初一升初二英語(yǔ)補(bǔ)差方案

初一英語(yǔ)差的很，五種方法幫你成功補(bǔ)習(xí)：

1、把英語(yǔ)當(dāng)做一門(mén)聲音而不是文字來(lái)學(xué)。英語(yǔ)首先是一門(mén)聲音，文字不過(guò)是聲音的標(biāo)本而已，所以早期在學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候要多運(yùn)用你的耳朵和嘴巴，少用眼睛。在初中階段想要學(xué)好英語(yǔ)復(fù)讀機(jī)是絕對(duì)少不了的東西。

2、很多同學(xué)在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候都會(huì)去大量的背單詞，但是背下來(lái)之后往往是會(huì)寫(xiě)不會(huì)讀，根本就是“啞巴英語(yǔ)”。所以建議大家在背單詞的時(shí)候不妨一邊聽(tīng)音一邊背，這樣可以建立起同學(xué)們對(duì)單詞聲音形象的條件反射能力。而且很多英語(yǔ)單詞的拼寫(xiě)都是有規(guī)律的，你記住了它的聲音，拼寫(xiě)就簡(jiǎn)單了，你說(shuō)也能脫口而出了。

3、聽(tīng)力是無(wú)數(shù)個(gè)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，很多同學(xué)每天都會(huì)做一篇聽(tīng)力文章，但是提升效果卻不是很明顯。建議同學(xué)們泛聽(tīng)百篇，不如聽(tīng)熟背誦一篇。聽(tīng)一句寫(xiě)一句，聽(tīng)不懂再反復(fù)，直到最后寫(xiě)不出再看原文，這樣每次都會(huì)擊中你聽(tīng)力中最薄弱的環(huán)節(jié)，非常有效！

4、現(xiàn)在的同學(xué)們覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)就是為了應(yīng)對(duì)考試，所以學(xué)生和學(xué)校都不是很重視口語(yǔ)。但其實(shí)口語(yǔ)在英語(yǔ)中是很重要的，英語(yǔ)主要是交流，如果不重視口語(yǔ)就相當(dāng)于學(xué)的一直是皮毛，就會(huì)出現(xiàn)啞巴英語(yǔ)的情況并且會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。

5、學(xué)習(xí)英語(yǔ)的另一個(gè)基礎(chǔ)就是語(yǔ)法，也是很多同學(xué)頭痛的地方。如果你的語(yǔ)法不形成語(yǔ)感的話，那么到用的時(shí)候，一定不會(huì)得心應(yīng)手。語(yǔ)感的形成就一定要靠大量的閱讀和背誦才行。但是早期對(duì)語(yǔ)法規(guī)則的記憶也很重要。

初中英語(yǔ)太差可以從口語(yǔ)、語(yǔ)法、聽(tīng)力、寫(xiě)作方面進(jìn)行補(bǔ)。

1、練好音標(biāo)，讀單詞不費(fèi)勁

音標(biāo)是讀單詞的關(guān)鍵，可以特別記憶一下元音字母的音標(biāo)，因?yàn)樗鼈冊(cè)趩卧~中比較多變，掌握規(guī)律之后就可以輕松讀單詞了。

2、掌握語(yǔ)法，做題目不燒腦

課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師的語(yǔ)法講解，課后多做幾道習(xí)題加強(qiáng)鞏固一下，以后做題就很輕松了。

3、練好聽(tīng)力，辯單詞不吃力

聽(tīng)力是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的關(guān)鍵，光會(huì)說(shuō)不行，要能辯認(rèn)出英語(yǔ)單詞來(lái)才能學(xué)好英語(yǔ)?？梢再I(mǎi)MP3或復(fù)瀆機(jī)來(lái)聽(tīng)教材里的聽(tīng)力，并且邊聽(tīng)邊跟讀，一段時(shí)間以后你的聽(tīng)力就會(huì)有所提高。

4、寫(xiě)好作文，得高分的關(guān)鍵

課下可以多看一些英語(yǔ)閱讀書(shū)籍，對(duì)提高作文寫(xiě)作水平很有幫助，還有要多掌握一些句子結(jié)構(gòu)，寫(xiě)作文時(shí)就不會(huì)力不從心。

今天是你的生日，愿所有的幸福都圍繞著你，左邊是甜蜜，右邊是滿足；愿所有的如意都圍繞著你，前邊是平安，后面是健康；祝你生日快樂(lè)！

愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花，生日快樂(lè)！

愿知識(shí)之泉，經(jīng)書(shū)籍而奔流，流進(jìn)你的心田，生日快樂(lè)。!

