初三英語小組建設(shè)方案

建字怎么組詞
：建立、建設(shè)、建議、建造、修迅瞎建、組建、營建、構(gòu)建、基建、城建、在建、擴(kuò)建、拆建、遷建、創(chuàng)建、敕建、建制、建國、大建、興建、建都、建安、建元、籌建、建樹、封建、建材、建言、改建、建交、建白、土建、援建、建馬、建繕、樹建畝謹(jǐn)空、分建、筑建、建統(tǒng)、建晌如豎

謹(jǐn)恭參考。具體還要因班而定。 班級文化建設(shè)方案 一、指導(dǎo)思想 具有班級特色、書香氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)美整潔、富有激勵性，關(guān)注孩子的全面健康成長、長遠(yuǎn)發(fā)展。 1、制定富有特色的班級口號、班風(fēng)、班訓(xùn)等，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實(shí)到具體行動中，培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感。 2、發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力，積極參與班級布置并定期更換，讓每一堵墻都“說話 ” ，形成班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境。 3、建立健全的班級制度，包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等等，以此約束學(xué)生的言行。 4、建立班級崗位責(zé)任制，實(shí)行崗位輪換制度，讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中來，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，鼓勵學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。 5、定期組織豐富多彩的班級活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,增強(qiáng)班級凝聚力。 6、建立班級圖書角，努力擴(kuò)大班級藏書量，調(diào)動每一位學(xué)生的讀書積極性，鼓勵學(xué)生制作讀書卡片，寫好讀后感，讓全體學(xué)生“感激書籍，享受閱讀”。 二 、 具體內(nèi)容： 班級名字 ： 追趕太陽077 班魂 ： 優(yōu)、雅、勤 班級形象 ： 面必凈，發(fā)必理，衣必整，紐必結(jié)； 頭容正，肩容平，胸容寬，背容直； 氣象勿傲、勿暴、勿急， 顏色宜靜、宜莊、宜和。 班級公約 ： 學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn) 奮勇拼搏 優(yōu)雅大方 文明守信 心胸寬廣 表里如一 尊師愛友 團(tuán)結(jié)互助 自立自強(qiáng) 知恩圖報 靜凈敬競 永不言棄 班級口號 ：揚(yáng)帆擺舵 奮勇拼搏 看我七班 氣勢磅礴 三、 形式內(nèi)容： 公告欄：課程表、班級考核分?jǐn)?shù)、報刊雜志名單，臨時通知等。 生日欄：張貼每月的小壽星照片。 追趕太陽077班：班級整體面貌，班級口號、 班級形象 ，班級公約。 雛鷹爭章：孩子們在學(xué)習(xí)生活各個方面（勞動、聽講、作業(yè)、發(fā)言、紀(jì)律、單元測試等等）取得的一些成績和進(jìn)步。 榮譽(yù)榜： 孩子在課外取得的一些成績，展示出來給大家，營造一個競爭的氛圍。 心語心愿：孩子的心愿卡 。 讀書驛站：孩子們讀過文章，書，電影等之后寫出自己的感受，或者給大家推薦好書等等。 書畫天地：孩子自己滿意的字、畫、作業(yè)展示。 （一些板塊的內(nèi)容會不定期的更換，讓更多的孩子都有展示自己的機(jī)會。） 四、具體內(nèi)容安排 ： 1、 每月主題 ：4月，自信月，組織活動開展，提高學(xué)生自信心 5月，目標(biāo)月，根據(jù)考試成績，制定人生、長短期目標(biāo) 6月，練字月，開展各種活動，促使學(xué)生把字跡寫好，洗好自己的臉，為假期練字做準(zhǔn)備 7月，沖刺月，結(jié)合期末考試，讓學(xué)生品嘗沖刺后的喜悅，為假期的繼續(xù)學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備 2、 主要抓手 ： ① 抓閱讀教學(xué)，用閱讀指導(dǎo)和閱讀啟迪把學(xué)生從不良課外書籍和網(wǎng)絡(luò)中引出來； ② 抓班級考核，利用班干部的力量，做好班級考核，定期和家長結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生上課思考、回答問題的積極性，促使課下養(yǎng)成良好行為習(xí)慣； ③ 充分利用好家長學(xué)校這個招牌，使家長、學(xué)校擰成一根繩，合力對學(xué)會上進(jìn)行教育，促使學(xué)生良性成長； ④ 和各任課老師緊密結(jié)合，多表揚(yáng)，揚(yáng)良好行為習(xí)慣，多關(guān)注，發(fā)現(xiàn)并和學(xué)生中不良行為斗爭。

