濟(jì)南初三英語(yǔ)成績(jī)?cè)趺刺嵘?/span>
你好,謝謝邀請(qǐng)回答問(wèn)題。 想在小升初時(shí)孩子英語(yǔ)考出好成績(jī),首先需要制定一個(gè)詳細(xì)的假期學(xué)習(xí)英語(yǔ)計(jì)劃。 1.家長(zhǎng)及孩子需要詳細(xì)的了解小升初英語(yǔ)考試的考點(diǎn)知識(shí)及要求,為此而做充分的備考準(zhǔn)備。 2.每天要求孩子背誦20~30個(gè)小學(xué)及初一必備英語(yǔ)單詞(要達(dá)到會(huì)說(shuō)會(huì)寫(xiě)),家長(zhǎng)可以進(jìn)行督促與聽(tīng)寫(xiě),以便達(dá)到高質(zhì)量的效果。 3.讓孩子學(xué)習(xí)小學(xué)及初中必備語(yǔ)法知識(shí),例如,詞的用法,簡(jiǎn)單句型,簡(jiǎn)單時(shí)態(tài),語(yǔ)態(tài)的用法等,學(xué)會(huì)后會(huì)自己運(yùn)用,會(huì)舉一反三。 4.系統(tǒng)把英語(yǔ)國(guó)際音標(biāo)要學(xué)習(xí)一遍,讓孩子可以達(dá)到根據(jù)音標(biāo)來(lái)讀單詞,認(rèn)單詞,背單詞的效果。 5.可以讓孩子每天在家里聽(tīng)一些英語(yǔ)小故事或是英文歌曲,以培養(yǎng)加強(qiáng)孩子的聽(tīng)力能力。 6.家長(zhǎng)需多收集整理一些歷年的小升初英語(yǔ)考試卷,讓孩子在假期里進(jìn)行練習(xí),在考前爭(zhēng)取每天練習(xí)一套試卷積累考試實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。 最后,希望以上建議可以幫的到你!謝謝!
2.閱讀理解閱讀理解關(guān)乎作文完形填空形式同已所要做題始能慢且做慢慢培養(yǎng)行高興候做點(diǎn)高興候少做點(diǎn)且要太集做批比早幾道午道晚幾道做計(jì)劃要間斷保持每做題手狀態(tài)
3.作文作文主要要模擬要看答案自先練習(xí)背模板
看起英語(yǔ)累每熟練喜歡英語(yǔ)面短文都像故事且等真手 越越喜歡、
現(xiàn)處于初期要吃苦打算所樹(shù)立信做吧
初中英語(yǔ)要學(xué)好,單詞記憶是關(guān)鍵
1、英語(yǔ)的學(xué)習(xí)歷來(lái)都是把單詞看作是重點(diǎn)的。如果將英語(yǔ)比作為一座摩天大樓的話,那么初一學(xué)生們所學(xué)習(xí)的英語(yǔ)單詞就是建筑這座大樓所需要的磚瓦,如果沒(méi)有磚瓦這些基礎(chǔ)的話,初一學(xué)生們是怎樣才能夠建筑出一棟大樓呢。所以初一學(xué)生們一定要能夠擁有足夠多的“建筑材料”。英語(yǔ)單詞是基礎(chǔ),所以同學(xué)們要多學(xué)習(xí),多記憶,多背誦單詞。
2、而在記憶英語(yǔ)單詞的時(shí)候,初一學(xué)生們也不要死記硬背,同學(xué)們可以通過(guò)一些好的單詞記憶的方法,或是通過(guò)單詞的讀音,或是通過(guò)英語(yǔ)單詞的字母,總而言之,初一學(xué)生是運(yùn)用自己的大腦,用最為方便的方式來(lái)記憶單詞。提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)的效率,而且初一學(xué)生在記憶單詞的時(shí)候,也不一定是要專門(mén)拿出大量的時(shí)間來(lái)做英語(yǔ)單詞的記憶。
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先從聽(tīng)、說(shuō)入手
1、初一學(xué)生課上認(rèn)真聽(tīng)老師講,聽(tīng)同學(xué)們說(shuō),自己積極舉手發(fā)言,大膽地去講英語(yǔ)。
2、課下多聽(tīng)錄音帶,反復(fù)練習(xí),盡量模仿正確的英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。初一學(xué)生每天堅(jiān)持讀半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)。人們常說(shuō)的“拳不離手,曲不離口”,就是這個(gè)道理。第三,初一學(xué)生要想學(xué)好英語(yǔ),就得有股子韌勁兒。有股子韌勁兒。初一學(xué)生學(xué)過(guò)的生詞和句子一定要記住,真正掌握它,千萬(wàn)別把希望只放在考前的突擊記憶上。英語(yǔ)期中、期末考試時(shí),成百上千的單詞怎么能一下子背下來(lái)呢?所以,初一學(xué)生記英語(yǔ)單詞一定要日積月累,備一個(gè)小本兒隨身攜帶就更好
