班級(jí)風(fēng)采相聲通訊稿
歌舞青春,快樂啟程
----溫州醫(yī)學(xué)院2010迎新晚會(huì)隆重舉行
青春是熱情是跳躍,是燃燒的火焰;青春是奔放是豪邁,是沸騰的血液。2010年,對(duì)新生來說,是一個(gè)嶄新的開始。我們歌舞青春,譜寫新的樂章。10月15日晚,校2010迎新文藝晚會(huì)在學(xué)生活動(dòng)中心隆重舉行。校黨委副書記唐聞捷、有關(guān)部門負(fù)責(zé)人、各學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)等出席本次晚會(huì),并興致勃勃地與三千多名新生一起觀看文藝演出。
整臺(tái)晚會(huì)絢麗多彩,高潮迭起,既有較高的藝術(shù)性,又有一定的思想性,既體現(xiàn)校園特點(diǎn),又關(guān)注社會(huì)民生,既有民族特色,又有國(guó)際氣息,體現(xiàn)了溫醫(yī)開放包容、兼收并蓄的校園藝術(shù)文化特點(diǎn)。動(dòng)感酷炫的開場(chǎng)曲《21 Guns》唱出了人們愛好和平的心聲。幽靜柔美的民族舞蹈《翠竹生生》,靈動(dòng)自然,仿佛清晨校園河畔竹林的第一縷陽光清新明媚;由留學(xué)生帶來的舞蹈《非洲舞》,火熱奔放,展現(xiàn)了濃厚的異域風(fēng)情。據(jù)了解,我校留學(xué)生規(guī)模居全省省屬高校第一,他們活躍在溫醫(yī)校園的各個(gè)舞臺(tái),使溫醫(yī)校園文化更加多元,更加國(guó)際化。民樂合奏《我只在乎你》串起光陰的故事,詮釋著人生的浪漫;鋼琴、小提琴合奏《卡農(nóng)》琴聲如訴,勾起聆聽者的心緒。振奮人心的現(xiàn)代舞《用愛點(diǎn)亮希望》將中國(guó)人民在大災(zāi)面前的大愛展現(xiàn)在我們眼前;鏗鏘有力的現(xiàn)代舞《無名的豐碑》將革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代醫(yī)護(hù)戰(zhàn)士的吶喊抒發(fā)得淋漓盡致。走秀表演《藝影》的精彩演繹,更讓我們穿越時(shí)空,一同來到古希臘,感受那里厚重的文明所帶來的強(qiáng)烈震撼。幽默詼諧的小品《臨時(shí)演員》、動(dòng)感十足的歌曲《第一天》、激情四射的街舞《奮斗》、豪情萬丈的朗誦《青春中國(guó)》、清新流暢的音樂劇《一路風(fēng)景》,一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目讓同學(xué)們掌聲連連、喝彩不斷。
一年一度的迎新晚會(huì)不僅是我們學(xué)校校園文化活動(dòng)中一道亮麗風(fēng)景線,也是學(xué)校在開學(xué)伊始送給廣大新生的一份特別禮物,已成為我校學(xué)子展現(xiàn)青春和魅力的重要舞臺(tái)。近年來,校團(tuán)委十分注重加強(qiáng)藝術(shù)教育,不斷加強(qiáng)校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)建設(shè),以傳播先進(jìn)的文化藝術(shù)理念,提高大學(xué)生文化藝術(shù)修養(yǎng),豐富校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。今年1月,大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)被省教育廳評(píng)為2009年度浙江省優(yōu)秀大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)。
開朗和陰郁都曾寫在前額
昨天和明天都沒有放棄執(zhí)著
狂風(fēng)的日子里我是卷起的浪
晴朗的日子里我是閃亮的玻
不改的是奔流的本色
成功和失敗都鐫刻進(jìn)生活
春履和秋痕都不失為景色
綠色的季節(jié)里我是爛漫的花
金色的季節(jié)里我是迎風(fēng)的果
不變的是生命的蓬勃
老師,加油!
2、獻(xiàn)給參加比賽的班主任
走下講臺(tái),
放下教鞭,
一身運(yùn)動(dòng)裝的老師,
竟讓我有些不太習(xí)慣,
看慣了老師的正直,
看慣了老師的威嚴(yán),
沸騰的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,
看到了老師燦爛的笑臉,
也許身體不算強(qiáng)壯,
也許脊背已經(jīng)略彎,
但你的風(fēng)采絲毫未減,
老師,加油!
3、就像花兒準(zhǔn)備了春、秋、冬,就是為了紅透整個(gè)盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個(gè)嚴(yán)冬。蹲下,昂首,出發(fā)……輕輕的一抬腳,便牽動(dòng)了全場(chǎng)的目光瀟灑的迫揮揮手,便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽,老師踏歌而去,背著希望,我們等待老師的歸來。
挺有意思的。。。
有教育意義 應(yīng)為他們說的事情都是對(duì)世界有影響的。
加油!
