初一英語(yǔ)第26課漢語(yǔ)

初一英語(yǔ)上冊(cè)p47課文漢譯
1個(gè)回答2024-03-05 10:57
親愛(ài)的學(xué)生們,本學(xué)期我們有一些有趣的東西給你們。我們?cè)诰旁?1日在下午有學(xué)校郊游。十月是個(gè)很好的時(shí)候。在12號(hào)和15號(hào),我們有兩場(chǎng)球賽,足球和排球。校慶日在十月22日。(到時(shí))你們的父母也可以來(lái)學(xué)校。下個(gè)月在十一月3日我們會(huì)有藝術(shù)節(jié)。在十一月30日我們有一個(gè)英語(yǔ)派對(duì)。并且在十二月3日我們會(huì)在學(xué)校圖書館舉行一個(gè)圖書售賣會(huì)。這確實(shí)是一個(gè)比較熱鬧的學(xué)期。祝你們開心!??!
小學(xué)26個(gè)漢語(yǔ)拼音
1個(gè)回答2024-02-02 01:29

小學(xué)26個(gè)漢語(yǔ)拼音如下:

1、字母表:a、o、e、i、u、ü、b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。

2、聲母表:b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、y、w。

3、單韻母表:a、o、e、i、u、ü。

4、復(fù)韻母:ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong。

5、整體認(rèn)讀音節(jié):zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。

易寫錯(cuò)的字母:

1、聲母:b-d,p-q,t-f三組字母易混淆寫錯(cuò)。

2、f的第一筆寫反,t的第一筆寫反,j的第一筆寫反,成了右彎,s寫反。

3、韻母:a,u,u的第二筆豎寫成了豎彎。

4、ai-ui,ei-ie,ui-iu,ou-iu,ie-ue,un-un幾組韻母的字形要分清。?

5、整體認(rèn)讀音節(jié):yu,ye,yue,yuan,yun中的去掉兩點(diǎn)的u要寫成u,不要寫成原來(lái)的u。

易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn):

1、整體認(rèn)讀音節(jié)只有16個(gè),不要把yan,you,wo,ya,er等誤認(rèn)為整體認(rèn)讀音節(jié)。

2、聲調(diào)易錯(cuò)的地方:第二聲與第三聲容易混淆,特別是在音節(jié)詞中第三聲會(huì)標(biāo)成第二聲。

3、復(fù)韻母及音節(jié)中的聲調(diào)容易標(biāo)錯(cuò)位置,要牢記標(biāo)調(diào)規(guī)則:有a不放過(guò),沒(méi)a找o,e,i,u并列標(biāo)在后。

26個(gè)漢語(yǔ)拼音歌兒歌大全
1個(gè)回答2024-01-20 12:34

26個(gè)漢語(yǔ)拼音字母兒歌大全如下:

大A像山有條路,小a像頭長(zhǎng)小辮。

大B像13臉對(duì)臉,小b像勺肚向右。

大C像個(gè)大月亮,小c像個(gè)小月亮。

大D就像半塊餅,小d像勺肚向右。

大E像梳三個(gè)齒,小e像蛇卷身子。

大F像梳兩個(gè)齒,小f上鉤加一橫。

大G像C加橫豎,小g像9不像9。

大H兩豎加一橫,小h豎旁加一鉤。

大I工字寫得高,小i就像言字旁。

大J像丁不像丁,小j就像i向左拐。

大K一豎頂一尖,小i一豎一圈鉤。

大L一豎帶一橫,小j一豎帶一鉤。

大M兩山連一起,小m兩門連一起。

大N向右上下下,小n就像一小門。

大O像一個(gè)圓圈,小o就像小圓圈。

大P一豎加半圓,小p長(zhǎng)著一小辮。

大Q一圈加小棍,小q像9后抬腿。

大R像P右伸腿,小r一豎長(zhǎng)一叉。

大S大蛇彎兩彎,小s小蛇彎兩彎。

大T一橫加一豎,小t像鉤加一橫。

大U像個(gè)大油桶,小u小桶帶一鉤。

大V大山倒著看,小v小山倒著看。

大W兩山倒著看,小w小大一個(gè)樣。

大X是個(gè)大錯(cuò)號(hào),小x錯(cuò)號(hào)沒(méi)寫好。

大Y像個(gè)彈弓架,小y弓架帶個(gè)勾。

大Z像2沒(méi)寫好,小z大Z一個(gè)樣。

拼音字母的起源:

世界上第一套拼音字母是由腓尼基人創(chuàng)制的。由于腓尼基發(fā)達(dá)的航海和國(guó)際商業(yè)貿(mào)易,一方面經(jīng)濟(jì)需要及時(shí)編制商業(yè)文件,要求有一套普遍易懂的、簡(jiǎn)單方便的文字體系;另一方面,由于腓尼基從事國(guó)際商業(yè)活動(dòng),廣泛接觸并熟悉古代各國(guó)的文字,使它創(chuàng)造新的字母文字成為可能。

