèi)プ鲆簧硪路鰜恚龊昧四脕斫o他看看再說。



于是第二天，那一群人就拿著一件衣服來見皇帝了。因為他們來自26世紀，所以面料當然不是普通的面料了，他們選用的是一種叫“光生織”的面料，這種面料質(zhì)地透明，顏色是畫上去的，而且一擦就掉，可以想變就變?；实鄞笮ζ饋?，他做夢都想有一件可以變化的衣服，今天終于夢想成真，他樂得都找不著北了。



從此以后，人們一提起皇帝，肯定就會聯(lián)想起圖畫室來，因為他不用換衣服了，召集所有畫家?guī)退爱嫛币路涂梢粤?。這下可忙壞了那些畫家，他們整日都得有創(chuàng)新的圖案，精美的設計，稍有不慎，準會皮開肉綻?；实厶矚g這件“萬能”衣服了，因此每時每刻都穿在身上，因為他長時間不脫下來，那件衣服“長”在了他的身上，想脫也脫不下來了!



2皇帝挺著大肚子驕傲地完成了這次游行大典，很高興地回到宮中。沒想到一位親近的大臣說:“陛下，恕我大膽。那倆個織工是個騙子，他們把皇上給騙了。皇上身上的衣服遠沒有以前的漂亮?！被实垡桓囊酝陌谅⌒膯柕馈笆菃?那你認為我這身衣服怎樣?”這位大臣說:“我不敢說呀。我怕自己說錯了?！被实酆懿荒蜔┑卣f:“我恕你無罪，快快說?！边@位大臣吞吞吐吐地說:“我、我、我看不見有衣服呀。”這話一出，掀起了驚濤駭浪?；实蹛佬叱膳?“好呀，你這個大笨蛋，竟敢說我沒穿衣服。像個街頭無知小孩?！闭f完就一腳把他踹到九霄云外。

可是皇帝心里也不踏實了，他讓其它大臣也穿上這衣服看看，個個穿了全都一樣，這時，皇帝漸漸相信那小孩及那位大臣的話了。

他派了幾名官差，命令他們把這兩位騙子捉過來。可是，那倆個騙子早就逃之夭夭了。無奈,官差只好回宮復命。皇帝很生氣地說:“那就到其它國度找?！惫俨顐儾活櫬吠具b遠，日夜兼程，走遍全世界都要找到那騙子。好為本國皇帝討回個面子?？墒?，時間過去了許久，也沒有騙子的消息。那位大臣又為皇帝獻計了，他說:“那位小孩也許能幫我們。不如請他來看看?！被噬舷?“對呀，那小孩能識破騙子，那就應該能找到騙子?！?

于是，那小孩被請來了。小孩說:“他們肯定在我們附近的大森林里頭。大人不是常說最危險的地方，也是最安全的地方嗎?”皇帝一想,，還是小孩的話有道理。于是，他就派出一隊士兵由那位大臣與這位小孩帶著，把那森林包圍起來，就連蚊子也飛不出來。最后，果然在這里把騙子捉回來了。

這下，全國可熱鬧了。大臣們紛紛獻計了，有說砍頭示眾，也有說讓他穿那衣服游行示眾的。那小孩說:“最好也讓他們知道被騙的感覺吧?！庇谑?，小孩到死牢里見騙子。他對騙子說:“過幾天，皇帝就要你穿那漂亮的衣服游行示眾，然后砍頭。但我可以幫你，不過你得把所有的財產(chǎn)都給我?！彬_子說:“可以呀，只要能活著出去就可以?！碑斝『⑺麄兊牟涣x財產(chǎn)都騙回來后的一個晚上。

騙子按小孩說的方法趁士兵睡熟時，從窗口溜了出去。正開心，突然一支箭射了過來，正中一個騙子的腳，他們還沒反應過來，萬箭齊發(fā)，他們才知上了小孩的當，空歡喜一場。這就是騙人者的下場。從此，皇帝特別喜歡小孩，全國的小孩都是他的好朋友了。



3皇帝游完行回來,知道人們在議論他什么衣服也沒穿,所以他非常生氣,便派人把“御聘織師”叫來.

