初二上冊英語反身代詞

I watched “Gone with the Wind” during my winter school ***.It’s an old classic movie and I like it very much.I especially Scarlett O’Hara,a strong willed Southern girl,who,when facing the total destruction of her family’s plantation by the Yankee troops and the cold feel from her husband Rhett Butler,showed her strong will that she will survive,and will not go hungry for another day.Because “after all,tomorrow is another day!”

　　《寶寶的相冊》是一個記錄寶寶成長的活動，在這個活動中，我們應(yīng)該怎么樣做好活動反思呢？以下是我為大家整理好的寶寶的相冊活動反思，歡迎大家參考學(xué)習(xí)哦！

　　寶寶的相冊活動反思【1】

　　為了讓幼兒理解媽媽的辛苦，懂得關(guān)心自己的媽媽，我設(shè)計了活動《寶寶相冊》。在活動中，我利用多媒體課件以看相冊回顧寶寶成長歷程的方法，激發(fā)了幼兒興趣。使幼兒能夠主動學(xué)習(xí)，積極參與。通過活動，幼兒懂得了媽媽養(yǎng)育兒女的辛苦，增強了對媽媽的感恩之情。

　　媽媽在孩子們的心中是占有絕對位置的，平時孩子與媽媽的接觸最多，媽媽給孩子的關(guān)愛也是最多。三八節(jié)即將來到，對于孩子來說，雖然知道三月八日是媽媽的節(jié)日，但許多孩子平時都是享受媽媽的愛和關(guān)心， 很少會去主動關(guān)注媽媽的節(jié)日。借助三八節(jié)的活動，我們利用晨談和中午的自由活動時間和孩子一起進行了討論，果然，孩子們在說自己媽媽時個個喜笑顏開，非常愿意說，也非常會說。在活動前我們一起討論和研究了本次主題的開展方式以及將要開展的內(nèi)容，設(shè)計了本次活動。為了結(jié)合主題，讓孩子體驗到媽媽對他們的關(guān)心和關(guān)愛，在本次活動的延伸中，我們請孩子們自己想一想，用自己的方式為媽媽做一件事情表達自己對媽媽的愛，你可以為媽媽做些什么事情呢？孩子們想了很多，如：我要為媽媽掃地、洗碗、敲背、唱歌、跳舞、說一句祝福的話等等，這些都是孩子們考慮的范圍。

　　另外，為了讓孩子們知道媽媽的無私和偉大，我們和孩子一起通過各種形式的活動來認(rèn)識了三八婦女節(jié)，從中讓孩子們昌散知道了媽媽為了我們付出了很多很多的辛苦。我們應(yīng)該要學(xué)做一個小大人，在家要聽媽媽的'話，自己的事情要自己做，不要給媽媽添加麻煩。人說“母子連心”，愛媽媽是幼兒日積月累的一種親情，所以在活動的開展過程中，我們明旦始終以“愛媽媽”情感的激發(fā)貫穿始終，不斷深入，使幼兒的已有經(jīng)驗、認(rèn)識都得到了進一步的提升。

　　小班美術(shù)《寶寶藝術(shù)照》活動反思【2】

　　這個美術(shù)活動的主要目標(biāo)是以欣賞自己或同伴的藝術(shù)照，了解藝術(shù)照的主要特點；讓孩子們通過身體模仿，大膽地表現(xiàn)照片中人物的體態(tài)動作。我班孩子雖然有小部分是拍過藝術(shù)照的，但是都拍的是周歲照居多，因此他們對藝術(shù)照的印象不深刻，也就不了解什么是藝術(shù)照了。針對我班的這一現(xiàn)象，我在組織這一活動時注意了以下幾點，幫助孩子們更好地了解藝術(shù)照。

　　一、幫助孩子回憶已有經(jīng)驗

　　通過與家長的溝通，了解到有部分孩子之前是有拍過藝術(shù)照的，但都是小時候，孩子們基本沒什么印象了，我請拍過藝術(shù)照的孩子家長幫忙帶一些藝術(shù)照來幼兒園。我再翻閱孩子們的成長檔案里，選取一些孩子們拍好的藝術(shù)照，讓孩子們欣賞自己小時候拍的藝術(shù)照，通過對這些藝術(shù)照的欣賞來調(diào)動孩子們的已有經(jīng)驗。

