初三英語教法鉆研

形容鉆研的成語
1個回答2024-01-26 04:26

1、[極深研幾]、研:研究,**;幾:細(xì)微。形容鉆研深刻、細(xì)致。

2、[鏤心鉥肝]、比喻苦心鉆研。

3、[鏤肝鉥腎]、比喻苦心鉆研。

4、[磨砥刻厲]、磨練砥礪。形容刻苦鉆研。

5、[暗中摸索]、摸索:尋求,探索。在黑暗中尋找。后比喻沒有人指導(dǎo),獨自鉆研。

6、[鉤深索隱]、鉤:鉤?。凰鳎禾剿?。色取深處的,探索隱秘的。指鉆研深奧的學(xué)問,探索隱秘的事情。

7、[潛精研思]、指專心鉆研。

8、[潛精積思]、指專心鉆研。同“潛精研思”。

9、[苦心孤詣]、指苦心鉆研,到了別人所達(dá)不到的地步。也指為尋求解決問題的辦法而煞費苦心。

10、[老師宿儒]、宿儒:原指長期鉆研儒家經(jīng)典的人,泛指長期從事某種學(xué)問研究,并具有一定成就的人。指年輩最尊的老師和知識淵博的學(xué)者。亦作“老手宿儒”。

11、[淺嘗輒止]、輒:就。略微嘗試一下就停下來。指不深入鉆研。

12、[鉆故紙堆]、故紙:指古籍。指一味鉆研古籍而脫離現(xiàn)實。亦作“鉆故紙”、“鉆研故紙”。

13、[鉆堅研微]、鉆研艱深精妙的學(xué)問。

與鉆研精神有關(guān)的成語
1個回答2024-02-16 23:10

與鉆研精神有關(guān)的成語有以下這些:

1、白首窮經(jīng)

白首窮經(jīng),漢語成語,拼音是bái shǒu qióng jīng,意思是直至年紀(jì)老了還在鉆研經(jīng)籍,猶言活到老,學(xué)到老。

出處:唐·韓偓《贈易卜崔江處士》:“白首窮經(jīng)通秘義,青山養(yǎng)老度危時。”

造句:學(xué)習(xí)的時候,我們應(yīng)有古人白首窮經(jīng)的精神,才能學(xué)有所成。

2、專心致志

專心致志(拼音:zhuān xīn zhì zhì)是一個漢語成語,最早出自戰(zhàn)國時期的《孟子·告子上》。

造句:我正在專心致志地寫作業(yè),調(diào)皮的小表弟不聲不響地走進(jìn)來,把我嚇了一跳。

3、鉤深索隱

鉤深索隱,漢語成語,拼音是gōu shēn suǒ yǐn,意思是色取深處的,探索隱秘的,指鉆研深奧的學(xué)問,探索隱秘的事情。

出處:《周易·系辭上》:“探賾索隱,鉤深致遠(yuǎn)。”

造句:明眼人取而閱之,鉤深索隱,煞費苦心,尚未能洞燭靡遺。

4、皓首窮經(jīng)

皓首窮經(jīng),漢語成語,拼音是hào shǒu qióng jīng,皓:白;首:頭發(fā);窮經(jīng):專心研究經(jīng)書和古籍。意思是指一直到年老頭白之時還在深入鉆研經(jīng)書和古籍。

出處:唐·韓偓《贈易卜崔江處士》:“白首窮經(jīng)通秘義,青山養(yǎng)老度危時。”

造句:王教授年近九十,還在孜孜不倦地整理《古文尚書》,皓首窮經(jīng),為青年學(xué)者之楷模。

5、廢寢忘食

廢寢忘食是一則漢語成語,該成語最早出自于《論語·述而》。

廢寢忘食意思是顧不得睡覺,忘記了吃飯。形容專心努力。該成語結(jié)構(gòu)為聯(lián)合式;在句中一般作謂語、定語、狀語;含褒義。

出處:戰(zhàn)國《論語·述而》:“子曰:‘女奚不曰:其為人也,發(fā)奮忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾。’”

造句:他們又要搞研究,又要教學(xué),常常弄得廢寢忘食。

與鉆研精神有關(guān)的成語有哪些?
1個回答2024-02-12 01:20

與鉆研精神有關(guān)的成語有以下這些:

1、白首窮經(jīng)

