初二英語上冊18頁的內(nèi)容怎么念

要課文嗎？
嗨 托尼 你看起來很累啊
是的 我正在和BIG ，北京國際環(huán)游一起訓練 以準備學?；@球比賽 它是下星期的一場盛大的比賽
對手是誰？
HAS
HAS代表什么意思？
海淀全明星
oh 知道了 你們上次被打敗了
分數(shù)是多少？
全明星九十八分 環(huán)游五十二分 比賽什么時候舉行？
下星期六 你們會來嗎？
會的 那會是一場頑強的比賽 我準備給新起點雜志寫一篇報道
我同意 你在隊伍里嗎 大明？
不 我這次沒有被選中 為什么你在笑呢 巴提？
恩 我曾經(jīng)看到過HAS在這個賽季的幾場比賽 他們非常棒！ 如果你想要我的建議的話……
不 我不需要
你已經(jīng)沒有其他機會了 你怎么想 零零？
我想你是對的 巴提
好吧 如果你是這么想的那么你不會被允許和我們的支持者們一起觀看比賽！
這是事實 大明
恩 我不同意 我們打得真的已經(jīng)很好了在這個賽季 我想我們已經(jīng)足夠強大我們會有資格參加奧運會的！
別聽他們的 托尼！
嘿嘿 干得漂亮 巴提
當然 他們?yōu)槲覀冋f的感到非常憤怒所以他們就會更努力的贏得比賽 只是為了證明我們錯了！

要課文嗎?

嗨 托尼 你看起來很累啊

是的 我正在和BIG ，北京國際環(huán)游一起訓練 以準備學校籃球比賽 它是下星期的一場盛大的比賽

對手是誰?

HAS

HAS代表什么意思?

海淀全明星

oh 知道了 你們上次被打敗了

分數(shù)是多少?

全明星九十八分 環(huán)游五十二分 比賽什么時候舉行?

下星期六 你們會來嗎?

會的 那會是一場頑強的比賽 我準備給新起點雜志寫一篇報道

我同意 你在隊伍里嗎 大明?

不 我這次沒有被選中 為什么你在笑呢 巴提?

恩 我曾經(jīng)看到過HAS在這個賽季的幾場比賽 他們非常棒! 如果你想要我的建議的話……

不 我不需要

你已經(jīng)沒有其他機會了 你怎么想 零零?

我想你是對的 巴提

好吧 如果你是這么想的那么你不會被允許和我們的支持者們一起觀看比賽!

這是事實 大明

恩 我不同意 我們打得真的已經(jīng)很好了在這個賽季 我想我們已經(jīng)足夠強大我們會有資格參加奧運會的!

別聽他們的 托尼!

嘿嘿 干得漂亮 巴提

當然 他們?yōu)槲覀冋f的感到非常憤怒所以他們就會更努力的贏得比賽 只是為了證明我們錯了!

好的，發(fā)過來

答案看多了，抄襲可能會養(yǎng)成習慣 會對以后的學習產(chǎn)生不良的影響，在網(wǎng)上是問不到答案的哈
現(xiàn)在就養(yǎng)成勤于思考的習慣 好好學習，即使自己答案錯了至少能加深印象

成長紀念冊的扉頁應該包含幾個關(guān)鍵元素，如孩子的姓名、生日、出生地等基本信息，以及一些家長的祝福語或寄語。

此外，可以加入一些有關(guān)孩子成長的照片、經(jīng)歷和感悟，留下美好的回憶，并為之后的成長發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。在撰寫扉頁時，需要注意語言簡練、真摯感人，以傳遞出家長的愛和祝福，讓孩子感受到家庭的溫暖和支持，激勵孩子積極向上，開拓未來。

除了包含以上提到的元素之外，扉頁還可以加入一些與孩子相關(guān)的細節(jié)描述?？梢越榻B孩子的一些個性特點，比如他喜歡什么樣的玩具、喜歡聽哪些歌曲、喜歡看哪些動畫片等等。這些描述可以讓人更全面地認識孩子，從而更好地關(guān)注他的成長過程。

同時，也可以從家長的角度出發(fā)，對孩子進行一些期許和寄語，鼓勵他在成長中不斷嘗試、學習、進步。家長可以簡要概括孩子所取得的進步和成就，同時也要表達自己的信心和支持，讓孩子感受到無論面對什么困難，家庭都是他最堅實的后盾。

在撰寫扉頁時，還需要注意一些寫作技巧。首先，應該選擇恰當?shù)恼Z言表達自己的情感和思想。可以使用一些生動的形容詞來描述孩子的成長過程，避免使用生僻或過于專業(yè)的詞匯，以免給讀者造成不必要的閱讀障礙。

