初二英語學科冬教冬學方案

幼兒園教案：動物怎樣過冬

教師：屈老師

［活動目標］ 1、激發(fā)幼兒喜愛小動物和探索動物生活的興趣，培養(yǎng)保護小動物的情感。 2、初步了解小動物的過冬方式，幫助幼兒理解動物和季節(jié)的關(guān)系。

［活動準備］ 1、帶領(lǐng)幼兒搜集小動物過冬的圖片資料 2、小動物過冬課件

［活動過程］ 1、激發(fā)幼兒興趣,談話導入課題。 “現(xiàn)在是什么季節(jié)？你感覺怎樣？”（冬天，天氣寒冷） “看一看，冬天人們是怎樣過冬的？”（穿棉衣、安裝取暖設(shè)備、常在室內(nèi)活動、加強鍛煉等） 2、引發(fā)課題“動物是如何過冬的” 談話導入：人們有這么多的好辦法過冬，那么你們知道小動物在這樣冷的天氣里是怎樣過冬的呢？ ⑴幼兒根據(jù)日常觀察進行自由回答，教師不予評論。 師：剛才小朋友說了很多動物過冬的辦法，那么究竟小動物們是怎樣度過寒冷的冬天呢？老師有一些小動物過冬的圖片，我們一起來看一看，小動物是怎樣過冬的？ ⑵幼兒看圖片： 提問討論： A：圖片上有哪些小動物； B：這些小動物是如何過冬的。 教師重點講解，小動物過冬的方法有幾種：冬眠過冬、換上厚厚的毛過冬、貯食過冬，冬眠過冬的有蛇、烏龜、青蛙、刺猬；換上了厚厚的毛過冬的有兔子、松鼠；貯食過冬的有螞蟻 C:“你還知道其它動物是怎樣過冬的？”（狗熊是冬眠過冬，大雁和候鳥是南飛過冬的等 3、鞏固、豐富幼兒對動物過冬的認識 觀看動物過冬課件，提問：冬眠過冬的有哪些動物？ 換上厚厚毛過冬的有哪些動物？ 貯食過冬的有哪些動物？ 4、了解動物與季節(jié)的關(guān)系，知道動物有各種方法過冬，這是保護自己生存的最好方式 “動物們?yōu)槭裁磿懈髯圆煌倪^冬方法？”（保護自己生存，適應(yīng)季節(jié)的變化） “假如這些動物不想法過冬，那將會怎樣？”（凍死、餓死） 動物是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀円Ｗo小動物，愛護大自然，為動物創(chuàng)造良好的生存環(huán)境。（來源：屈老師教案網(wǎng)）

　　幼兒園教案：動物怎樣過冬

　　教師：屈老師

　?。刍顒幽繕耍荨　?、激發(fā)幼兒喜愛小動物和探索動物生活的興趣，培養(yǎng)保護小動物的情感?！　?、初步了解小動物的過冬方式，幫助幼兒理解動物和季節(jié)的關(guān)系。

　?。刍顒訙蕚洌荨　?、帶領(lǐng)幼兒搜集小動物過冬的圖片資料　　2、小動物過冬課件

　　［活動過程］　　1、激發(fā)幼兒興趣,談話導入課題?！　　艾F(xiàn)在是什么季節(jié)？你感覺怎樣？”（冬天，天氣寒冷）　　“看一看，冬天人們是怎樣過冬的？”（穿棉衣、安裝取暖設(shè)備、常在室內(nèi)活動、加強鍛煉等）　　2、引發(fā)課題“動物是如何過冬的”　　談話導入：人們有這么多的好辦法過冬，那么你們知道小動物在這樣冷的天氣里是怎樣過冬的呢？　?、庞變焊鶕?jù)日常觀察進行自由回答，教師不予評論?！　煟簞偛判∨笥颜f了很多動物過冬的辦法，那么究竟小動物們是怎樣度過寒冷的冬天呢？老師有一些小動物過冬的圖片，我們一起來看一看，小動物是怎樣過冬的？　?、朴變嚎磮D片：　　提問討論：　　A：圖片上有哪些小動物；　　B：這些小動物是如何過冬的?！　〗處熤攸c講解，小動物過冬的方法有幾種：冬眠過冬、換上厚厚的毛過冬、貯食過冬，冬眠過冬的有蛇、烏龜、青蛙、刺猬；換上了厚厚的毛過冬的有兔子、松鼠；貯食過冬的有螞蟻　　C:“你還知道其它動物是怎樣過冬的？”（狗熊是冬眠過冬，大雁和候鳥是南飛過冬的等　　3、鞏固、豐富幼兒對動物過冬的認識　　觀看動物過冬課件，提問：冬眠過冬的有哪些動物？　　換上厚厚毛過冬的有哪些動物？　　貯食過冬的有哪些動物？　　4、了解動物與季節(jié)的關(guān)系，知道動物有各種方法過冬，這是保護自己生存的最好方式　　“動物們?yōu)槭裁磿懈髯圆煌倪^冬方法？”（保護自己生存，適應(yīng)季節(jié)的變化）　　“假如這些動物不想法過冬，那將會怎樣？”（凍死、餓死）　　動物是我們?nèi)祟惖暮门笥?，我們要保護小動物，愛護大自然，為動物創(chuàng)造良好的生存環(huán)境。（來源：屈老師教案網(wǎng)）