白首窮經(jīng),漢語成語,拼音是bái shǒu qióng jīng,意思是直至年紀(jì)老了還在鉆研經(jīng)籍,猶言活到老,學(xué)到老。

出處:唐·韓偓《贈易卜崔江處士》:“白首窮經(jīng)通秘義,青山養(yǎng)老度危時?!?/p>

造句:學(xué)習(xí)的時候,我們應(yīng)有古人白首窮經(jīng)的精神,才能學(xué)有所成。

2、專氏賀仿心致志

專心致志(拼音:zhuān xīn zhì zhì)是一個漢語成語,最早出自戰(zhàn)國時期的《孟子·告子上》。

造句:我正在專心致志地寫作業(yè),調(diào)皮的小表弟不聲不響地走進(jìn)來,把我嚇了一跳。

3、鉤深索隱

鉤深索隱,漢語成語,拍汪拼音是gōu shēn suǒ yǐn,意思是色取深處的,探索隱秘的,指鉆研深奧的學(xué)問,探索隱秘的事情。

出處:《周易·系辭上》:“探賾索隱,鉤深致遠(yuǎn)。”

造句:明眼人取而閱之,鉤深索隱,煞費苦心,尚未能洞燭靡遺。

4、皓首窮經(jīng)

皓首窮經(jīng),漢語成語,拼音是hào shǒu qióng jīng,皓:白;首:頭發(fā);窮經(jīng):專心研究經(jīng)書和古籍。意思是指一殲纖直到年老頭白之時還在深入鉆研經(jīng)書和古籍。

出處:唐·韓偓《贈易卜崔江處士》:“白首窮經(jīng)通秘義,青山養(yǎng)老度危時?!?/p>

造句:王教授年近九十,還在孜孜不倦地整理《古文尚書》,皓首窮經(jīng),為青年學(xué)者之楷模。

5、廢寢忘食

廢寢忘食是一則漢語成語,該成語最早出自于《論語·述而》。

廢寢忘食意思是顧不得睡覺,忘記了吃飯。形容專心努力。該成語結(jié)構(gòu)為聯(lián)合式;在句中一般作謂語、定語、狀語;含褒義。

出處:戰(zhàn)國《論語·述而》:“子曰:‘女奚不曰:其為人也,發(fā)奮忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾?!?/p>

