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1 過五關(guān)斬六將【拼音】[guò wǔ guān zhǎn liù jiàng] 【釋義】比喻克服重重困難。這是《三國演義》中描寫關(guān)羽的故事。【出處】《三寶太監(jiān)西洋記通俗演義》第76回：“這如今萬世之下，那一個不說道過五關(guān)斬六將、掀天揭地的好大丈夫？”

2 過屠門而大嚼【拼音】[guò tú mén ér dà jué] 【釋義】屠門：肉店。比喻心里想而得不到手，只好用不切實際的辦法來安慰自己?！境鎏帯繚h·桓譚《新論》：“人聞長安樂，則出門而向西笑；知肉味美，則對屠門而大嚼?！比龂骸げ苤病杜c吳質(zhì)書》：“過屠門而大嚼，雖不得肉，貴且快意?！?/p>

3 有志不在年高【拼音】[yǒu zhì bù zài nián gāo] 【釋義】指年輕人只要有志向，成就不可限量，不在年紀大。也指只要有志向，歲數(shù)大了，也可以干出一番事業(yè)。【出處】明·許仲琳《封神演義》第二十三回：“樵子撫掌大笑不止，對子牙點頭嘆曰：‘有志不在年高，無謀空言百歲。’”

4 家丑不可外揚【拼音】[jiā chǒu bù kě wài yáng] 【釋義】家里不光彩的事，不便向外宣揚?！境鎏帯克巍め屍諠段鍩魰罚骸吧畣枺骸氰b如何是各尚家風？’曰：‘不欲說?！唬骸疄樯跞绱?？’曰：‘家丑不外揚?！?/p>

5 流言止于智者【拼音】 [liú yán zhǐ yú zhì zhě] 【釋義】沒有根據(jù)的話，傳到有頭腦的人那里就不能再流傳了。形容謠言經(jīng)不起分析。【出處】《荀子·大略》：“流丸止于甌臾，流言止于智者。

高等數(shù)學第六版，難嗎？

1個回答2024-03-17 14:29

管它第幾版……描述得還是那些內(nèi)容（函數(shù)、極限、連續(xù)、一元微積分、多元微積分、向量、曲線積分、曲面積分、級數(shù)、微分方程等等）……好好學，多做練習就不會難。

英語六級很聽力難嗎?

1個回答2024-08-08 07:54

第一、自身準確的發(fā)音。自身準確地道的英語發(fā)音不能讓你在聽力上面無往不利，但是不準確不地道的發(fā)音絕對不能有效的解決聽力問題。而準確地道的發(fā)音往往又得之于在聽力中糾正自己的發(fā)音。兩者是互相進行的。
第二、閱讀應與聽力練習同時，同比重的進行。很多人為提高聽力把所有時間都集中在聽力材料的練習上。這是個錯誤。我們不是生活在國外，你無論怎樣營造，都不能有一個真正的外國的文化氛圍在你身邊，這一個已經(jīng)可以說明只注重單一的聽力練習是錯誤的。詞匯量和語法是閱讀的關(guān)鍵，閱讀量的多少以及閱讀能力的好壞決定聽說能力的高低，而我們學習語言，又必須從聽說開始。
第三、 VOA Special English是很好的聽力材料，但是你已經(jīng)聽夠了，給點信心自己，聽一些外國人正常語速的東西。VOA Special English應該不間斷的聽，只是不能把重點放在上面了。因為VOA Special English不但是入門英語中不可多得的聽力材料，也是糾正發(fā)音的絕佳材料。
第四、專心聽懂一盒磁帶比你囫圇吞棗的聽了十盒磁帶的效果要好得多。
過去，中國人在英語學習方面犯的最大錯誤就是：只注重閱讀而忽視了聽力?，F(xiàn)在大家都明白了這個道理，于是中小學英語課本也有了調(diào)整，這確實是可喜可賀的。那么對于我們已經(jīng)邁出英語學習第一步的人來說，怎么才能回過頭來把聽力補上去呢？這是值得我們深思的問題。
根據(jù)本人的經(jīng)驗，提高聽力可從以下幾個方面入手：

1、買幾盤由英美人士朗讀的磁帶，最好是有故事情節(jié)的那種（如有與之相配套的課本則更好），反復聽直到能不用思考就對其中的單詞、句子或段落作出反應。--- 這個過程就是所謂的精聽。

2、接下來就是大量的泛聽練習。要為自己創(chuàng)造各種各樣練習聽力的環(huán)境，如可以每天堅持聽VOA，電臺的英語節(jié)目等，目的是進一步鞏固語感并擴大聽力詞匯量。您或許要問聽力有什么詞匯量的問題？其實一個人在閱讀、聽力或?qū)懽鞣矫娴脑~匯量是不同的，這也就是許多人能閱讀大量文章卻聽不懂一些簡單的句子的原因。

3、以上步驟可能會讓您聽懂一些簡單的話，但要真正進入自如的狀態(tài)，還需長期的努力，如不斷增加詞匯量、熟悉英語語法、多與人交流并不斷進行聽力強化練習等。希望這些建議對您有用。

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