過了一會兒,“御聘織師”來了,皇上問他們:“百姓們議論的事，你怎么解釋?”織師們說:“皇帝，因為你的百姓都很愚蠢，所以他們看不見這衣服，而您聰明絕頂，所以您能看見。為了證明我們的清白，我們要再做一件衣服，凡是有野心的人才能看見這件衣服。”皇帝非常高興讓他們快點做。

一個月以后，另一次游行大典開始了，皇帝穿著這件衣服在大街上游行，大臣們和百姓們都出裝吃驚的樣子說:“皇帝怎么不穿衣服?”大家都知道只要誰說這件華麗的衣服多么漂亮，那么皇帝肯定把他當判國者斬死。

皇帝回到宮中，收到了一封信:

愛漂亮的皇帝，也許您正在更衣間，我只是想打擾您幾分鐘。您嘛，好比一艘大船，而我們平民百姓則是海水，我們即可以把您托得高高在上，可是我們也能淹沒您，希望您能當個好皇帝，讓我們永遠托著您。

一個天真的孩子

皇帝讀完非常感動，開始專心治理國家，并放逐了織師。從此人們在提起皇帝總說:皇帝不在更衣間，在書房。

前面兩題都是概念、打起來也很煩就不打了、

3.y=－x²+2x+3

4.（0,4）

5.（2,0)(3,0)

6.k＜4

7.4

8.向下

12.（1）oc=m,ob=m因為oc小于0，所以m小于o，所以ob是－m。

B:(－m，0）帶入解析式，解得B：（5,0）

（2）設存在p，做pd垂直于二次函數(shù)圖像。設P(a，0）D：（a，a²-4a-5）

PD=4a-a²+5

首先你得把題目發(fā)來、

您好。我在國外教漢語。如果是小學生的話，已經(jīng)形成了正常思維。所以基本上可以用市面上的教材了?；A(chǔ)，首先要學【a,o,e,i,u】等基礎(chǔ)的發(fā)音。學這個的時候可以參考中國小學生教材，有一些兒歌什么的容易記憶。單詞的話，不要太多，最好在10-0個之間。學習含有學過的聲母和韻母的漢字。噢 還有就是 我目前上的ABC天卞英語中心的教師要我明白 其實要學好英語應該是不費力地 堅持要有一個適宜的研習環(huán)境跟練習口語對象，重點就是老師教學經(jīng)驗，東南亞口音重，一定要找歐美籍，發(fā)音純正非常重要 堅持每天口語練習 1v1家教式輔導才能夠有.好.的進步幅度~學習后需要復習聽取錄音文檔 幫助加強記憶 實在是真的沒有練習對象，可以上旺旺或愛思獲取課余教材閱讀 多說多問不知不覺的英語水平就培養(yǎng)起來，學習效果會非常迅速明顯的；剛開始的時候?qū)W習漢字，之后由漢字組成單詞。剛開始的半個月不要講解句子。主要以發(fā)音練習為主。之后可以開始最簡單的句子。例如：我是---。你好！等等。不管怎么說基礎(chǔ)很重要，不能只從實踐的意義上學習語言。剛開始的半年時間，發(fā)音，單詞，基本句式是主要的學習內(nèi)容。參考書的話如果能夠買到國內(nèi)的小學生教材是最好不過了，不行的話，可以用大人用的，比如《漢語會話01句》等。希望能幫到您哦。

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1 bring heavy bags to
2 Don't turn
3 to buy

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只給選擇的 聽力就不給了
P1 DBECA
P3 BCADACBBCB
P4 BEDAC
P6 BBADACCCABBCABCCD
P8 FTFFFT
P9 ABCACC
P10 BDCBCA
P11 BACED
P13 BACCCBACBA
P14 BACDBC

將下列句子改為祈使句。
1 YOU SHOULD LISTEN CAREFULLY IN CKASS