小班嗯學生冬天穿什么這附近這個教案應(yīng)該怎么寫呢就是小孩你要給他多穿點然后到學校時候老師應(yīng)該給孩子熱了脫卸點

　　幼兒園大班科學教案《動物怎樣過冬》

　　【活動目標】　　1、能清楚地講述幾種小動物過冬的方式，懂得關(guān)心愛護小動物?！　?、掌握動物常見的過冬的方式。

　　【活動準備】　　1、教師制作“動物過冬”的課件、各種小動物的圖片?！　?、請家長協(xié)助幼兒搜集有關(guān)小動物過冬的資料。

　　【活動建議】　　1、幼兒根據(jù)自己搜集到的資料向同伴介紹小動物的過冬方式?！　〔捎米杂烧勗挼男问?，幼兒可以利用搜集的圖片、圖書、磁帶等資料向大家來展示，活動過程中盡量讓孩子多說?！　?、欣賞故事，了解故事內(nèi)容?！　。?）教師生動地講述《動物過冬》的故事。　?。?）聽完故事，請小朋友們說一說故事中的幾種小動物是怎樣度過寒冷的冬天的。提問：青蛙怎樣過冬？還有誰也采用這種冬眠的方法過冬？小燕子怎樣過冬？兔子呢？松鼠呢？螳螂呢？蚊子蒼蠅呢？還有哪些動物的過冬方式和它們一樣？　　3、了解多種動物的過冬方式，萌發(fā)關(guān)愛動物的美好情感?！　〗處熝菔静煌瑒游镞^冬方式的課件：　?。?）冬眠：蛇、青蛙、烏龜?shù)?。　?。?）遷移住的地方：大雁、燕子等?！　。?）加厚自己身上的皮毛或羽毛：兔子、鹿、狐貍、麻雀、烏鴉等。　　(4）儲存食物：松鼠、蜜蜂、螞蟻等?！　。?）讓卵過冬：螳螂、蝗蟲等?！　。?）躲在安全的地方過冬：蚊子和蒼蠅等?！　?、講述自己喜歡的動物過冬的方式?！　∮變簝扇艘唤M分別選擇自己喜歡的小動物圖片，互相說一說它是怎樣過冬的。教師巡回聆聽幼兒的講述，并適當給與鼓勵。　　5、開闊視野，豐富幼兒有關(guān)動物過冬的趣聞?！　〗處熤v述，拓展幼兒的知識面，如：海豹冰上鉆孔、蛇凍成冰棍、兔子撞肚皮等。

　　【活動延伸】　　鼓勵幼兒將自己喜歡的1-2種動物過冬的方式畫下來，教師將全班幼兒的作品幫助制作成連環(huán)畫，放在區(qū)域角中供幼兒欣賞講述，繼續(xù)豐富有關(guān)知識經(jīng)驗。（來源：屈老師教案網(wǎng)）

選擇公道的教學內(nèi)盯亮氏容是備好課的條件，教學內(nèi)容的選擇要依據(jù)知識凱散的特點、教材的編寫意圖、完成教學任務(wù)所需的時間和學生的實際情況等因素來決定。如何公道地選擇一課時的教學內(nèi)容呢?首先是根據(jù)教材的編排來選擇。通常我們把一個練習的知識劃分成幾個小段落，每個小段落為一課時的教學內(nèi)容，現(xiàn)行數(shù)學教材就是這樣編排的，教師在備課時只要看一看教材的新授內(nèi)容以及對應(yīng)的習題編寫，就可鍵槐以確定一課時的教學內(nèi)容了。其次是根據(jù)知識的難易程度來選擇。一般來說，比較簡單的、學生易于接受理解的知識，內(nèi)容可多選一些；對于學生難以理解、難以把握的知識，由于在教學中要花費比較多的時間，所以內(nèi)容要適當少選一些。選擇一課時的教學內(nèi)容時要具體情況具體對待，以一節(jié)課能順利完成教學任務(wù)、所授知識有利于學生理解和把握為準。