造句:他們又要搞研究,又要教學(xué),常常弄得廢寢忘食。

鉆研心理的大師來看看
1個回答2024-04-29 11:14
  首先種坦誠詢問征求家意見表示肯定
  讓我析并提些意見建議:
  作世界許要思考東西必須弄清楚才堵塞思維前進(jìn)腳步
  說根據(jù)哲析種情況其實定位并且種定位顯需要終極定位原接觸書籍書籍給智慧讓形思考某些東西
  世界跟父母發(fā)著本源聯(lián)系父母世界切習(xí)及其崇拜機都給父母通都堅信著真理并且程直接收著父母言語父母切自身影響評價都自評判自標(biāo)準(zhǔn)間父母味否定或者打擊孩使自評判降低造面事情畏縮前膽怕事終造孩格健全即獨立熟理咨詢師問經(jīng)歷原
  隨著齡增閱歷增加始質(zhì)疑些權(quán)威東西剛始父母質(zhì)疑其逐漸擴(kuò)展整權(quán)威性質(zhì)疑質(zhì)疑整世界整類質(zhì)疑類自涉及哲命題質(zhì)疑獲思考能力表現(xiàn)原我習(xí)候認(rèn)切都真理都我重新希望通自腦弄明白種獲思考能力程能否獲創(chuàng)造性表現(xiàn)才叫做破所謂破才立文修養(yǎng)較高比較走極端既說信才信路擴(kuò)展追問終極問題真永恒誰證明我我問題追問千答才知道僅僅種終極關(guān)懷建議看哲面書籍并且重要思考并非認(rèn)認(rèn)字
  都關(guān)于:問題即證明我著要記住所謂其實包含與死僅者稱完整問題都關(guān)乎肯定事情死亡則否定問題所謂與非構(gòu)世界早期沒獲足夠情支持或者別肯定或者由于理性缺陷造理缺失容易造面種種事情種懼怕所謂懼怕真源則完全自自身自身自身否定形種評判自身系統(tǒng)系統(tǒng)自沒信自卑走向自閉再往發(fā)展忽略自我完全知道自底價值存終否定存于世界走向死亡種否定表現(xiàn)現(xiàn)實面件事情其實未做事情前早事情結(jié)判定覺論做都像事情結(jié)沒影響要明白評判自身候永遠(yuǎn)能事情發(fā)展所作用即使結(jié)失敗沒關(guān)系存世界作用
  種理產(chǎn)能自結(jié)使自身原本評價謂降再降建議種情況要完種認(rèn)識超越態(tài)轉(zhuǎn)變要東西與其比較認(rèn)自別
  關(guān)于定位問題想深要問想干即所處狀體與內(nèi)受沖突要想尋找意義價值思考痛苦哪獲意義找自目標(biāo)并往前繼續(xù)
  記住困難怕承受種種困難精神力量才所積累升華面其事情更份坦自信
  希望些所幫助
發(fā)明家的夢想與鉆研的故事
1個回答2024-07-25 11:01
簡單的寫下來
形容鉆研的成語
1個回答2024-02-17 08:44
懸梁刺骨 鑿壁偷光 囊螢映雪 聞雞起舞 廢寢忘食 十載寒窗 牛角掛書 韋編三絕 刻苦耐勞 口不絕吟 臨池學(xué)書 埋頭苦干 磨礪自強 磨礱淬礪 冬寒抱冰 夏熱握火 鈍學(xué)累功
比喻好鉆研的成語
1個回答2024-02-02 01:32
描寫鉆研的成語有:
【暗中摸索】:摸索:尋求,探索。在黑暗中尋找。后比喻沒有人指導(dǎo),獨自鉆研。
【白首窮經(jīng)】:直至年紀(jì)老了還在鉆研經(jīng)籍,猶言活到老,學(xué)到老。
【砥志研思】:專心致志,深思鉆研。
【攻乎異端】:攻:鉆研;異端:舊指不合正統(tǒng)思想的主張或教義。舊指鉆研和實行儒家以外的主張。也指對異端的斥責(zé)。
【鉤深索隱】:鉤:鉤??;索:探索。色取深處的,探索隱秘的。指鉆研深奧的學(xué)問,探索隱秘的事情。
【刮摩淬勵】:刮摩:磋商,磨煉兵器。比喻在學(xué)術(shù)上商討研究,刻苦鉆研。
【皓首窮經(jīng)】:皓:白;首:頭發(fā);窮經(jīng):專心研究經(jīng)書和古籍。一直到年老頭白之時還在深入鉆研經(jīng)書和古籍。
【極深研幾】:研:研究,審查;幾:細(xì)微。形容鉆研深刻、細(xì)致。
【苦心孤詣】:指苦心鉆研,到了別人所達(dá)不到的地步。也指為尋求解決問題的辦法而煞費苦心。
【鏤肝鉥腎】:比喻苦心鉆研。
【鏤心鉥肝】:比喻苦心鉆研。
【敏而好古】:敏:勤勉。指勤勉鉆研古代文化。
【磨砥刻厲】:磨練砥礪。形容刻苦鉆研。
【潛精積思】:指專心鉆研。同“潛精研思”。
【潛精研思】:指專心鉆研。
【淺嘗輒止】:輒:就。略微嘗試一下就停下來。指不深入鉆研。
【深稽博考】:深入地稽核,廣泛地考察。形容苦心鉆研學(xué)問。
【仰之彌高,鉆之彌堅】:愈仰望愈覺得其崇高;越鉆研越覺得其艱深。表示極其敬仰之意。
【鉆故紙堆】:故紙:指古籍。指一味鉆研古籍而脫離現(xiàn)實。亦作“鉆故紙”、“鉆研故紙”。
【鉆堅研微】:鉆研艱深精妙的學(xué)問。
表示鉆研精神的成語?
1個回答2024-02-16 17:35

孜孜不倦、全神貫注、聚精會神、專心致志、懸梁刺股、一、孜孜不倦白話釋義:孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。朝代:南宋作者:范曄出處:《后漢書·魯丕傳》:“性沉深好學(xué),孳孳不倦翻譯:生性好學(xué),勤奮不知疲倦。二、全神貫注白話釋義:全副精神高度集中。朝代:現(xiàn)代作者:錢鐘書引證:《圍城》:“人事太忙;不許我們?nèi)褙炞ⅲ粺o間斷地專懷念一個人。三、聚精會神白話釋義:后用來形容集中精神,專心一意。朝代:漢·作者:王褒出處:《圣主得賢臣頌》:“聚精會神;相得益章(彰)。”翻譯:聚精會神;相處得更加顯著(顯著)。四、專心致志白話釋義:形容一心一意,聚精會神。朝代:戰(zhàn)國作者:孟子出處:《孟子·告子上》:“今夫弈之為數(shù);小數(shù)也;不專心致志;則不得也。”翻譯:比如下棋這種技藝;是小技藝;不專心致志的話;就學(xué)不到五、懸梁刺股白話釋義:形容刻苦學(xué)習(xí)。股:大腿。朝代:西漢作者:劉向出處:《戰(zhàn)國策·秦策一》:“(蘇秦)讀書欲睡,引錐自刺其股,血流至足。翻譯:(蘇秦)讀書想睡覺,用錐子刺自己的大腿,鮮血流到腳。