1、培養(yǎng)聽(tīng)英語(yǔ)的興趣

聽(tīng)力訓(xùn)練時(shí)，即使聽(tīng)不懂也要繼續(xù)聽(tīng)下去，不要半途而廢。即使聽(tīng)不懂也是一種學(xué)習(xí)，你的耳膜已經(jīng)開(kāi)始嘗試著適應(yīng)一種新的語(yǔ)言發(fā)音，你的大腦在調(diào)整頻率，準(zhǔn)備接受一種新的信息代碼，這本身就是一種學(xué)習(xí)的訓(xùn)練。

2、熟讀課文

仍然是要先搞清楚課文里所有不懂的點(diǎn)，單詞、短語(yǔ)、語(yǔ)法等，作好標(biāo)記，然后就是讀，直到一篇課文讀起來(lái)比較順了，所有意思都能輕松理解了，再進(jìn)行下一篇。

熟讀課文這種方法，基本上前期每天一小時(shí)搞定一個(gè)短篇，養(yǎng)成習(xí)慣后每天15分鐘到半小時(shí)就能搞定一篇課文了，用這樣的方法持續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，再在理解的基礎(chǔ)上去記憶單詞、短語(yǔ)、語(yǔ)法時(shí)態(tài)等等，會(huì)收到更好的效果。

3、培養(yǎng)語(yǔ)感

最好的方法的就是閱讀!我們需要增加閱讀量，閱讀本身就是考試的重點(diǎn)。書(shū)本是編輯者精挑細(xì)選出來(lái)的好文章，首先要把書(shū)本上的文章掌握了，還可以看一些時(shí)報(bào)周刊上的文章，從實(shí)事，經(jīng)濟(jì)，政治，軍事，科學(xué)均有涉及。其實(shí)很多考試的文章就是來(lái)源于此。

4、理清各英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)的關(guān)系

把握各知識(shí)考點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺。教完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)要及時(shí)歸納、總結(jié)、提煉重點(diǎn)、難點(diǎn)和英語(yǔ)考點(diǎn)以形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，初二學(xué)生還要學(xué)會(huì)對(duì)知識(shí)進(jìn)行演繹和拓展。

英語(yǔ)是中考的重點(diǎn)考試科目，所以同學(xué)們一定要學(xué)習(xí)好英語(yǔ)。如果英語(yǔ)基礎(chǔ)差就要從單詞和語(yǔ)法開(kāi)始補(bǔ)起，然后再進(jìn)行聽(tīng)力、閱讀理解以及寫(xiě)作的訓(xùn)練。

初三階段要想提高英語(yǔ)成績(jī)，學(xué)好英語(yǔ)，最基礎(chǔ)的就是要提升自己的詞匯量，詞匯量是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，沒(méi)有詞匯量，想學(xué)好英語(yǔ)無(wú)疑是天方夜譚!建議詞匯量較低的學(xué)生，先不要急著去背，而是先把課本里的單詞先全部過(guò)一遍，將單詞進(jìn)行分類。知道單詞的意思并能正確拼寫(xiě)的暫時(shí)放到一邊，知道單詞意思，但是拼寫(xiě)不正確的，加強(qiáng)記憶，不清楚單詞意思的也不會(huì)寫(xiě)的，要重點(diǎn)記憶。

選購(gòu)一本講解比較詳細(xì)的語(yǔ)法書(shū)，把每一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)都學(xué)習(xí)一邊，要理解，掌握，背誦，然后做題練習(xí)。在學(xué)習(xí)初中英語(yǔ)的語(yǔ)法時(shí)候，要細(xì)心琢磨語(yǔ)言規(guī)則的含義、用法特征，然后進(jìn)行歸納總結(jié)，通過(guò)典型例句來(lái)理解。比如，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)態(tài)的時(shí)候，以動(dòng)詞的時(shí)態(tài)表示的時(shí)間為線索，把現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)與過(guò)去進(jìn)行時(shí)，現(xiàn)在完成時(shí)與過(guò)去完成時(shí)等相關(guān)的時(shí)態(tài)結(jié)合起來(lái)學(xué)，掌握這些時(shí)態(tài)表述的時(shí)間和動(dòng)詞形式變化上的共同特點(diǎn)，利用它們的“鎖鏈”關(guān)系，理解和掌握各種時(shí)態(tài)的用法。

初三學(xué)生要想學(xué)好英語(yǔ)一定要提高自己的閱讀能力，提高閱讀能力的最有效辦法是進(jìn)行廣泛的課外閱讀，選擇不同文體和不同題材文章，培養(yǎng)自己的語(yǔ)感和良好的閱讀習(xí)慣，豐富知識(shí)。制定切實(shí)可行的閱讀計(jì)劃，每天或每周幾天都要堅(jiān)持不懈地進(jìn)行課外閱讀。

聽(tīng)力部分是在考試?yán)锩孀钊菀啄梅謹(jǐn)?shù)的部分。最開(kāi)始的時(shí)候，每個(gè)文章要聽(tīng)4-5次，把里面不懂的英語(yǔ)單詞的發(fā)音，含義全部搞清楚，然后每天堅(jiān)持1個(gè)小時(shí)的聽(tīng)力訓(xùn)練，如果沒(méi)事，就一直聽(tīng)英語(yǔ)，讓自己慢慢習(xí)慣英語(yǔ)語(yǔ)境。只要堅(jiān)持，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)根本聽(tīng)不明白的東西變得簡(jiǎn)單了。所以還是絕對(duì)值得的。

英語(yǔ)作文有多種類型，比如說(shuō)明文、記敘文、應(yīng)用文等，對(duì)于不同類型的文章架構(gòu)，同學(xué)們應(yīng)熟練掌握。當(dāng)掌握了作文的各種結(jié)構(gòu)，也就等于為寫(xiě)作架好了橋梁，就不會(huì)出現(xiàn)東拼西湊毫無(wú)層次的作文。同學(xué)們?cè)谑煜ひ环N文章結(jié)構(gòu)時(shí)，可進(jìn)行相應(yīng)的寫(xiě)作練習(xí)，以便熟練掌握，考試時(shí)才能信手拈來(lái)。