初三英語編號對照表

我想把耳朵，

裝在魚兒身上 。

聽魚兒竊竊私語，

聽大海怎么說話。

聽呀，聽--大海是我溫暖的港灣。



我想把耳朵，

裝在風箏上。

聽鳥兒唱歌，聽白云嘮家常。

聽呀，聽--天空是我的課堂。



我想把眼睛，

裝在海草上，

看魚兒吹泡泡，

看章魚捕食。看啊，看--海底是我的游樂園。

我想把耳朵，
裝在魚兒身上 。
聽魚兒竊竊私語，
聽大海怎么說話。
聽呀，聽——大海是我溫暖的港灣。

我想把耳朵，
裝在風箏上。
聽鳥兒唱歌，聽白云嘮家常。
聽呀，聽——天空是我的課堂。

我想把眼睛，
裝在海草上，
看魚兒吹泡泡，
看章魚捕食?？窗?，看——海底是我的游樂園。

上學的時候喜歡一個女孩，那個時候其實并不懂得什么喜歡不喜歡的，只是那個時候是很要好的朋友，每天在一起玩耍，那個時候的我們就像哥們兒一樣?；蛟S時間久了，也慢慢的變成了一種依賴，說不出那是一種什么樣的感覺，只是感覺很單純，有點傻傻的。現(xiàn)在偶爾也會想到她，想知道現(xiàn)在的她生活是什么樣的，她的另一半是什么樣，會在心里偷偷的祝福她!也許這個就是距離產(chǎn)生的美吧!這種感情應該是介于愛情和友情之間的那個部分吧。也是心里對美好回憶的一種珍藏!

希望能幫到你。。。。

山巔一寺一壺酒，爾樂苦煞吾，把酒吃，酒殺爾，殺不死，樂爾樂
從前有一位很有學問、記憶力很好的教書先生，喜歡飲酒。他常常跑到山上的寺廟找和尚一起對飲，一邊喝酒，一邊談天說地。

一次，和尚想考考這位先生的學問和記憶力，就要這位先生背誦一遍圓周率，背到小數(shù)點后22位，然后對先生說：“我再念上三遍，你如果能馬上背出來，我愿意罰酒三十杯?！边@圓周率可不是一般的數(shù)，它的小數(shù)點后面的數(shù)字無窮無盡而且排列得毫無規(guī)律，一般人是不容易背出來的，何況和尚只念三遍。但是，這位聰明的先生想出了一個高招，很快就背出來了，原來，他根據(jù)讀音相近的特點，聽和尚念第二遍時，就編了一首歌謠：“山巔一寺一壺酒，爾樂苦煞吾，把酒吃，酒殺爾，殺不死，樂爾樂。”
這樣，當和尚念第三遍時，他很快就記住了3.1415****3589****3846****這一長串復雜的數(shù)字。這個和尚聽了，驚奇得連連贊嘆先生記憶超人，確實非凡，只好連飲三十杯酒。

朋友，、

你要在網(wǎng)上搜一些

古人的情詩，這樣機會會高些。

想做編劇學什么專業(yè)都可以，編劇本身是雜家，就像古語說的，汝果欲學詩，功夫在詩外。你看如今熱播劇的編劇也是本身什么身份都有。本身電影學院學出來的有，從其他行業(yè)轉(zhuǎn)來的也有。編劇不是別的技術工種，會技術就可以了，編劇不行，必須懂很多別的行業(yè)。
給一個初中的孩子做什么職業(yè)規(guī)劃，想太多了，他的思想還沒成熟，說不定到了高中，他的想法就變了。
下面正面回答你的每一個問題，你說孩子的文字功底還是不錯的，這說明你對編劇太不了解，文字功底對編劇沒用，編劇需要的是講故事的能力，你要說他會編故事，那還是個優(yōu)勢，編劇又不是寫文章的，文字功底沒用。
上高中對他有什么幫助？生活的任何一面都對編劇有幫助，因為編劇寫的就是生活。不要以為會寫字就能做編劇，那全國人民還有幾個不能做的。越是看似簡單的東西其實越復雜，你看相聲多簡單，會說話就行，但真的會說話就能說相聲嗎？有的行業(yè)門檻在行業(yè)外，有的行業(yè)門檻在行業(yè)內(nèi)。編劇的確是會寫字就能去寫劇本，問題是，你寫出來的東西誰會拍？別說上完高中，就算上完大學，也沒幾個能寫好劇本的，三十五歲前能寫出可以投拍的劇本，算早的了，因為編劇需要生活。
職業(yè)規(guī)劃？說過了，現(xiàn)在做太早了。而且實話跟你說，編劇就是個自由職業(yè)，寫的劇本賣出去就有稿費，賣不出去就一分錢沒有，編劇不是上班的，干的好不好都有工資。編劇就靠自己的劇本賣錢，沒有其他收入，也不會有公司給你交社保之類的保險。
如果要考相關專業(yè)，沒有一個專業(yè)叫編劇專業(yè)，實際上，影視學院的文學系指的就是編劇專業(yè)。比較好的大學有北京電影學院，中央戲劇學院，上海戲劇學院等。
做不做編劇跟上不上高中沒有關系，有本事的連學都不用上。但一個初中的孩子頂多十七八歲，離著做編劇的年紀還差個十五年左右，你敢確定十五年后他還能做編劇？該上學還是上學吧。