每天堅(jiān)持閱讀一篇文章的好習(xí)慣
1、每天堅(jiān)持做紙條,初一學(xué)生要對(duì)自己嚴(yán)格要求,口譯時(shí)錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn)都不能放過(guò),初一學(xué)生將錯(cuò)的英語(yǔ)句子整理出來(lái)寫(xiě)在一張紙片上,然后用一天中的零散時(shí)間去消化掉,下次一定不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。
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2、初一學(xué)生每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)英語(yǔ)的好習(xí)慣,學(xué)過(guò)的東西不能丟了,要每天都復(fù)習(xí),把練習(xí)過(guò)的句子拿出來(lái)做口譯。
以上就是我整理的初一英語(yǔ)學(xué)不好怎么辦的內(nèi)容,初一學(xué)生想要學(xué)好英語(yǔ)重在堅(jiān)持,只要把英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)都弄清楚,再盡量多做一些練習(xí)題,那么英語(yǔ)成績(jī)肯定是不會(huì)特別差的。
一、就是背熟常見(jiàn)的元素符號(hào)和原子序數(shù)?;瘜W(xué)這門(mén)學(xué)科有其獨(dú)特的符號(hào)名稱,即元素符號(hào)、化學(xué)書(shū)和化學(xué)方程式。熟記元素符號(hào)是學(xué)好化學(xué)書(shū)的基礎(chǔ)、然而化學(xué)方式由是一個(gè)個(gè)參加反應(yīng)的物質(zhì)和生成的物質(zhì)的化學(xué)書(shū)組成,這些知識(shí)是緊密相連的。
如何來(lái)記住常見(jiàn)的元素符號(hào)呢?這一度讓化學(xué)初學(xué)者特別頭疼,因?yàn)橐幌伦佑洸蛔?,往往在學(xué)生還沒(méi)有記住元素符號(hào)的時(shí)候,老師又要開(kāi)始講物質(zhì)的化學(xué)式這一更難的知識(shí),這樣就會(huì)讓學(xué)生更難理解化學(xué)式的概念,甚至?xí)a(chǎn)生連鎖反應(yīng),導(dǎo)致化學(xué)越來(lái)越難。本人在教化學(xué)的第一堂課時(shí),就給布置學(xué)生一個(gè)每天背熟五個(gè)元素符號(hào)的學(xué)習(xí)任務(wù)。
二、要求學(xué)生利用分散記憶的方法熟記常見(jiàn)物質(zhì)的化學(xué)式,如果記不住化學(xué)式,那肯定學(xué)不好化學(xué)方程式,中考化學(xué)中關(guān)于化學(xué)方程式的知識(shí)的分?jǐn)?shù)比重較大,所以大家可以利用平時(shí)零碎的時(shí)間去適當(dāng)?shù)赜浺恍┪镔|(zhì)的化學(xué)書(shū)。
以下是幾點(diǎn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法的總結(jié)(有自己的學(xué)習(xí)總結(jié),也有別人的好方法)。
一、 讀
每天都應(yīng)堅(jiān)持讀。
1、 朗讀:一般文章讀2~3遍,帶著理解去讀,而不只是為讀而讀。
2、 背誦:好的文章應(yīng)背熟,以記住好詞好句,同時(shí)培養(yǎng)自己的語(yǔ)感。
3、 速讀:文章第一遍用最快的速度讀完,以提高閱讀速度和理解能力,并逐漸培養(yǎng)不翻譯直接理解英文的能力。
4、 精讀:文章第二遍應(yīng)精讀,以達(dá)到對(duì)文章的準(zhǔn)確理解,并熟悉語(yǔ)法結(jié)構(gòu),加深單詞記憶。也可選擇部分文章速讀,對(duì)于較好的文章精讀。
5、 泛讀:每天看1小時(shí)左右的英文報(bào)紙,在有興趣的基礎(chǔ)上閱讀能力會(huì)有很大提高。遇到不會(huì)的單詞在不影響文章理解的情況下可以略過(guò)去,從而提高自己的閱讀速度。如果想記憶單詞,則可查詞典,多次查閱記憶便能記住單詞。(堅(jiān)持一兩個(gè)月就會(huì)有明顯效果)
