初二英語六選四技巧

初中孩子六一選什么禮物介紹如下：

1. 卡通花束，如泰迪熊、瞇眼兔等；

2. 學長的東西，如發(fā)光抱枕等；

3. 手繪的鞋子、掘廳項鏈等個性禮物；

4. 比較實用的禮物，如陽光罐、水晶內(nèi)雕擺臺等。

六一兒童節(jié)來歷

六一兒童節(jié)是全世界兒童過的節(jié)日，也叫六一國際兒童節(jié)、國際兒童節(jié)、兒童節(jié)。國際民主婦女聯(lián)合會為了能夠保障全世界兒童的權(quán)利，改善兒童的生活，反對虐殺和毒害兒童，在1994年莫斯科舉行的會議上，將6月1日設(shè)立為國際兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)的設(shè)立，與發(fā)生在二戰(zhàn)中一次著名的屠殺有關(guān)。此次高辯屠殺事件中，德國法西斯槍殺了全部的嬰兒，二戰(zhàn)結(jié)束后，世界各地的經(jīng)濟蕭條，兒童的處境更加糟糕，生活和生命都得不到保障，為紀念在戰(zhàn)爭中死難的兒童，將屠殺時6月的第一天定為兒童節(jié)。

我國早期的兒童節(jié)定于每年的4月4日，新中國成立之后，廣大的少年兒童成為了國家的小主人，為培養(yǎng)兒童的國際主義思想在1949年12月，廢判念隱除了原本的并將6月1日作為我國的兒童節(jié)，與國際兒童節(jié)統(tǒng)一起來。每年這一天，兒童都會歡慶自己的節(jié)日。

在六一兒童節(jié)這個特別的日子里，孩子們會收到許多禮物和愛的表達。學校里會組織各種形式的游戲和活動，比如趣味運動會，繪畫比賽，讀書分享活動等等。這些活動既豐富了兒童們的生活，又增加了他們的知識和技能。家長們也會帶他們的孩子去游樂園、影院、博物館等地方，讓他們感受到世界的多彩和精彩。

1、要力爭主動，帶著問題聽

六級聽力理解從開始播放題頭音樂到正式開始做題之前，大約有2分鐘的時間。因此，考生可充分利用這段時間去閱讀試卷上各題的選擇項，盡量爭取在這2分鐘內(nèi)多看幾道題。正式開始做題之后，要嚴格控制答題時間，根據(jù)自己聽懂的內(nèi)容，盡快確定并標出答案。倘若遇到難題，應當機立斷，不要在該題上花太多的時間。盡量余下幾秒再次瀏覽下一題的選擇項。通過再次瀏覽，考生基本上可以預測出所提問題的大致方向，從而可使自己在聽力測試中處于主動地位。

2、不要為了看而耽誤了聽錄音的內(nèi)容

當做完上一題，余下的幾秒鐘內(nèi)看不完下一題的書面選擇項時，則應把注意力放在聽上，而不要為了看而耽誤了聽錄音的內(nèi)容。畢竟這是在進行聽力測試，如果聽得清、記得準的話，自然可以選擇出正確的答案。

3、在整個聽音過程中，要注意思想集中

在聽懂大意的基礎(chǔ)上，抓住所聽內(nèi)容的主旨與有關(guān)細節(jié)。同時利用在預讀中得到的潛在信息、讀音手段等抓住重點，并用自己熟悉的形式把關(guān)鍵信息、數(shù)字等迅速記錄下來。這時應是耳眼并用，耳聽錄音信息，眼觀書面信息，邊聽邊分析整理。遇到不會答的難題，果斷放棄，猜一個答案，然后集中精力做下一道題。要相信自己的能力，堅信只要專心致志就一定能發(fā)揮出自己的實際水平。

兒童初學畫畫的技巧與方法

1. 要從淺到深學好繪畫，必須有扎實的基礎(chǔ)。在孩子剛開始學習繪畫的時候，家長不要對孩子要求太高。首先，讓孩子學習一些簡單的筆畫，讓他們認為繪畫是一件簡單而快樂的事情，培養(yǎng)他們對繪畫的興趣。有了堅實的基礎(chǔ)，孩子可以學到更深層次的繪畫技巧。

2. 懂得繪畫工具父母可以教孩子懂得繪畫工具，讓孩子念源懂得如何使用鉛筆、蠟筆、水彩、顏料、橡皮、畫紙、畫板，然后讓孩子選擇自己喜歡的繪畫工具進行繪畫。這將有助于提高他們的繪畫能力。

3.發(fā)展想象繪畫的主題來自生活和大腦。要保持孩子的繪畫靈感，就要注意發(fā)展孩子的想象力。孩子可以學到更多，旅行更多，開闊眼界，發(fā)斗唯展想象力，讓他們有更多的東西可以畫。

4. 在學習畫畫仔銷態(tài)的過程中，家長不要忘記督促孩子用正確的姿勢畫畫。繪畫時，身體姿勢要正確，畫紙要鋪在桌上，身體與眼睛與畫紙的距離要適當，筆觸姿勢要正確，這樣繪畫才會更加流暢。

寫作方法：

一、認真審題，確定時態(tài)人稱，同時關(guān)注題材格式時態(tài)。故事性文章一般用過去時，其中表達感受時可用現(xiàn)在時。說明性或議論性文章一般用現(xiàn)在時，舉例時可用過去時。根據(jù)題目要求也會出現(xiàn)時態(tài)的交錯使用，如過去和現(xiàn)在的對比等。

二、找全信息點，緊扣主題，突出重點切忌只看表格中或所列1、2、3中的信息點。一定把題讀全，找齊信息點，建議用鉛筆標出，寫完后再涂掉。根據(jù)題目，可適當增加合理內(nèi)容。特別注意文章要有開頭和結(jié)尾。

三、成文時表述正確，文字流暢切忌與漢語提示的一一對應，使用所學表達方法將語義表達出來即可。首先考慮句子結(jié)構(gòu)(如主謂賓，主系表等)。同時注意短語的正確使用和單詞的拼寫，最好使用課本上學過的短語和句式。

四、文章結(jié)構(gòu)清晰，重點句型出彩，可使文章在得分上提高一個檔次考慮文章的篇章結(jié)構(gòu)，使用適當?shù)倪B接短語，使文章結(jié)構(gòu)緊湊。

技巧

1、細心審題，明確要求

細讀題目所提供的信息，明確要求，做到心中有數(shù)。要對所提供的信息加以分析、整理，使之更加具體化、條理化，為開始動筆做好準備工作，還要搞清題目的要求，以便根據(jù)不同的題材、體裁，寫出不同格式，風格各異的文章，此外，還要注意人稱、時態(tài)、地點等信息，避免出錯。

2、語言通順，表達準確

(1)避免使用漢語式英語，盡量使用自己熟悉的句型。幾種句型可交替使用，以避免重復和呆板。

(2)多用簡單句型，記事、寫人一般都不需要復雜的句型。可適當多使用陳述句、一般疑問句、祈使句和感嘆句。

(3)注意語法、句法知識的靈活運用。

3、反問英語作文結(jié)尾，引起深思

這種方式的結(jié)尾雖然形式是問句，但意義卻是肯定的，而且具有一定的強調(diào)作用，可引起他人的深思。