于是,腓尼基人利用埃及的象形文字和巴比倫的模形文字創(chuàng)造了世界上第一套拼音字母。古代希臘字母和阿拉米亞字母都來(lái)源于腓尼基字母。

希臘字母后來(lái)又發(fā)展為拉丁、斯拉夫字母;阿拉米亞字母后來(lái)發(fā)展為印度、阿拉伯、亞美尼亞、維吾爾等字母??梢哉f(shuō),腓尼基字母是現(xiàn)今世界各族字母的共同祖先。

六年級(jí)26課課文
1個(gè)回答2024-03-04 18:39
久負(fù)盛名的碧螺春,產(chǎn)于太湖的東山和西山。

關(guān)于碧螺春,有這么一個(gè)傳說(shuō)。據(jù)說(shuō)碧螺春原是一種野茶,生長(zhǎng)在太湖東山的碧螺峰石壁上。有一年,野茶長(zhǎng)得特別茂盛,采下的茶葉竹簍里裝不下,采茶人就把多余的茶葉放入懷里。誰(shuí)知茶葉沾著熱氣,透出陣陣異香。“這茶葉的香味嚇煞人!”人們?nèi)铝似饋?lái)。從此,這種野茶就被叫做“嚇煞人香”。后來(lái),大家覺(jué)得這個(gè)名字不雅,就根據(jù)此茶原產(chǎn)于碧螺峰,以及古代常用“春”字來(lái)代稱茶的習(xí)俗,便給它起了一個(gè)頗為雅致的名字——“碧螺春”。

碧螺春的采摘已有數(shù)百年的歷史。每年剛交春分,碧螺春茶汛便開始了。隨著幾聲嘹亮的雞叫,整個(gè)湖山醒來(lái)了。披著晨霧,踏著朝霞,采茶姑娘三五成群,結(jié)伴向茶園走去??罩袕浡幕ㄏ?,翠綠欲滴的茶樹叢中,不時(shí)傳來(lái)銀鈴般的歡笑聲。太陽(yáng)升起來(lái)了,在湖山的上空鋪開萬(wàn)道金光,茶園也被染上一層金色。采茶姑娘個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),她們用靈巧的雙手敏捷地從茶樹上摘下一片片嫩芽。綠樹映襯著俊美的身影,構(gòu)成一幅美麗動(dòng)人的圖畫。

入夜,山村里萬(wàn)家燈火,又是另一番繁忙景象。焙茶手短衣緊襖,利索地把揀好的鮮葉芽倒進(jìn)滾燙的大鍋,叉開五指,在嫩葉中不住地翻拌。忽而揉,忽而搓,忽而捺,忽而抓,嫩葉如同一條青龍上下翻飛,煞是好看。漸漸地,隨著水分的蒸發(fā),葉芽的顏色變深了,條索纖纖,蜷曲成螺。這時(shí)一邊降溫一邊揉捻、搓團(tuán),待到茶葉捏攏放開就能自行松散之時(shí),滿屋子已彌漫著濃郁的芳香。此時(shí)的茶葉干而不焦,脆而不碎,青而不腥,細(xì)而不斷,無(wú)怪乎人們稱它為“工藝茶”了。

如果說(shuō)看制作碧螺春茶有一種新奇感覺(jué)的話,那么,品嘗碧螺春茶就更有一種陶醉的感受了。夕陽(yáng)西下,明月初升。在院中擺上一張桌子,幾個(gè)人團(tuán)團(tuán)圍坐,取一套青花陶瓷茶具,倒上七八十度的溫開水,然后分別放入一小撮碧螺春茶。茶葉如青螺入水,旋轉(zhuǎn)著飛速下沉。這時(shí)葉芽伸展,茸毛輕舒,一旗一槍,嫩綠透亮,姿態(tài)極其動(dòng)人。整個(gè)白瓷杯中,湯色碧綠清澈,清香撲鼻而來(lái)。輕輕抿上一口,清新爽人。茶水入肚,口中仍感到甜津津的,讓人回味無(wú)窮。朋友相聚,品茶談心,那份真誠(chéng)的情誼隨著濃郁的茶香飛溢四周……

