介紹自己外貌初一英語

我的媽媽有一頭黑的發(fā)亮的頭發(fā),在清風的吹拂下,飄動蕩漾,透露著點點光澤.兩彎細長的眉毛宛如兩條閃閃發(fā)光的銀線點綴在那雙散發(fā)著溫柔氣息的眼睛上方.那目光有時像一泓清澈的泉水滋潤著我的心靈,有時好似燦爛的陽光溫暖著我的心田,令我疲勞的身心得到一份安逸、溫暖.笑起來猶如月牙的嘴巴紅潤而又甜蜜.紅通通的雙頰使整個人看起來富有親和力,也好似鮮紅的太陽散發(fā)著活力和激情.再加上身體上夾雜著的陣陣仿佛田園般的清香,體現(xiàn)出就連天才設(shè)計師也自嘆不如的形象,實在是令人難以忘懷.

中小學時期是青少年生理、心理急劇發(fā)育、變化的重要時期，正是增長知識，接受良好道德品質(zhì)和行為習慣養(yǎng)成教育的最佳時期。學生良好行為習慣的養(yǎng)成是形成良好班風的基礎(chǔ)，是建設(shè)良好班級的保證。因此，在基礎(chǔ)教育的小學階段，德育教育應以行為習慣養(yǎng)成教育為主，把行為習慣的養(yǎng)成教育落到實處，扎扎實實地抓好學生的養(yǎng)成教育。

一、以創(chuàng)建和諧校園為依托，規(guī)范養(yǎng)成教育。

二、運用激勵機制，深化養(yǎng)成教育

其次，通過豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

第一、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，除在課堂教學中實施之外，還應開展豐富多彩的活動來進行訓練和加強。

第二、幫助學生選擇良師益友。通過講故事、座談會等形式分析英雄、專家、學者、勞模等之所以能成功的原因，講他們青少年時期如何培養(yǎng)自己良好習慣的故事，借此來促進學生的健康成長。

再次，注重研究學生心理，依據(jù)年齡特點培養(yǎng)學生良好的行為習慣。學生養(yǎng)成了良好的行為習慣，對他們的學習和生活具有十分重要的意義，將會使他們終身受益。