初三英語補考難嗎

不是很難，主要靠理解，要是課堂上面沒有聽懂，也是可以補課的，很多補課都是讓你自己寫作業(yè)然后補課老師講解，這個和你自己寫作業(yè)不懂的問老師是一樣的

我認為對初一的學(xué)生補課，首要的是叫音標，這不僅可以鍛煉他的口語能力，還可以提高他對單詞的記憶能力。單詞死記硬背是沒有用的，這天才背了第二天很快就忘了，一點成效都不會有的。

英語語法是比較悶的，最好想一些有趣的方法盡量讓他理解，給學(xué)生做些相關(guān)的習(xí)題，說些有關(guān)英語的小故事，讓他有興趣地投入。

不過在教之前，最好先問問他是在英語的哪方面比較薄弱，先了解他最基本的成績，著重在他薄弱的方面來培訓(xùn)。教教他做題的方法。

偶爾給學(xué)生布置一篇英語作文，不要太難，盡量控制在初一學(xué)生的英語水平，你在改作文的時候，只需要看看有沒有嚴重的語法錯誤，或者表達不準確的，就用最簡單的句子表達最完美的意思。

現(xiàn)在的英語考題多數(shù)注重詞組，我建議你在講課的同時，或者在講作文的時候，適當?shù)慕趟\用詞組或固定搭配，句型等。

1、增大詞匯量

初中生，又特別是英語成績不好的初中生，其最典型的問題就是詞匯量小。詞匯是英語的基礎(chǔ)，等同于中文中的漢字。 萬丈高樓從地起，基礎(chǔ)是最重要的，沒有大的詞匯量英語成績當然是提不起來的。

成績不好的初中生的學(xué)習(xí)自主能動力低下，需要老師的不停提醒。 聽寫就是一個非常好的方法。 可以每天給學(xué)生布置二十個單詞的背誦作業(yè)，第二天來聽寫，這樣做提升會比較顯著。讓學(xué)生做題時遇到不認識的單詞要自己查單詞，查出的單詞意思標注到單詞旁邊。

2、加強語法學(xué)習(xí)

語法就是運用語言的方法。

英語語法是比較簡單死板的，然而也是比較無聊的?？梢匀フ乙恍┯腥さ恼n件熟悉后來講解，然后找一些相應(yīng)的習(xí)題，做到講練結(jié)合，效果非常好。注意：一定要從簡單的講起，這樣才能讓學(xué)生有做題和學(xué)習(xí)的信心與興趣。時態(tài)和語態(tài)分開講，不然學(xué)生容易搞混。一些特殊句式可以直接由做題引出。

3、提升書寫

應(yīng)試教育下的英語考試都有作文題，并且分值比重并不低。

作文打分時，書寫非常重要。因為書寫的好壞意味著第一映像的好壞。因此要實現(xiàn)學(xué)生的成績提升，書寫不能落下!

每天給學(xué)生布置一片英語小字作業(yè)。最開始用字帖，寫完后再用四線格，最后用二線格。如果書寫實在太差可以加量。

4、要定時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況

隔一段時間就要用一套綜合卷子給學(xué)生做。從而了解學(xué)生的短板情況。做到重點關(guān)照。

5、要注重育教娛樂

休息時段讓學(xué)生聽一聽英語歌。也可以做一些填單詞的單子，放歌讓學(xué)生聽后填單詞，既可以提升學(xué)生興趣也可以練習(xí)聽力。找一些有教育意義的英語短片給學(xué)生看，或者一些介紹英語國家的短片，讓學(xué)生對那些英語國家向往，從而主動想學(xué)好英語。

不無小補 補：補助，補益。多少有一點益處或多少有一點幫助。
拆東墻補西墻 拆倒東邊的墻，以修補西邊的墻。比喻臨時勉強應(yīng)付。亦比喻臨時救急，不是根本辦法。
七破八補 形容衣物非常破舊。
牽蘿莫補 蘿：女蘿，植物名。指無法彌補。
損有余補不足 減少多余的，補充欠缺的。
于事無補 對事情毫無補益。

1、What would you like to do?
2、Swimming.
3、That sounds interesting!
4、What's the specific(具體的)time?
5、See you tomorrow.

初中英語學(xué)不好多是讀不懂句子，即不認識的單詞多，所以背單詞很重要。其次是語法。
然后做好計劃并能堅持住。
1.每天背一課單詞（全部背，包括帶三角號的），先從生詞表上背，然后再放到課文中背，在文中背，單詞即能扎實，同時又能爭強語感，這個內(nèi)容下來，每天需兩個多小時。一共一千五百多個單詞。

2.看書后的語法，或是買一本初中生用的語法書，每天看一兩樣，耗時半個小時到一個小時。語法不多，幾天就可下來，
3.做題。要有標準答案的?？勺鰧W(xué)校發(fā)的，也可買一套英語題去做。基本上一兩套就夠用，每天耗時一個多小時。
4.復(fù)習(xí)或瀏覽學(xué)過的內(nèi)容，以免忘光就白學(xué)了。每天耗時半個多小時。
前兩項一個月甚或二十來天就可完成，以外便是讀讀英語，增強語感，看看英文電影，即練聽力，又可增強語感，語感對做題的準確性也很管用。學(xué)習(xí)務(wù)必要去掉浮躁的心理。

　　初中學(xué)英語，應(yīng)該選擇在線一對一補習(xí)班，線下的輔導(dǎo)班要到指定的教室上課，并也是指定的上課時間，太麻煩了，很容易小孩一下課就要先趕著去補習(xí)班，時間長小孩也疲勞，大人也遭罪。

　　在線一對一學(xué)英語通常伴隨著外教一對一的英語培訓(xùn)課程，在外教一對一教學(xué)模式下，外教老師能夠及時掌握學(xué)員的學(xué)習(xí)狀況、了解學(xué)員的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在此條件下，根據(jù)學(xué)員的個人學(xué)習(xí)程度，科學(xué)合理地安排英語學(xué)習(xí)課程。

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　　實踐證明，這種人性化的課程安排，不僅更有利于學(xué)員及時消化吸收課業(yè)內(nèi)容、與外教老師深刻互動交流，而且增加了其英語學(xué)習(xí)樂趣，能夠讓學(xué)員更好地學(xué)習(xí)英語。

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我現(xiàn)在高中，初中的時候，面臨中考前，就把單詞背好，然后老師講的語法什么的弄會，其實中考英語吧，就是單選需要用到語法和單詞需要分辨，例如alone lonely要分清兩者的區(qū)別。再其他的閱讀完形填空什么的就需要單詞的積累，不需要刻意的補課，我覺得英語是一個積累的過程，只要理清楚你現(xiàn)在學(xué)的這些知識，你的中考沒問題。。如果你語法不行，可以去補一補，恩。。我那時候考試成績下來是A，沒補課過，就是自己梳理知識點，對了，一定要做好聽力。這是拉分的項目。 作文就靠你的語法和單詞的積累

要看超前補校建議超前找班超10效要補課11自首選效率高