1．鉆研大綱、教材,確定教學目的
在鉆研大綱、教材的基礎(chǔ)上,掌握教材中的概念或原理在深度、廣度方面的要求,掌握教材的基本思想,確定本節(jié)課的教學目的.教學目的一般應(yīng)包括知識方面、智能方面、思想教育方面.
課時教學目的要訂得具體、明確、便于執(zhí)行和檢查.教學過程是一個完整的系統(tǒng),制定教學目的要根據(jù)教學大綱的要求、教材內(nèi)容、學生素質(zhì)、教學手段等實際情況為出發(fā)點,考慮其可能性.
2．明確本節(jié)課的內(nèi)容在整個教材中的地位,確定教學重點、難點
在鉆研整個教材的基礎(chǔ)上,明確本節(jié)課的內(nèi)容在整個教材中的地位及重點和難點.所謂重點,是指關(guān)鍵性的知識,學生理解了它,其它問題就可迎刃而解.因此,不是說教材重點才重要,其它知識就不重要.所謂難點是相對的,是指學生常常容易誤解和不容易理解的部分.不同水平的學生有不同的難點.寫教案時,主要考慮這樣幾類知識常常是學習的難點：①概念抽象學生又缺乏感性認識的知識.②思維定勢帶來的負遷移.③現(xiàn)象復雜、文字概括性強的定律或定理.④根據(jù)教學大綱要求,不能或不必做深入闡述的知識.⑤概念相通、方法相似的知識.⑥數(shù)學知識運用到物理中而造成困難的知識.
3．組織教材,選擇教法
根據(jù)教學原則和教材特點,結(jié)合學生的具體情況和學校設(shè)備條件來組織教材考慮教法,初步構(gòu)思整個教學過程.教材的組織是多種多樣的,同一教材可以有不同的組織結(jié)構(gòu).但不論是那一種結(jié)構(gòu)都必須圍繞中心內(nèi)容,根據(jù)教材的內(nèi)在聯(lián)系貫穿重點,確定講解的層次和步驟.同時,在選擇教法上,還必須充分重視考慮如何集中學生的注意力、啟發(fā)學生的積極思維.
4．設(shè)計數(shù)學程序及時間安排
對于上課時如何復習舊知識引入新課題；新授課的內(nèi)容如何展開；強調(diào)哪些重點內(nèi)容；如何講解難點；最后的鞏固小結(jié)應(yīng)如何進行等程序及其各部分所用的時間問題,都應(yīng)在編寫教案前給予充分的考慮.
5．設(shè)計好板書、板畫
板書、板畫是課堂教學的重要組成部分,因此在編寫教案時應(yīng)給予足夠的重視.板書的設(shè)計可以從鉆研分析教材的知識結(jié)構(gòu)入手,也可以從分析學生的認知規(guī)律入手.

填詞：
冬冬(興致勃勃)地讀著故事書，
不時還發(fā)出哈哈的笑聲。

　　小動物怎樣過冬
　　一、教學目標：
　　1、學習用自然、好聽的聲音演唱歌曲。
　　2、能根據(jù)歌曲的內(nèi)容即興表演。
　　二、教學準備：
　　1、《小動物怎樣過冬》課件
　　2、小羊、小兔、小燕子、小青蛙頭飾各一個
　　三、教學過程：
　?。ㄒ唬?br/>　　小朋友你歲滲知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？（冬天）天氣有什么變化？（變冷了）讓咐變冷了我們怎么辦？（穿厚棉衣…）你知道小動物是怎樣過冬的嗎?
　　乎滑脊(二)新授
　　1、請幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗說一說小動物是怎樣過冬的。
　　蛇—洞里 小青蛙—鉆到沙里 小蚯蚓—鉆到泥土里
　　2、播放課件，讓幼兒感受歌曲的優(yōu)美旋律。

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溫度完全不同。
立冬，是二十四節(jié)氣之一，也是漢族傳統(tǒng)節(jié)日之一，作為干支歷戌月的結(jié)束以及亥月的起始;時間點在公歷每年11月7-8日之間，即太陽位于黃經(jīng)225°。
隆冬:到了"三九"，由于地面接受太陽熱量較少，使夜間散熱超過白天所吸收的熱量，這時地面儲存的熱量已消耗殆盡，由于熱量入不敷出，造成地面溫度逐漸下降，天氣越來越冷。
此時如果有冷空氣的影響，天氣就變得嚴寒了。因此，"三九"天氣最寒冷。 隆冬就是冰箜隆意、大雪深數(shù)尺。