初二英語成績差怎么學(xué)習(xí)

抓緊時間惡補！

1.要制定合適的學(xué)習(xí)計劃，科學(xué)安排時間，安排一份作息時間表。
2.上課注意聽，回家作業(yè)認(rèn)真完成

家長不要太著急，孩子學(xué)習(xí)成績差，證明對基本技術(shù)知識掌握不扎實，并且沒有掌握適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，家長可以通過培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，耐心的陪伴讓她改變。

病情分析：從你說的情況看，孩子應(yīng)是缺營養(yǎng)啊，消化也不好啊
指導(dǎo)意見：你好，建議你帶孩子去兒童醫(yī)院檢查一下，化驗一下血，再檢查一下胃，然后對癥治療，不檢查是不行的，平時多吃些蔬菜和水果，盡量多活動

孩子成績差父母怎么和老師交流
孩子學(xué)習(xí)成績不好，并不是孩子智商上有什么問題，只是孩子還沒有掌握正確的學(xué)習(xí)方法，如果家長能夠用正確的方式與老師溝通，孩子的成績必定會飛速進步。以下是我?guī)湍阏砗⒆映煽儾罡改冈趺春屠蠋熃涣鞯脑敿?xì)解說。文章希望大家喜歡！

一、與老師溝通，家長要做到心平氣和
家長在與老師溝通時，一定要先了解孩子最近的狀況，不要因為孩子的一面之詞對老師產(chǎn)生偏見，只有心平氣和的溝通，才能收獲最有利的結(jié)果。
二、日常的溝通，必不可少
“老師，我把孩子交給你了，您隨意的管吧”，有的家長說完這句話，就將孩子徹底放手交給老師了。
這樣的行為看似是對老師的信任，其實是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。要想孩子取得好成績，日常的溝通是必不可少的。
現(xiàn)代通訊非常的方便，家長可以在閑暇的時候，問問老師孩子的'近況，如果孩子表現(xiàn)不好，家長可以與老師共同分析出現(xiàn)這種情況的原因，找到解決的辦法。
三、孩子在家時的學(xué)習(xí)情況，記得如實反饋
有的孩子在學(xué)校表現(xiàn)的聽話乖巧，回到家后卻完全變了樣，寫字拖拖拉拉，謊報作業(yè)的情況。
對于孩子的這些行為，有的家長會采取包庇的措施，在老師的面前美化自己的孩子。其實家長的這種行為是完全沒有必要的，這樣做不僅會讓孩子變得越來越懶惰，還會錯失最佳教育時間，讓孩子成績不斷下滑。
在與老師溝通時，家長可以將孩子在家時的表現(xiàn)如實的反饋給老師，老師的教育經(jīng)驗豐富，針對孩子的各種行為，都能夠給出具體的建議。
四、溝通不是閑聊，要抓住重點問題
家長在與老師溝通時，客套的話可以少說一些，但是問題一定不能少問。孩子的心理變化、聽講狀態(tài)、作業(yè)完成度、是否能與同學(xué)友好相處，這些都是重點問題，家長記得向老師發(fā)出疑問。
只有全面了解了孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，家長才知道從哪里入手去幫助孩子，少走教育彎路。

第一：初一初二平時要考80分以上，成績在班級和年級大榜排名中游水平以上才能考上高中，低于70分以下則考不上高中！
家長要告訴孩子中考競爭特別激烈，讓孩子建立對中考的危機感，因為中考的錄取名額有限，目前維持在百分之五十左右，按照擇優(yōu)錄取分為四個等級，初一初二家長可以結(jié)合孩子目前的成績對號入座
第一個等級：班級排名1～5左右的學(xué)霸會被重點高中重點班錄取
第二個等級：5～10左右的學(xué)生會被重點高中平行班也就是普通班錄取
第三個等級：10～15左右的排名中上游的學(xué)生會被普通高中的重點班錄取
第四個等級：15～25左右排名中游的學(xué)生只能被普通高中普通班錄取
至于25名以后排名中下游的學(xué)生尤其是30名以后的學(xué)生則不能被錄取了，因此一目了然想要考上高中，那么就必須讓孩子在初一初二的時候把成績排名維持在班級中游水平，各科成績均衡不能有嚴(yán)重的偏科和不及格的科目

多刷題就行了

天差地遠(yuǎn)，天淵之別，云泥之別，不啻天淵， 截然不同 ，千差萬別 ，天差地遠(yuǎn) ，霄壤之別 ，天冠地屨