二、 聽(tīng)
1、 從最初級(jí)的聽(tīng)力入手,聽(tīng)懂每個(gè)單詞、每句話、每段話及每篇文章。逐步增加難度。每天至少半小時(shí)。
2、 跟讀英語(yǔ),一方面加強(qiáng)聽(tīng)力,一方面訓(xùn)練口語(yǔ),同時(shí)還能培養(yǎng)語(yǔ)感。注意發(fā)音的準(zhǔn)確性。
三、 寫(xiě)
1、 每?jī)商鞂?xiě)一篇英文日記或作文。
2、 用英語(yǔ)寫(xiě)信或E-mail。
3、 注意語(yǔ)法的應(yīng)用和詞匯的記憶。
四、 語(yǔ)法
1、 從基礎(chǔ)到高級(jí),掌握每一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn),并作詳細(xì)筆記。筆記所記的都是自己所會(huì)的,直到把所有語(yǔ)法細(xì)節(jié)都掌握。
2、 對(duì)于不熟悉的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)應(yīng)反復(fù)復(fù)習(xí)運(yùn)用,直到掌握為止。
五、 詞匯
1、 每天記憶100~150新單詞,并復(fù)習(xí)前一天的舊單詞。對(duì)于生疏的舊單詞,可記錄下來(lái),安排適當(dāng)時(shí)間記憶。
2、 所有單詞記憶完一遍之后緊接著再記一遍,三四遍并不為多。重復(fù)是記憶單詞的最好方法,也是很多記憶的根本方法。
3、 結(jié)合例句記憶單詞,效果最佳。記憶單詞應(yīng)注意力集中,
六、 練習(xí)
1、 大量的練習(xí)可以鞏固所學(xué)知識(shí)。
2、 通過(guò)練習(xí)可以提高閱讀理解能力,增加詞匯量,加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)法的掌握
2.多念課文,培養(yǎng)語(yǔ)感,這很重要的,考試做單選的時(shí)候能體現(xiàn),大聲念,認(rèn)真念,使勁念,不過(guò)先把文章搞得明明白白才行,這東西你有了,以后語(yǔ)法學(xué)起來(lái)就簡(jiǎn)單了!四顆半吧這個(gè)
3.想提高成績(jī)的話,得多做題了,不能懶反正!做完了,總結(jié)錯(cuò)題!
4.作文好辦,記住一些套句,足夠應(yīng)付了!
5.看在你還小,聽(tīng)力啊,語(yǔ)法啊,就算了,跟著老師混混就差不多了!
6.最重要的是 愛(ài)上它,找到樂(lè)趣了,什么都成了!
記完一列后,將中文蓋住,從第一個(gè)單詞開(kāi)始一個(gè)個(gè)回想單詞的中文意思,知道全部記住為止,若果遇到特別難記的,做好標(biāo)記,專門(mén)去記憶。
當(dāng)記完一本書(shū)后,每周復(fù)習(xí)前一本書(shū)。把遇到兩個(gè)單詞很類似容易記錯(cuò)的時(shí)候,我們就要拿出記錄小本子記錄下來(lái),偶爾拿出來(lái)看。
當(dāng)然考試不止考英語(yǔ)一門(mén),不能把時(shí)間只花在英語(yǔ)上,要把課間,飯前飯后,起床睡前這些時(shí)間利用起來(lái)去背單詞。當(dāng)背完高中英語(yǔ)書(shū)一半單詞后,就可以開(kāi)始做練習(xí)了。
需要做的練習(xí)是完型填空和閱讀理解,會(huì)發(fā)現(xiàn)有很大的進(jìn)步,文章基本能看懂了,很都是剛剛背過(guò)的。當(dāng)在文章中遇到很短的單詞卻又不認(rèn)識(shí)的時(shí)候,就要拿出記錄小本子,記下來(lái)。
每天做2篇閱讀理解與完型填空,中午各做一篇,晚上各做一篇。
每天寫(xiě)一篇作文。雖然背的單詞都不會(huì)拼寫(xiě),但基于初中的底子,還是能寫(xiě)出幾句話,但得不了高分,偶爾回想背過(guò)的單詞,如果有能運(yùn)用到作文中的,就翻開(kāi)書(shū)記下,并試著利用讀音把單子拼寫(xiě)背住,日積月累不斷運(yùn)用單詞,作文水平便會(huì)提高。
在考試前幾個(gè)星期,每天不斷做改錯(cuò)題,做的時(shí)候一定要找是不是動(dòng)詞形態(tài)、名詞單復(fù)數(shù)、冠詞、代詞等地方。
經(jīng)過(guò)以上步驟,英語(yǔ)成績(jī)一定會(huì)有很大的提高。
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