寓言故事朗讀兒童版

寓言童話朗讀
1個(gè)回答2024-01-24 02:02
建議你根據(jù)自己的聲音來(lái)選擇稿件,不要喜歡什么就選什么。

當(dāng)然如果你適合朗誦寓言童話,那么給你推薦幾篇

寓言:《烏鴉與狐貍》,《猴子和鏡子》

童話:《賣(mài)火柴的小女孩》,《三只小豬》等
適合朗誦的寓言
1個(gè)回答2024-01-27 19:39
驢子和它的影子 牧人與海 燕子與蟒蛇 對(duì)話也很多。 兩分鐘保證能夠讀完。都是伊索寓言。
怎樣朗讀好寓言
1個(gè)回答2024-01-17 02:31
寓言朗讀要領(lǐng) 寓言特點(diǎn)語(yǔ)言含蓄潑篇幅短情節(jié)緊湊富于浪漫夸張或物性形象鮮明;情外露明顯非特點(diǎn)突說(shuō)理具體深刻寓言諷刺意義濃朗讀寓言必須仔細(xì)析寓言每字詞含義物性理故事情節(jié)及其蘊(yùn)含哲理物性理通故事物言行表現(xiàn)寓言哲理通故事角色愚行窘態(tài)表現(xiàn)要想使聽(tīng)者寓言確觀點(diǎn)悟深刻道理必須朗讀握住寓言情色彩前提表現(xiàn)故事角色愚行窘態(tài)內(nèi)容通恰語(yǔ)調(diào)、否定語(yǔ)氣做淋漓盡致表現(xiàn)種表現(xiàn)展示故事哲理外現(xiàn)含糊清例第六冊(cè)《南轅北轍》坐車所說(shuō):沒(méi)關(guān)系我馬跑筷沒(méi)關(guān)系我車夫式?jīng)]關(guān)系我?guī)ПP(pán)纏些車夫自、剛愎任性語(yǔ)言表現(xiàn)要讀既形象夸張要力忌夸張達(dá)既形象、恰處即具體說(shuō)文三沒(méi)關(guān)系要用降語(yǔ)調(diào)讀其沒(méi)字要重讀表現(xiàn)車夫愚昧自信神態(tài)三沒(méi)關(guān)系邊內(nèi)容要用弱力度、低語(yǔ)音、奇跡形象車夫聽(tīng)別指教、自信十足神態(tài)并且句尾都要使用重拖音表達(dá)些內(nèi)容否定情需要指盡管表現(xiàn)車夫肯定語(yǔ)氣作者情車夫肯定語(yǔ)言持否定態(tài)度所朗讀絕能用強(qiáng)力度讀用強(qiáng)力度讀違背寓意情產(chǎn)車夫所說(shuō)贊同效失否定作用文章末尾:楚南邊硬要往北走馬越趕車本領(lǐng)越盤(pán)纏帶越離楚越遠(yuǎn)闡明道理、肯定結(jié)論要用高語(yǔ)音慢語(yǔ)速讀使鄭重強(qiáng)調(diào)語(yǔ)氣影響更深刻
求幾篇適合朗誦的散文和寓言
1個(gè)回答2024-01-21 05:51
師太 你就從了老衲吧~ 嘿嘿嘿嘿~?。。。?/div>
《華歆與王朗》 寓意
1個(gè)回答2023-12-04 01:49
寓意:言必信、信必行、行必果、已諾必誠(chéng),始終如一。華歆在危難之時(shí)仍重守承諾,而王朗只能交好于平時(shí),于危難時(shí)自見(jiàn)人心。

世人憑這件事來(lái)判定華歆和王朗的優(yōu)劣。

世人都以這件事來(lái)評(píng)判華歆、王朗德行的高下。

華歆謹(jǐn)慎對(duì)待別人的請(qǐng)托,但一經(jīng)接受請(qǐng)托,無(wú)論遇到怎樣危急的情況都不相棄,表明他重信重義,危難中救人能救到底。而王朗則輕易接受他人的請(qǐng)托,而一旦形勢(shì)緊急便“欲舍所攜人”。這樣的人機(jī)巧善變,有始無(wú)終,不能共患難,不值得信賴。
  王朗樂(lè)于做好事,在不危及自身的情況下,能夠與人方便時(shí)盡量與人方便;但是到了有風(fēng)險(xiǎn)的時(shí)候,他就只顧自身而不管別人了。而華歆不愿隨隨便便地幫助別人,他在助人之前,首先考慮的是可能招致的麻煩;但一旦助人,便會(huì)不辭危難擔(dān)當(dāng)?shù)降住?