表示鉆研精神的成語
1個回答2024-02-11 04:56
懸梁刺骨 鑿壁偷光 囊螢映雪 聞雞起舞 廢寢忘食 十載寒窗 牛角掛書 韋編三絕 刻苦耐勞 口不絕吟 臨池學(xué)書 埋頭苦干 磨礪自強 磨礱淬礪 冬寒抱冰 夏熱握火 鈍學(xué)累功
好學(xué)多問 鉆研創(chuàng)新作文怎么寫
1個回答2024-02-23 17:12

好學(xué)多問 鉆研創(chuàng)新作文:


“人生在勤,不索何獲?!毙碌闹行W(xué)生守則中有一句“好學(xué)多問肯鉆研”,對此深有感觸。小學(xué)初中確實是混過來的,雖然說也沒自傲到覺得自己多了不起,但確實內(nèi)心是驕傲的,是很難服輸?shù)?。或許是高中的知識轉(zhuǎn)變有點大吧,從小到大數(shù)學(xué)成績一直名列前茅的我在一次測驗中分?jǐn)?shù)拖了全班的后腿,一次數(shù)學(xué)作業(yè)的全錯被叫起來全班批評。輕笑一聲“失誤”這種事我做不到,接二連三的打擊開始讓我反思。

? ? ? ?學(xué)習(xí),是靠天分嗎?這是否定的。“聰明出于勤奮,天才在于積累?!庇浀眠@是數(shù)學(xué)家華羅庚說過的。高一生活已開始了一個月,而我卻還停在初中的空白里?!八疂M則溢,月滿則虧;自滿則敗,子矜則愚?!比酥挥邢茸龅讲或湴?,才能如水般清澈明亮,如風(fēng)般自由灑脫。

? ? ? ?好學(xué)。敏而好學(xué),人生來便是不斷的學(xué)習(xí)。莊子說過“生也有涯而知也無涯?!币獙W(xué)習(xí)的東西是無窮無盡的。身為學(xué)生,我們不能因為如今的教育制度而學(xué)習(xí),為了老師的檢查而做作業(yè)。這樣的被動,非但學(xué)不到知識,反增加對學(xué)習(xí)的厭惡。只有當(dāng)學(xué)習(xí)與愛好相結(jié)合,才能感受到它的魅力。不要等到書到用時方恨少,悔時卻白了少年頭,空悲切啊!

? ? ? ?好學(xué)而不勤問而非真好學(xué)者。多問。不恥下問,任何人都是你的老師?!懊讽氝d雪三分白,雪卻輸梅一段香?!比¢L補短,不斷完善自身才是應(yīng)該做的。自然是你的老師,“好鳥枝頭皆朋友,落花水面皆文章?!逼肺度g泠泠的歌,細(xì)聽楓葉滿山的愁。哪一片落葉沒有它的故事,哪一朵云彩沒有它的幻想?山水之間,如詩如畫。在學(xué)校,多向老師問幾個問什么,多向同學(xué)問幾個為什么,方能做到“不知則問,不能則學(xué)。”

? ? ? ?學(xué)而不思則罔。多思。鉆研鉆研,舍得用時間多思考。張子厚曾說:“學(xué)者觀書,每見每知新意新意則學(xué)進(jìn)矣。”并非看了便是懂了,若不付出自己的思考,得到自己的體會,哪怕能將其背得滾瓜爛熟也學(xué)不到知識。加菲勞也曾說過求學(xué)的三個條件之一便是研究。僅僅是課本上的知識,過于片面且不全,我們應(yīng)該做到學(xué)一而得三。善于思考,刻苦鉆研,這一點必不可少。不自滿,樂于學(xué),善于問,勤于思。做到這些,才能稱為學(xué)習(xí)。


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