　　二、收集素材彌補缺失經(jīng)驗

　　由于大多數(shù)孩子沒有拍過藝術(shù)照，所以我便從網(wǎng)上收集了一些其他孩子的藝術(shù)照。讓孩子們先欣賞各種不同的藝術(shù)照，這樣孩子們能夠從其他孩子所拍的藝術(shù)照中了解到藝術(shù)照到底是怎么樣子的。收集的藝術(shù)照片也能讓孩子們欣賞到更多不同的藝術(shù)照，讓孩子們的眼界更開闊。

　　三、借助普通照片加以辨別

　　因為活動目標(biāo)是需要讓孩子們了解藝術(shù)照的主要特點，所以我在讓孩子們欣賞完不同的藝術(shù)照后，再出示一張普通的生活照，讓孩子們區(qū)分這兩張照片的不同。孩子們通過對這兩張照片的對比和區(qū)分，激迅擾總結(jié)出了藝術(shù)照的一些特點：有背景、有特別選定的衣服、有一定的動作造型。通過孩子們自己的辨別，這樣對藝術(shù)照特點掌握地更加好了。

　　四、親身經(jīng)歷感受拍照過程

　　活動最后，我讓孩子們也嘗試了一次拍藝術(shù)照的機會。雖然沒有漂亮的背景，我們用主題墻做背景，也是非常有特色的。再加上孩子們擺的酷酷的造型，拍出的效果也是不錯的。而且孩子們非常享受拍照的過程，對于衣服的根本沒要求，所以只要孩子們開心，那些藝術(shù)照的特殊條件就算不上什么了。

《自我反思》

光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一個學(xué)期就很快就過去了，又迎來了新的一年，新的學(xué)期，又有新的工作等著我們來學(xué)，等我們來消化，去理解。

在上個學(xué)期，我沒有好好去學(xué)習(xí)，去理解，所以在上個學(xué)期的考試才會考得那么糟糕，那么差。不過，現(xiàn)在又是新的一年，新的學(xué)期，我要整裝待發(fā)，要以一個全新的我去迎接這個學(xué)期的起點站，奮發(fā)圖強，永不停步。

在這個學(xué)期里，我不能像上個學(xué)期一樣浪費時間，不懂得珍惜時間，所以，我要在這個學(xué)期里自我反思，要珍惜現(xiàn)在的時間，不會再浪費時間了。如果老師講的課我沒有聽懂或者是沒有聽清楚，下課后，我要馬上跑去問老師，直到弄懂為止。在家里，先把老師講過的課溫習(xí)一遍，再講給爸爸聽沒，要是我將得很流利，很舒暢的把老師講過的重點說一遍，證明我把這一天老師上課所講的我全都注意聽了，沒有講小話，這是一種很好的學(xué)習(xí)方法。

上課時，要專心聽講，不可以跟前后左右講小話，要勤做筆記，把老師講過的重點記下來?；氐郊依?，把今天老師講過的課文復(fù)習(xí)一遍，再做老師布置的作業(yè)。做完了作業(yè)，找一些有關(guān)今天的資料看一看，做一做，這樣就不會忘記今天老師所講過的課，還可以順便預(yù)習(xí)明天老師所要講的課，做好一個預(yù)習(xí)的準(zhǔn)備。

在作業(yè)上，我要用認(rèn)真的態(tài)度去對待作業(yè)。要把作業(yè)寫得工工整整，先把算是或者是把答案寫在草稿紙上，確定對了以后才抄到作業(yè)本上。要是作業(yè)有弄不明白的地方可以問同學(xué)老師，也可以恩爸爸媽媽。

我會在這個學(xué)期里好好學(xué)習(xí)，爭取用優(yōu)秀的成績匯報爸爸媽媽。

到人教版網(wǎng)站去看

afternoon

重點把幾個時態(tài)學(xué)會，在將初一、初二單詞背背，特別是課文里出現(xiàn)的重點句型、詞組。

楚界漢河chǔ jiè hàn hé
[釋義] 楚、漢相爭中雙方控制地區(qū)之間的地界與河流。后常比喻戰(zhàn)爭的前線。
[例句] 霎時間煙焰沖霄……仿佛槍林彈雨，依稀～。（蔡東藩、許廑父《民國通俗演義》第十六回）

你可以去問初三的班主任要
或者問下以前的校長
應(yīng)該算在學(xué)生檔案里的

去買一本不就行了嗎

書借本不就行了