其次，應該合理安排篇幅，將關(guān)鍵信息集中呈現(xiàn)在一頁內(nèi)，不要出現(xiàn)過多分頁的情況。最后，應該注意格式的整齊美觀，增加篇章的可讀性和美感。

總之，成長紀念冊扉頁是記錄孩子成長歷程的重要元素之一，它不僅讓家庭在歲月的長河中留下珍貴的回憶，也有助于激勵和引導孩子積極向上、發(fā)展?jié)撃?。因此，在撰寫扉頁時需要注重思想深度、情感真摯、語言流暢、格式美觀等方面，為孩子的未來留下一個精彩而溫馨的起點。

小學成長紀念冊扉頁內(nèi)容如下：

1、走過的路，愛過的人，品過的味，流過的淚，笑過的美，都在時間的河流中沉淀，在斑駁的記憶中保存了。四年飛逝，畢業(yè)分別，愿你前程似錦！

2、青春妙齡，正是金子一樣的年華，它像一朵彩云，升起在你生命的早晨。你聽啊，藍天正呼喚著你去自由地翱翔！

3、即使沒有淚水的痕跡，我們也有過動人的過去；即使沒有歡笑的聲音，我們也有過難忘的回憶。

4、輕輕的我們相聚一起，無限歡聲和笑語；輕輕的我們又要分離，情誼栓起彼此；畢業(yè)的我們再難相聚，讓我的祝福隨你一路。

5、這里是我們成長的搖籃。在這里也許沒有詩仙李白瀟灑飛揚的文字，也許沒有詩圣杜甫的愛國豪情，但卻有我們最真誠、最美好的情感。

6、生活中只有經(jīng)過長途跋涉的行者，才懂得歇息的幸福；也只有飽嘗過暴風雪滋味的人，才認識到爐火的真正價值。

7、六年前，我們目送著你們走進泡桐樹校園的背影，內(nèi)心的激動仿佛就在昨天。驀然回首間，卻忽然發(fā)現(xiàn)你們已經(jīng)長大、長高，也成熟了。

8、你是個聰明可愛的?寶貝，很快就是?學?了，期待你的成長和進步！加油！

9、與你相識，我感到無比幸運，而能與你相知，我倍感生命的充實，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿你多保重。

10、這里有如金的美德，每一個生命都能在金色的陽光下盡情綻放；這里有如茵的希望，每一顆心靈都能在綠色的原野上揚起風帆。

11、只有在生活的海洋中不畏險阻，成為搏擊風浪的弄潮兒，才有幸領(lǐng)略人生道路上的絢麗風光。愿你成為勇敢的弄潮兒。

12、美好的校園生活是如此美妙，每個人的臉上都洋溢著最純真的笑。我們一起努力向上，我們一起變得更棒，我們終將會閃閃發(fā)光，光芒萬丈。

13、不忘同窗情，難訴離別意。憶相遇，蓬勃朝氣，青春活力，純真歲月共嬉戲；盼相聚，依然年輕，快樂幸福，你我同擁新天地。愿你大鵬展翅沖云霄，此去一路俱順風！

14、不知不覺，你已從一個稚嫩的一年級小學生畢業(yè)了，海闊憑魚躍天空，任鳥飛，記得要讓自己在學習的道路上如同雄鷹，展翅一樣的翱翔。

15、不是一切大樹，都被風暴折斷；不是一切種子，都找到生根的土壤；不是一切真情，都流失在人心的沙漠里；不是一切夢想，都甘愿被折掉翅膀。愿你長成一棵參天的大樹，生長一雙堅強的雙翅！

100立方厘米

親愛的萬通博士：
規(guī)則太多了！早上六點，我媽媽說：“現(xiàn)在起床疊被?！痹顼堉笪覌寢尶偸钦f：“不要把臟餐具留在廚房里?！痹谀侵?，我跑著去學校，因為我不能遲到。在學校，我們還有更多的規(guī)則——不能喧嘩、不能在課堂上吃東西。。。。。我爸爸說我不能放學后打球，因為我必須做家庭作業(yè)。我只能周末打。晚飯之后我也不能休息。我必須在我能看電視之前讀一本書。但是我不得不在10點之前上床睡覺。規(guī)則，規(guī)則，規(guī)則！太可怕了！我該怎么做，萬事通博士？
莫莉。布朗，紐約。
希望能幫到你，我也是初一的喲

有用的。就是要看孩子有沒有這個能力學。因為第二冊比較適合初高中的學生，五年級學可能會有點吃力。