世人都認(rèn)為兩者的德行高下立判:華歆要比王朗更高尚、更值得欽佩,但我卻建議大家多學(xué)學(xué)王朗。試想,如果我們?cè)谀軌驇椭鷦e人時(shí)都不肯輕易助人,舉手之勞也要瞻前顧后,那又如何談得上不辭危難助人到底呢?若提倡大家都勉為其難去學(xué)華歆,有多少人可以做到那樣的境界?其結(jié)果可能是大家都找到借口,見(jiàn)善小而不為,慮后患而袖手,什么好事都不去做了。
  不要求大家好事都做到仁至義盡,只求大家從簡(jiǎn)單的好事做起。做了總比沒(méi)做好——這也是王朗的可貴之處。

不知道對(duì)不對(duì)?
有什么可以朗誦4分鐘以上的好文章(最好帶有寓言故事)
1個(gè)回答2024-01-21 01:30
祈福版,去找郭敬明的文章
寓言,散文,詩(shī)歌,短文等文章的朗讀技巧有關(guān)的問(wèn)題?!
1個(gè)回答2024-01-19 01:16
重音和語(yǔ)調(diào)的問(wèn)題。一句中把重音放在哪個(gè)字上,會(huì)影響句子的意思。語(yǔ)調(diào)能影響句式是疑問(wèn)還是陳述等。我?guī)湍銟?biāo)下:
1、“我”不會(huì)寫(xiě)詩(shī)(他會(huì)學(xué))
2、我不會(huì)寫(xiě)詩(shī)“?”(誰(shuí)說(shuō)我不會(huì)寫(xiě))
3、我“不會(huì)”寫(xiě)詩(shī)(不是我不愿意寫(xiě))
4、我不會(huì)“寫(xiě)詩(shī)”(但我能干別的事!)
5、我不會(huì)寫(xiě)“詩(shī)”(我會(huì)寫(xiě)小說(shuō)和雜文)

讀的時(shí)候把“”里的字詞讀重一點(diǎn),稍微拖一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)音就可以了?!??”疑問(wèn)句式,尾音上揚(yáng)。
如何主持繞口令~詩(shī)歌朗誦~講寓言的節(jié)目
1個(gè)回答2024-01-23 02:30
我只是一個(gè)小學(xué)生,不過(guò)我認(rèn)為啊,首先要自然,你不自然別人也不緊張;其次要用的語(yǔ)言不要太華麗,人家都知道,這是假的就不好了。繞口令要有倆,大人的小孩的。詩(shī)歌不要太悲傷,不然全場(chǎng)氣氛不好帶,要快樂(lè)。
下課了,我先閃了。
急求臺(tái)詞展示《朗誦 寓言 詩(shī)歌》可得高分的~!
1個(gè)回答2024-02-09 10:36
朗誦?嘿嘿…很簡(jiǎn)單嘛。聲情并茂嘛
誰(shuí)有好的 可以朗誦的寓言故事?
1個(gè)回答2022-05-11 11:20
寓言八:" 勤奮的蝸牛
在寒冷多風(fēng)的冬日里,植物園里一只行動(dòng)遲緩的蝸牛,正一步步慢慢地爬上蘋(píng)果樹(shù)。附近有樹(shù)上的麻雀和松鼠很好奇地圍了過(guò)來(lái),著實(shí)嘲笑了它一番。其中一只麻雀飛過(guò)去對(duì)它說(shuō):“嘿,傻家伙,你不知道這樹(shù)上已經(jīng)沒(méi)有蘋(píng)果了嗎?干嘛還拼命往上爬?” 蝸牛并沒(méi)有停下它的步伐,邊爬邊說(shuō):“等我到了之后就會(huì)有的?!?br/>【寓意:勤能補(bǔ)拙。堅(jiān)定、自信地前進(jìn),就能收獲成功。】
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