我來編個恐怖片（大體結構 具體你來填）：一所大學流傳著半張神秘的照片，傳說晚上一直盯著照片的人都會神秘失蹤。有一個新生一次上晚自習，不知不覺睡著了，醒來后發(fā)現(xiàn)自己口袋里有個照片， 是一個長發(fā)女人的半張被頭發(fā)蓋住的臉。 這個新生也沒多想就把照片帶到宿舍叫他的舍友們看這張傳說的照片，其中有個舍友不信邪，要晚上盯著看它，第二天大家發(fā)現(xiàn)那個舍友失蹤了，這天晚上又一個舍友要試試是怎么回事，早上他失蹤了，第三天晚上，剩下的兩個人中的一個要另一個把他綁起來，他要看看那張照片，結果早上他也失蹤了，第四天晚上最后一個人拿出那張照片盯著它，一會兒他感覺從來沒有過的寂靜和陣陣寒氣，突然他聽到門外有個女人的聲音：“開門給我開門?！彼哙轮拷T問：“誰呀？”門外沒有聲音，他又問：“誰？！”出奇的寂靜。原來是錯覺，他松了口氣，“快給我開門，要不我要你馬上死！！”毛骨悚然的低沉的聲音居然從他背后傳來，他猛一回頭，發(fā)現(xiàn)聲音是從照片中發(fā)出的，他拿起照片仔細的看著，照片中的那個女人的嘴在動：“跟我來，我?guī)闳フ夷愕纳嵊?，哈哈哈?...”這個人一狠心拿著照片，打開了門，照著那個女人的指引來到了海邊，這時那照片又說話了：“把我扔到海里！”剩下的這個人狠狠的把照片扔到了海里,看著海浪把照片沖遠,他松了口氣,突然隱約那半張照片和什么東西合為一體，嘩的一聲一個長發(fā)蓋臉的女鬼從海里鉆出來站在他的面前，這個人嚇的半死。女鬼陰沉的對他說：“我留長發(fā)漂亮嗎？”他慌忙回答：“漂亮 漂亮！”“哦？是嗎？”女鬼說，“你再看看?！闭f完那個女鬼慢慢將頭發(fā)撩起，天呀！那是一張多么可怕的臉，或者說根本不叫臉，全部是頭發(fā)，整個腦袋好象是用頭發(fā)編織的一樣，“我漂亮嗎？”好陰沉的聲音，那個人啊的一聲暈死過去，什么都不知道了。第二天早上他醒來發(fā)現(xiàn)身邊有個男的，（省略一些情節(jié)，反正是那個男的救了他）那個男的給他講了整個事情的始末：原來照片上的女的是他的女朋友，他非常喜歡流長發(fā)的女孩，有一次女孩把長發(fā)剪成了短發(fā)，就試探性的打電話問他，如果她剪短發(fā)，他是否還喜歡她，結果男的說剪了短發(fā)就不要來見他，后來男的覺的不對 就去找女孩，最后在海邊發(fā)現(xiàn)女孩穿著一身白衣背對著他站著，男的就走過去抱住女孩說：“還是長發(fā)的你好看。”女孩冷冷的說：“我漂亮嗎？”“當然了。”“你看清楚了！。”說完女孩轉(zhuǎn)過身撩起頭發(fā)，露出黑漆漆的怪臉，男的當時轉(zhuǎn)身就跑回了學校，第二天他了解到昨晚女孩跳海自殺了，于是他把女孩的照片都撕了扔了，但其中有張他撕成兩半的照片意外的遺留在學校，才發(fā)生了這些靈異事件——女孩的鬼魂會殺掉那些得到那半張照片的男生。（有些情節(jié)我就不一一講述了，謝謝）

照片是可以記憶某個人在某個時間做的某件事，所以是可以編故事的。

A在夏日和B相遇了，然后兩個人成了很好的朋友，她們都生活在沿海城市，都愛游泳，她們在沙灘照了很多相，但是不久A家庭有問題了，她爸爸媽媽離婚了，然后她離開了那座城市，B在A走了很久后才知道這個消息，她拿著照片奔向A的家，可是A已經(jīng)走了，什么也沒留下，B在地上痛哭，然后回到自己的家，看到了照片上的A。然后之后可以加些什么她們又相遇了，然后怎么漠視對方啊，只是一個微笑啊，啪啦啪啦之類的，就差不多了。。最好相遇是在之前的那片海上，更有意境

畢竟校園六月,風光與四時同.綠樹蔭群鳥舞,百花盛開蛺蝶飛

畢竟(姑蘇 )六月(烈日陽光照人身 )(陽傘密密麻麻 )(來回身影逐少 )

畢竟濠河六月風光與四時同水光瀲滟晴方好游船輕入濠河

畢竟港小(里港小我們學校)六月風光與四時同鳥語蟬鳴來報道教人因此未學全