謹(jǐn)恭參考。

具體還要因班而定。

班級文化建設(shè)方案

一、指導(dǎo)思想

具有班級特色、書香氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)美整潔、富有激勵性，關(guān)注孩子的全面健康成長、長遠(yuǎn)發(fā)展。

1、制定富有特色的班級口號、班風(fēng)、班訓(xùn)等，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。

落實(shí)到具體行動中，培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感。

2、發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力，積極參與班級布置并定期更換，讓每一堵墻都“說話”，形成班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境。

3、建立健全的班級制度，包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等等，以此約束學(xué)生的言行。

4、建立班級崗位責(zé)任制，實(shí)行崗位輪換制度，讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中來，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，鼓勵學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。

5、定期組織豐富多彩的班級活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,增強(qiáng)班級凝聚力。

6、建立班級圖書角，努力擴(kuò)大班級藏書量，調(diào)動每一位學(xué)生的讀書積極性，鼓勵學(xué)生制作讀書卡片，寫好讀后感，讓全體學(xué)生“感激書籍，享受閱讀”。

二、具體內(nèi)容：

班級名字：追趕太陽077

班魂：優(yōu)、雅、勤

班級形象：

面必凈，發(fā)必理，衣必整，紐必結(jié)；

頭容正，肩容平，胸容寬，背容直；

氣象勿傲、勿暴、勿急，

顏色宜靜、宜莊、宜和。

班級公約：

學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)奮勇拼搏

優(yōu)雅大方文明守信

心胸寬廣表里如一

尊師愛友團(tuán)結(jié)互助

自立自強(qiáng)知恩圖報

靜凈敬競永不言棄

班級口號：揚(yáng)帆擺舵奮勇拼搏看我七班氣勢磅礴

三、形式內(nèi)容：

公告欄：課程表、班級考核分?jǐn)?shù)、報刊雜志名單，臨時通知等。

生日欄：張貼每月的小壽星照片。

追趕太陽077班：班級整體面貌，班級口號、班級形象，班級公約。

雛鷹爭章：孩子們在學(xué)習(xí)生活各個方面（勞動、聽講、作業(yè)、發(fā)言、紀(jì)律、單元測試等等）取得的一些成績和進(jìn)步。

榮譽(yù)榜：孩子在課外取得的一些成績，展示出來給大家，營造一個競爭的氛圍。

心語心愿：孩子的心愿卡。

讀書驛站：孩子們讀過文章，書，電影等之后寫出自己的感受，或者給大家推薦好書等等。

書畫天地：孩子自己滿意的字、畫、作業(yè)展示。

（一些板塊的內(nèi)容會不定期的更換，讓更多的孩子都有展示自己的機(jī)會。

）

四、具體內(nèi)容安排：

1、每月主題：4月，自信月，組織活動開展，提高學(xué)生自信心

5月，目標(biāo)月，根據(jù)考試成績，制定人生、長短期目標(biāo)

6月，練字月，開展各種活動，促使學(xué)生把字跡寫好，洗好自己的臉，為假期練字做準(zhǔn)備

7月，沖刺月，結(jié)合期末考試，讓學(xué)生品嘗沖刺后的喜悅，為假期的繼續(xù)學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備

2、主要抓手：①抓閱讀教學(xué)，用閱讀指導(dǎo)和閱讀啟迪把學(xué)生從不良課外書籍和網(wǎng)絡(luò)中引出來；

②抓班級考核，利用班干部的力量，做好班級考核，定期和家長結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生上課思考、回答問題的積極性，促使課下養(yǎng)成良好行為習(xí)慣；

③充分利用好家長學(xué)校這個招牌，使家長、學(xué)校擰成一根繩，合力對學(xué)會上進(jìn)行教育，促使學(xué)生良性成長；

④和各任課老師緊密結(jié)合，多表揚(yáng)，揚(yáng)良好行為習(xí)慣，多關(guān)注，發(fā)現(xiàn)并和學(xué)生中不良行為斗爭。

一、重塑園所文化
1、認(rèn)識文化價值：
2、精心提煉文化
3、提煉文化的核心內(nèi)容：辦學(xué)思想、教育理念、價值觀念。
二、建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)文化
1、建立良好的領(lǐng)導(dǎo)心態(tài)
2、建立良好的領(lǐng)導(dǎo)行為
3、建立領(lǐng)導(dǎo)的語言體系
三、 注重文化建設(shè)
1、制度、環(huán)境、行為文化建設(shè)
四、崇尚分享文化
五、崇尚反思文化

鄧稼先、王進(jìn)喜、焦裕祿、雷峰、向秀麗、孔繁森、李秀英

《絕世游戲》

我不知道能不能幫上你。

夏天嘛，很熱，可以買幾個西瓜，一人一點(diǎn)，到一些公園玩一下。我在電腦上查過了，什么珊瑚公園、歌樂山森林公園什么的。



哈!

