初三英語(yǔ)周末作業(yè)怎么布置

　　1、讓小朋友把主題活動(dòng)書(shū)帶回家，把里面的故事和兒歌講給父母聽(tīng)；

　　2、點(diǎn)讀早期閱讀類(lèi)的書(shū)，辨認(rèn)小字卡；

　　3、在家練習(xí)書(shū)寫(xiě)1至10，認(rèn)識(shí)自己的名字；

　　4、讓小朋友在家里幫父母做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)；

　　5、讓小朋友在家里用紙折一些小動(dòng)物。

本人就是一名正在教中班的教師。周末我們會(huì)讓小朋友把主題活動(dòng)書(shū)帶回家，把里面的故事，兒歌講給父母聽(tīng)； 還有大多幼兒園在上的早期閱讀類(lèi)的書(shū)也帶回家點(diǎn)讀，一些小字卡也會(huì)讓孩子帶回家認(rèn)一認(rèn)；蒙氏作業(yè)紙帶回家去完成。在家練習(xí)書(shū)寫(xiě)1至10，認(rèn)識(shí)自己的名字等等。以上這些希望對(duì)你有所幫助。

角詿能不能在網(wǎng)上學(xué)呢？
在腦電波開(kāi)始平和你的中樞神經(jīng)系統(tǒng)時(shí)，你可感受到自己的內(nèi)在動(dòng)力在不斷增加。低漬汕

寫(xiě)你這周末所做的，所體會(huì)到的一些東西

向家長(zhǎng)問(wèn)好的話一定要有，而且要大。再寫(xiě)一些受表?yè)P(yáng)同學(xué)的名單，讓家長(zhǎng)高興一下，不要寫(xiě)被批評(píng)的同學(xué)名單。

看你的提問(wèn)，應(yīng)該不，是學(xué)生了。怎樣提高課效和如何布置作業(yè)？新課標(biāo)上有：把課堂還給學(xué)生，老師主導(dǎo)，學(xué)生主體，還要求減負(fù)。我挺接受這樣的觀點(diǎn)：課堂上嘗試給學(xué)生機(jī)會(huì)，讓學(xué)生唱主角，帶著學(xué)生一起探究，一起歸納總結(jié)，比老師滿堂灌的效果好很多，學(xué)生興趣也高。布置作業(yè)，少而精，每天的家庭作業(yè)，我都會(huì)對(duì)作業(yè)冊(cè)上的題刪減，做有代表性，能達(dá)到作業(yè)目的的，不要太多，這樣學(xué)生老師都能減負(fù)，效果也很好，學(xué)生興趣也高，做一道題能悟一個(gè)方法和道理是最重要的。題海戰(zhàn)術(shù)是機(jī)械應(yīng)戰(zhàn)，耗時(shí)耗力效果一般。我的個(gè)人看法

你可以用班費(fèi)買(mǎi)些仙人掌或蘆薈這種易養(yǎng)活又能凈化空氣的植物。
擺在教室窗臺(tái)上，下課看看對(duì)眼睛好。

小孩子盡量不要限制他的業(yè)余時(shí)間，不要用作業(yè)來(lái)限制他的思維，盡量多玩一些智力游戲還是比較好的

初中生周末學(xué)習(xí)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)
　　1、xxx是個(gè)懂事的孩子，雖然在進(jìn)入青春期后獨(dú)立自主意識(shí)逐漸增強(qiáng)，時(shí)常會(huì)堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，但是還是能夠接受父母的意見(jiàn)。他生活自立能力較強(qiáng)，能夠比較自覺(jué)努力地學(xué)習(xí)，對(duì)美術(shù)和音樂(lè)的興趣比較濃，會(huì)經(jīng)常閱讀一些相關(guān)的課外書(shū)。

　　2、xx同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真勤奮，書(shū)寫(xiě)端正，字體大方漂亮，作業(yè)完成相當(dāng)好，并能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，幫助同學(xué)，一直受老師同學(xué)的好評(píng)。但在學(xué)習(xí)上也要更注意學(xué)習(xí)方法，這樣才會(huì)有更大的進(jìn)步!

　　3、xx同學(xué)誠(chéng)實(shí)謙虛，待人真誠(chéng)，熱愛(ài)班級(jí)，勞動(dòng)積極，與同學(xué)友好相處;學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，作業(yè)及時(shí)完成，但成績(jī)不很穩(wěn)定，個(gè)別科目有所下滑，望合理安排時(shí)間，注意學(xué)習(xí)方法，才能不斷進(jìn)步!

　　4、XX,在老師眼里，你是一個(gè)聰明，活潑善于開(kāi)動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你熱愛(ài)班級(jí)，樂(lè)于助人，并能知錯(cuò)就改。但是你總是跌倒在同一個(gè)地方，是否自己應(yīng)該多加思考，找出原因?其實(shí)這道理我也給你說(shuō)明白，關(guān)鍵的是你有沒(méi)有認(rèn)真去做!

　　5、你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，你思想健康，蓬勃上進(jìn)，你性格開(kāi)朗，又能明辨是非，你時(shí)常默默無(wú)聞，但與你交談時(shí)，你能侃侃而談，你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，但成績(jī)又不盡人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前進(jìn)的道路不會(huì)一馬平川。 愿你策馬前行，快馬加鞭!

可以的啊！他不是說(shuō)了身邊的交通事故嗎，這是突破口，只要身邊有沒(méi)有發(fā)生交通事故都可以寫(xiě)作業(yè)完成給老師。