剛上初一英語(yǔ)聽力聽不懂

可以給寶寶買一些故事書，買一些繪本，這樣的話都可以給寶寶講一些小故事

覺得有點(diǎn)慎人，沒看完

　　原文：

　　宣州刺史陸亙大夫問南泉：古人瓶中養(yǎng)一鵝，鵝漸長(zhǎng)大，出瓶不得。如今不得毀瓶，不得損鵝，和尚怎么生出得？泉召：大夫！陸應(yīng)諾。泉曰：出也！陸從此開解，即禮謝。

　　《五燈會(huì)元》



　　注釋：

　　此為唐代時(shí)期陸亙大夫在南泉普愿禪師的啟發(fā)下領(lǐng)悟禪法的公案。



　　白話：

　　宣州刺史陸亙大夫問南泉禪師說：聽說古代有一個(gè)人在瓶子里養(yǎng)了一只鵝，鵝漸漸長(zhǎng)大，從瓶子里出不來了?，F(xiàn)在呢不能毀壞瓶子，又不能損傷鵝，和尚怎么讓它出來呢？南泉招呼說：大夫啊。陸亙答應(yīng)一聲。南泉說：這不就出來了嘛。陸亙一下開悟，以禮感謝南泉禪師。



　　解析：

　　這也是一則有意思的故事。大夫遇到了一個(gè)兩難的問題一直纏繞在他心頭，讓他寢食不安，于是求教禪師。禪師輕輕一喚，將大夫從問題的困頓中給叫了出來，大夫有所醒悟。

　　禪師無法靠邏輯幫助大夫解決那個(gè)兩難的飼養(yǎng)問題，所以他無法正面回答。但禪師卻可以解決大夫心念遇到的問題，并巧妙地將他從思維的陷阱纏繞中給解脫出來，讓大夫不再終日苦惱，并獲得身心的解放。

　　很多時(shí)候，心智上的煩惱是自由尋找的，就象那只鵝，不明不白就會(huì)掉進(jìn)一個(gè)無法出來的瓶子中，自我受到局限，煩惱由此而生。

　　當(dāng)心靈啟悟，心扉敞開，就可以看到，每只鵝都自由自在暢游于廣闊的水面上。從來不曾有那么一個(gè)瓶子存在過。



　　偈語(yǔ)：

　　大夫用瓶苦養(yǎng)鵝，

　　只得禪師一聲呵。

　　從此換來自在身，

　　曲頸任由向天歌。



　　“瓶頸”樓上的已經(jīng)解釋，我不重復(fù)啦~

　　4

梵文的譯文好些

謠言吧，我們都還沒見過外星人呢，小寶早呢么會(huì)聽懂他們的語(yǔ)言呢.

除非你有能在社會(huì)上立足的一技之長(zhǎng)

物理是一門以觀察和實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，所以要讓學(xué)生看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，最好能讓學(xué)生動(dòng)手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
生活中有許多有趣的物理現(xiàn)象，所以要通俗的語(yǔ)言，多列舉生活中的例子，讓學(xué)生感覺到物理就在他們的身邊。
作為一門學(xué)科，最后是要考試的，所以要多練習(xí)，通過學(xué)生的反饋，有針對(duì)性的講解，學(xué)生就更容易接受了。

晚上，給孩子講故事，今天講的是《我和小姐姐克拉拉》中的“哭笑不得”一章。故事情節(jié)是這樣的：我和小姐姐克拉拉為了以后能夠上天堂，在集中收集舊衣物的日子里，把他們兩人的衣服、爸爸的新皮鞋、媽媽的新外套都給捐了出去。回來，當(dāng)爸爸媽媽找不到東西并得知真相時(shí)，面對(duì)爸爸“送掉的是新東西”的慨嘆，我和小姐姐反問“為什么我們應(yīng)該把舊東西捐獻(xiàn)出去呢？窮人總得舊東西，看起來不就更窮了嗎？”
讀完這一章，心中有一份來自于孩子的溫暖緩緩流過。童心中最寶貴的一面，莫過于愛心、善良?？墒?，想想，今天的家庭，當(dāng)孩子成為家庭的重心與希望時(shí)，我們想的更多的是如何讓孩子從小贏在起跑線上，如何讓孩子學(xué)會(huì)不受人欺負(fù)，如何能從智育與人際交往上培養(yǎng)孩子的能力，有誰真正深思過怎樣培養(yǎng)孩子的善良呢？因?yàn)槿鄙賽坌?，所以多了人情的漠然；因?yàn)橥松屏?，所以多了?dāng)妻子救助摔倒的老人后，丈夫面對(duì)老人家人“肇事者”的不依不饒，只能舉牌求助好心的目擊證人；而人性中的一切猜疑、漠視、自我，無不與愛心的缺失有著直接的關(guān)聯(lián)。
教育孩子，在望子成龍、望女成鳳的渴盼下，在苦心經(jīng)營(yíng)，為培養(yǎng)孩子的各種能力勞苦奔波時(shí)，是否，也該給孩子的心靈中，播下一粒愛的種子？
讓孩子學(xué)會(huì)愛，從今天開始。