這個要靠大家的
你有這個能力啊

班組是企業(yè)管理中最基礎(chǔ)的一級管理組織，是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營活動的基本單位，是企業(yè)一切工作的立足點(diǎn)。全面加強(qiáng)班組建設(shè)，實(shí)現(xiàn)班組管理的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，是實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理現(xiàn)代化的一項(xiàng)重要工作。
新益為指出加強(qiáng)班組建設(shè)具有以下的作用：
1、提高產(chǎn)品質(zhì)量；
2、提高生產(chǎn)效率；
3、降低成本；
4、防止工傷和重大事故；
5、提高班組管理水平。

你好，班組建設(shè)五統(tǒng)一：
──協(xié)同辦公系統(tǒng)統(tǒng)一。全局辦公基本實(shí)現(xiàn)“無紙化”，內(nèi)部部署工作、下發(fā)通知、反饋信息、業(yè)務(wù)報表等，通過內(nèi)部“騰訊通”、“飛秋”系統(tǒng)實(shí)行網(wǎng)絡(luò)傳輸?？焖?、便捷、保密。降低辦公成本，提高了工作效率。

──文化宣傳文化圖版統(tǒng)一。全局局所兩級制做統(tǒng)一企業(yè)文化展版。包括年度規(guī)劃、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動、“學(xué)習(xí)篇”、“為民篇”、“務(wù)實(shí)篇”等5個重點(diǎn)內(nèi)容。企業(yè)文化圖版做到文字簡練，圖文并茂，弘揚(yáng)主旋律，激發(fā)正能量。同時，在內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)上開設(shè)“教育實(shí)踐活動專欄”、“一張圖解讀”、“國網(wǎng)小故事”、《信息期刊》、《教育實(shí)踐活動簡報》、《工程建設(shè)周報》等，交流情況，推動工作。

──黨員服務(wù)隊(duì)行動規(guī)范統(tǒng)一。全局12支黨員服務(wù)隊(duì)，做以了“五統(tǒng)一”。即：統(tǒng)一身著“紅馬甲”、統(tǒng)一“黨員服務(wù)隊(duì)”旗幟、統(tǒng)一服務(wù)項(xiàng)目、統(tǒng)一活動內(nèi)容、統(tǒng)一行動規(guī)范，活躍在城鄉(xiāng)各地。在促進(jìn)電力事業(yè)發(fā)展，服務(wù)地區(qū)經(jīng)濟(jì)中承擔(dān)著“急、難、險、重”的任務(wù)，著力解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”的問題。

──自選動作統(tǒng)一。按照教育實(shí)踐活動的工作要求，結(jié)合企業(yè)實(shí)際，在全局范圍內(nèi)開展“安全駐心間、服務(wù)暖心田、基層聽心聲、工作調(diào)心態(tài)、群眾解心結(jié)”的“五個心”的自選動作。在“五個心”活動中，建“黨員先鋒崗”、發(fā)放“連心卡”，黨員帶頭行動，員工積極參與。員工日常工作中，做到“六個講究”。即：“接待講究禮儀，辦事講究誠信，上班講究紀(jì)律、工作講究效率，服務(wù)講究形象，廉潔講究自律”，收到了明顯效果。

──“六型”班組建設(shè)統(tǒng)一。在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中，翁旗農(nóng)電局堅(jiān)持把“六型”班組建設(shè)納入企業(yè)文化建設(shè)內(nèi)容。一是打造學(xué)習(xí)型班組，提升學(xué)習(xí)力；二是打造安全型班組，提升管控力；三是打造技能型班組，提升戰(zhàn)斗力；四是打造服務(wù)型班組，提高影響力；五是打造管理型班組，提升執(zhí)行力；六是打造和諧型班組，提升凝聚力。擦亮服務(wù)“窗口”，全方位地為地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展“降門檻”暢通道、服好務(wù)，真正把班組建成“愛心驛站”