碧螺春以它獨(dú)特的色、香、味、形贏得了人們的喜愛(ài)。有位外國(guó)詩(shī)人在品茶之余,還寫下了這樣的詩(shī)句:“在清香的碧螺春茶湯里,我看到了江南明媚的春光?!?/div>
26課主要講了一件什么事?
1個(gè)回答2024-02-16 22:46
本文急速了1959年10月1日...........
四年級(jí)人教版上冊(cè)26課主要講了什么
1個(gè)回答2024-03-14 10:13
我也不知道。。。
四年級(jí)下冊(cè)26課
1個(gè)回答2024-02-25 18:12
《全神貫注》
法國(guó)大雕塑家羅丹邀請(qǐng)奧地利作家斯蒂芬·茨威格到他家里做客。飯后,羅丹帶著這位摯友參觀他的工作室。走到一座剛剛完成的塑像前,羅丹掀開搭在上面的濕布,露出一座儀態(tài)端莊的女像。茨威格不禁拍手叫好,他向羅丹祝賀,祝賀又一件杰作的誕生。羅丹自己端詳一陣,卻皺著眉頭,說(shuō):“??!不,還有毛病……左肩偏了點(diǎn)兒,臉上……對(duì)不起,請(qǐng)等一等。”他立刻拿起抹刀,修改起來(lái)。
  茨威格怕打擾雕塑家工作,悄悄地站在一邊。只見(jiàn)羅丹一會(huì)兒上前,一會(huì)兒后退,嘴里嘰哩咕嚕的,好像跟誰(shuí)在說(shuō)悄悄話;忽然眼睛閃著異樣的光,似乎在跟誰(shuí)激烈地爭(zhēng)吵。他把地板踩得吱吱響,手不停地?fù)]動(dòng)……一刻鐘過(guò)去了,半小時(shí)過(guò)去了,羅丹越干越有勁,情緒更加激動(dòng)了。他像喝醉了灑一樣,整個(gè)世界對(duì)他來(lái)講好像已經(jīng)消失了——大約過(guò)了一個(gè)小時(shí),羅丹才停下來(lái),對(duì)著女像癡癡地微笑,然后輕輕地吁了氣,重新把濕布披在塑像上。
  茨威格見(jiàn)羅丹工作完了,走上前去準(zhǔn)備同他交談。羅丹徑自走出門去,隨手拉上門準(zhǔn)備上鎖。
  茨威格莫名其妙,趕忙叫住羅丹:“喂!親愛(ài)的朋友,你怎么啦?我還在屋子里呢!”羅丹這才猛然想起他的客人來(lái),他推開門,很抱歉地對(duì)茨威格說(shuō):“哎喲!你看我,簡(jiǎn)直把你忘記了。對(duì)不起,請(qǐng)不要見(jiàn)怪?!?br/>  威格對(duì)這件事有很深的感觸。他后來(lái)回憶說(shuō):“那一天下午,我在羅丹工作室里學(xué)到的,比我多年在學(xué)校里學(xué)到的還要多。因?yàn)閺哪菚r(shí)起,我知道人類的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就應(yīng)該全神貫注?!?br/>識(shí)字
邀 摯 儀 咕 癡 鎖
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羅丹是法國(guó)著名的雕塑家,1840年出生,1917年去世。羅丹創(chuàng)作的《青銅時(shí)代》《思考著》《遇過(guò)》《巴爾扎克》等任務(wù)雕塑,神態(tài)生動(dòng),內(nèi)涵豐富,身手世界各國(guó)人民的喜愛(ài)。他的創(chuàng)作對(duì)歐洲近代雕塑的發(fā)展產(chǎn)生了很大的影響。羅丹說(shuō):“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”他鼓勵(lì)人們關(guān)注生活,不斷發(fā)現(xiàn)生活中的美。
26課天窗你還能想到什么,聽(tīng)到什么,看到什么
1個(gè)回答2024-02-29 01:36
1.貝多芬會(huì)想到盲姑娘對(duì)這首曲子的不熟,及盲姑娘想?yún)⒓迂惗喾乙魳?lè)會(huì)的迫切心情。
2.貝多芬會(huì)想到哥哥的內(nèi)疚與慚愧,盲姑娘的體諒和善解人意。
我是初中剛畢業(yè)的女學(xué)生,我以前和一個(gè)26歲的女老師玩的很好,除了上課之外幾乎形影不離,我經(jīng)常送禮物...
1個(gè)回答2024-02-27 07:29
她希望你能有新的生活,或許,她自己有什么不方便告訴你的事情,
三年級(jí)26課方帽子主要講了一件什么事?
1個(gè)回答2024-03-04 13:43

講的是一家方帽子店,賣的全是方形的帽子,這些帽子戴著既不舒服,又不漂亮。后來(lái)孩子們想辦法創(chuàng)造出各種樣式的帽子,戴著既舒服又漂亮,經(jīng)過(guò)進(jìn)一步改進(jìn),銷量非常好,頂替了方形帽,方形帽變成了古董。這個(gè)故事告訴我們:陳舊、落后的東西總會(huì)被新型、實(shí)用的東西代替的。

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