選舉就是最近的事兒。。。
一年級(jí)學(xué)生通訊稿寫法如下:
1、主題選擇:通訊稿的主題選擇需要注意新穎性、有趣性和代表性。選取當(dāng)前熱點(diǎn)話題,報(bào)道一些新鮮有趣、與生活息息相關(guān)的事件或經(jīng)歷,使讀者能夠頃知感受到生活的各種方面。碧乎御
2、事實(shí)采集:通訊稿需要采集大量準(zhǔn)確真實(shí)的信息和事實(shí),通常需要通過采訪、觀察、調(diào)查等方式取得。在采訪時(shí),需要有針對(duì)性地發(fā)問,了解更多的細(xì)節(jié)和事實(shí),從而展現(xiàn)事件的全貌。
3、組織結(jié)構(gòu):通訊稿需要有良好的結(jié)構(gòu),每一段之間需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪^渡和銜接。開頭應(yīng)該能夠引起讀者的興趣,吸引他們的注意力;正文要突出新聞事件的核心和要點(diǎn),需要用具體的事例和數(shù)據(jù)加以驗(yàn)證和論證;結(jié)尾需要做一個(gè)點(diǎn)睛之筆,總結(jié)新聞報(bào)道的主要內(nèi)容和意義。
4、語言表達(dá):通訊稿的語言需要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、生動(dòng)。需要注意措辭的準(zhǔn)確性和易讀性,精簡(jiǎn)句子,避免過多的修辭和夸張。同時(shí)需要掌握事件的背景和相關(guān)政策、法規(guī)等,增加通訊稿的權(quán)威性和有說服力。
通訊稿的格式
標(biāo)題(標(biāo)悔巖題可有可無),若活動(dòng)有鮮明的主題可以作為標(biāo)題。
第一段:介紹活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、主辦方以及活動(dòng)。
第二段:簡(jiǎn)單介紹一下活動(dòng)的流程,運(yùn)用一些形容詞,對(duì)活動(dòng)的熱烈情況進(jìn)行描述。同時(shí),寫明具體的開始時(shí)間和結(jié)束時(shí)間。
第三段:主要寫這三個(gè)方面:對(duì)活動(dòng)給予好的評(píng)價(jià),活動(dòng)對(duì)大家的意義,寄予對(duì)每個(gè)人的期望或?qū)ξ磥淼南蛲?/p>
通過這次活動(dòng),提高了同學(xué)們的節(jié)約意識(shí),也使志愿者有了一次實(shí)踐的機(jī)會(huì),幫助了貧困人民,擴(kuò)大了樹達(dá)學(xué)院外語系的影響。
上星期的早上,天氣格外晴朗,萬里碧空飄著朵朵白云,學(xué)校舉行第十三屆校運(yùn)會(huì)。
比賽的項(xiàng)目可多了!有賽跑、壘球、立定跳遠(yuǎn)、跳高等等。
比賽開始了,先是男子60米賽跑,從低年級(jí)輪起。他們昂起頭,正做著賽前準(zhǔn)備,有的扭扭腳,有的活動(dòng)活動(dòng)手。然后拱著腰,做好賽跑的姿勢(shì)。聽到裁判員的槍聲,就爭(zhēng)先恐后地跑起來。
好不容易輪到五年級(jí)。我們班的代表?xiàng)畹A(chǔ)榮同學(xué)胸有成竹、精神抖擻,一點(diǎn)兒也不緊張,“預(yù)備,開始?!薄芭椋 睒屄曇豁?,各班的運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的箭一般沖了出去。這時(shí)候,四面響起了“加油,加油”的有節(jié)奏的啦啦聲,在這緊要的關(guān)頭,我干脆站起來。開始楊礎(chǔ)榮還遙遙領(lǐng)先,漸漸地,二班的一位同學(xué)超過了他,并且將他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。我心里暗暗為他著急:楊礎(chǔ)榮,千萬別輸??!果然,楊礎(chǔ)榮并沒有放棄,反而更加使勁向前跑。5米、4米、3米,近了,更近了。忽然,楊礎(chǔ)榮猛地向前沖,終于又超過了他,第一個(gè)踩到終點(diǎn)的彩線。楊礎(chǔ)榮高興極了,一蹦三尺高。我也松了一口氣,為他感到驕傲。連老師們都稱贊他:“楊礎(chǔ)榮是第一個(gè)打破我們校運(yùn)會(huì)賽跑的記錄,真了不起!”楊礎(chǔ)榮聽了,不好意思的抓抓頭。
比賽繼續(xù)進(jìn)行著,同學(xué)們有的壘球,有的立定跳遠(yuǎn),還有的跳高,他們都想為班級(jí)爭(zhēng)光。
校園的一陣陣歡呼聲,在慢慢地飄蕩。
古人云:“一日無書,百事荒蕪?!蔽乙彩沁@樣的,從小就非常喜歡讀書,感覺書就像我的一個(gè)好朋友。一次媽媽給我買了《十萬個(gè)為什么》、《唐詩(shī)三百首》、《中華上下五千年》等書籍,我對(duì)它們是喜歡得愛不釋手。慢慢地,我長(zhǎng)大了,但書仍然是我的好伙伴??墒?,太過入迷也會(huì)給我?guī)韷奶?。一個(gè)星期六,媽媽事要出門一趟,囑咐我半個(gè)小時(shí)后要記得把湯的火調(diào)小,我當(dāng)時(shí)只顧看書,就隨便的答應(yīng)了。那時(shí)我正捧著一本的書看得盡興,哪里想著那鍋湯。半個(gè)小時(shí)后就燒糊了。媽媽回來了,一看,非常生氣。
冰心說:“讀書好,好讀書,讀好書?!弊x書不僅讓我學(xué)到了有益的知識(shí),豐富了我的課余生活,還使我學(xué)會(huì)欣賞名家筆下的佳作,提高了理解力和寫作力。每當(dāng)我得到一本書時(shí),都會(huì)津津有味地讀者。讀書是世界上最好的事情,希望大家多讀書!
