初一英語(yǔ)聽(tīng)力技巧和方法初中

寫(xiě)作方法：

一、認(rèn)真審題，確定時(shí)態(tài)人稱(chēng)，同時(shí)關(guān)注題材格式時(shí)態(tài)。故事性文章一般用過(guò)去時(shí)，其中表達(dá)感受時(shí)可用現(xiàn)在時(shí)。說(shuō)明性或議論性文章一般用現(xiàn)在時(shí)，舉例時(shí)可用過(guò)去時(shí)。根據(jù)題目要求也會(huì)出現(xiàn)時(shí)態(tài)的交錯(cuò)使用，如過(guò)去和現(xiàn)在的對(duì)比等。

二、找全信息點(diǎn)，緊扣主題，突出重點(diǎn)切忌只看表格中或所列1、2、3中的信息點(diǎn)。一定把題讀全，找齊信息點(diǎn)，建議用鉛筆標(biāo)出，寫(xiě)完后再涂掉。根據(jù)題目，可適當(dāng)增加合理內(nèi)容。特別注意文章要有開(kāi)頭和結(jié)尾。

三、成文時(shí)表述正確，文字流暢切忌與漢語(yǔ)提示的一一對(duì)應(yīng)，使用所學(xué)表達(dá)方法將語(yǔ)義表達(dá)出來(lái)即可。首先考慮句子結(jié)構(gòu)(如主謂賓，主系表等)。同時(shí)注意短語(yǔ)的正確使用和單詞的拼寫(xiě)，最好使用課本上學(xué)過(guò)的短語(yǔ)和句式。

四、文章結(jié)構(gòu)清晰，重點(diǎn)句型出彩，可使文章在得分上提高一個(gè)檔次考慮文章的篇章結(jié)構(gòu)，使用適當(dāng)?shù)倪B接短語(yǔ)，使文章結(jié)構(gòu)緊湊。

技巧

1、細(xì)心審題，明確要求

細(xì)讀題目所提供的信息，明確要求，做到心中有數(shù)。要對(duì)所提供的信息加以分析、整理，使之更加具體化、條理化，為開(kāi)始動(dòng)筆做好準(zhǔn)備工作，還要搞清題目的要求，以便根據(jù)不同的題材、體裁，寫(xiě)出不同格式，風(fēng)格各異的文章，此外，還要注意人稱(chēng)、時(shí)態(tài)、地點(diǎn)等信息，避免出錯(cuò)。

2、語(yǔ)言通順，表達(dá)準(zhǔn)確

(1)避免使用漢語(yǔ)式英語(yǔ)，盡量使用自己熟悉的句型。幾種句型可交替使用，以避免重復(fù)和呆板。

(2)多用簡(jiǎn)單句型，記事、寫(xiě)人一般都不需要復(fù)雜的句型?？蛇m當(dāng)多使用陳述句、一般疑問(wèn)句、祈使句和感嘆句。

(3)注意語(yǔ)法、句法知識(shí)的靈活運(yùn)用。

3、反問(wèn)英語(yǔ)作文結(jié)尾，引起深思

這種方式的結(jié)尾雖然形式是問(wèn)句，但意義卻是肯定的，而且具有一定的強(qiáng)調(diào)作用，可引起他人的深思。

寫(xiě)作方法：

一、認(rèn)真審題，確定時(shí)態(tài)人稱(chēng)，同時(shí)關(guān)注題材格式時(shí)態(tài)。故事性文章一般用過(guò)去時(shí)，其中表達(dá)感受時(shí)可用現(xiàn)在時(shí)。說(shuō)明性或議論性文章一般用現(xiàn)在時(shí)，舉例時(shí)可用過(guò)去時(shí)。根據(jù)題目要求也會(huì)出現(xiàn)時(shí)態(tài)的交錯(cuò)使用，如過(guò)去和現(xiàn)在的對(duì)比等。

二、找全信息點(diǎn)，緊扣主題，突出重點(diǎn)切忌只看表格中或所列1、2、3中的信息點(diǎn)。一定把題讀全，找齊信息點(diǎn)，建議用鉛筆標(biāo)出，寫(xiě)完后再涂掉。根據(jù)題目，可適當(dāng)增加合理內(nèi)容。特別注意文章要有開(kāi)頭和結(jié)尾。

三、成文時(shí)表述正確，文字流暢切忌與漢語(yǔ)提示的一一對(duì)應(yīng)，使用所學(xué)表達(dá)方法將語(yǔ)義表達(dá)出來(lái)即可。首先考慮句子結(jié)構(gòu)(如主謂賓，主系表等)。同時(shí)注意短語(yǔ)的正確使用和單詞的拼寫(xiě)，最好使用課本上學(xué)過(guò)的短語(yǔ)和句式。

四、文章結(jié)構(gòu)清晰，重點(diǎn)句型出彩，可使文章在得分上提高一個(gè)檔次考慮文章的篇章結(jié)構(gòu)，使用適當(dāng)?shù)倪B接短語(yǔ)，使文章結(jié)構(gòu)緊湊。

技巧

1、細(xì)心審題，明確要求

細(xì)讀題目所提供的信息，明確要求，做到心中有數(shù)。要對(duì)所提供的信息加以分析、整理，使之更加具體化、條理化，為開(kāi)始動(dòng)筆做好準(zhǔn)備工作，還要搞清題目的要求，以便根據(jù)不同的題材、體裁，寫(xiě)出不同格式，風(fēng)格各異的文章，此外，還要注意人稱(chēng)、時(shí)態(tài)、地點(diǎn)等信息，避免出錯(cuò)。

2、語(yǔ)言通順，表達(dá)準(zhǔn)確

(1)避免使用漢語(yǔ)式英語(yǔ)，盡量使用自己熟悉的句型。幾種句型可交替使用，以避免重復(fù)和呆板。

(2)多用簡(jiǎn)單句型，記事、寫(xiě)人一般都不需要復(fù)雜的句型。可適當(dāng)多使用陳述句、一般疑問(wèn)句、祈使句和感嘆句。

(3)注意語(yǔ)法、句法知識(shí)的靈活運(yùn)用。

3、反問(wèn)英語(yǔ)作文結(jié)尾，引起深思

這種方式的結(jié)尾雖然形式是問(wèn)句，但意義卻是肯定的，而且具有一定的強(qiáng)調(diào)作用，可引起他人的深思。