有心無水,海也成悔
你有沒有想過,一滴水意味著什么?
有時(shí)候一滴水被肆意的揮霍在衛(wèi)生間的“水仗”中,有時(shí)候一滴水能無限滋潤(rùn)非洲孩子們干涸的嘴唇;有時(shí)候一滴水只是微不足道的一滴水,有時(shí)候一滴水能延續(xù)地球的命脈。
有心無水,海也成悔。
于是,在暑假中,團(tuán)支部的成員們一起舉行了一場(chǎng)水文化傳播的活動(dòng)。不過十六個(gè)人的小小團(tuán)隊(duì),卻在努力盡自己最大的可能。
我們利用閑暇時(shí)間搜集節(jié)水標(biāo)語,和小組成員們尋訪運(yùn)河那被遺落的古文明;我們查閱水文化的眾多資料,以一顆未經(jīng)世事的心去真誠(chéng)的感受一滴水的含義;我們向家人宣傳節(jié)水,鼓勵(lì)使用節(jié)水型的衛(wèi)具,讓“珍惜每一滴水”的口號(hào)走進(jìn)生活;我們繪制了水文化的宣傳畫,算不上氣勢(shì)恢宏的畫面,每一抹色彩都是我們的誠(chéng)懇與警示……
一滴水,落在了我們心底。
多少年前,我們還能酣暢淋漓的喝舀起的一瓢河水;現(xiàn)在,卻只能口噙水龍頭,忍受逐漸枯竭的生命之源。我們對(duì)待水太貪婪了。
于是,藍(lán)藻開始不甘的爆發(fā),南極的冰川屈辱的溶化,海平面憤怒的上升,而水和油一樣越來越昂貴。為什么總是在已經(jīng)不能回頭的時(shí)候幡然悔悟?為什么物質(zhì)的發(fā)達(dá)總是令人們?nèi)绱说耐跛??貪婪總是要付出代價(jià),報(bào)應(yīng)無論多久都會(huì)來。
或許我們都忘了,沒有了水,人類也會(huì)成為標(biāo)本;沒有了水,多么高貴聰穎的生命都將消失殆盡。無論科技如何突飛猛進(jìn),人類永遠(yuǎn)不可能像機(jī)器人一樣靠石油過活。
在我們肆意揮霍著臆想中“用之不盡,取之不竭”的水源時(shí),生命也一點(diǎn)一滴的被揮霍干凈。攤開雙手,我們手中依舊空空如也。
一滴水,在報(bào)復(fù)人類的貪婪,在嘲笑我們的驕傲。
也許,水會(huì)沒有,地球會(huì)沒有。
宇宙中再也不會(huì)有第二個(gè)地球。而地球之所以叫地球,是因?yàn)樗褪俏覀兡_下最干凈的土壤。樹苗離開了土壤會(huì)怎樣?就像這一滴水被滴進(jìn)了沙漠。
一滴水滴進(jìn)大海和滴進(jìn)沙漠是不一樣的。前者是融入,后者是消失。總有一天,陰霾的天空會(huì)破碎成無數(shù)片洶涌澎湃,廣袤的沙漠會(huì)把人活埋。
有心無水,海也成悔。
科學(xué)家們開始預(yù)測(cè),人類還能夠存在多少年,然后瘋狂的救亡圖存。一滴水成了地球的命脈。自然動(dòng)一動(dòng)手指,人類就要統(tǒng)統(tǒng)毀滅。
然而,永遠(yuǎn)不算太遠(yuǎn),最后不是結(jié)局的畫面。只要從這一刻開始,這要從我們開始,只要我們?cè)敢庥秒p手捧起把無數(shù)個(gè)一滴水,就能盛滿生命的源泉。
永遠(yuǎn)不算太遠(yuǎn),最后不是結(jié)局的畫面。
從這一刻起,水龍頭中滴下的是生命,堤岸只見流淌的是未來。
有心有水,永不后悔。
如果我們浪費(fèi)了這一滴水,總有一天我們會(huì)為此流盡所有眼淚。
八(7)班
團(tuán)支部
寫通訊稿的方法:標(biāo)題鮮明、重點(diǎn)突出、結(jié)構(gòu)清晰、文字簡(jiǎn)潔、排版規(guī)范。
1、標(biāo)題鮮明
通訊稿的標(biāo)題應(yīng)簡(jiǎn)潔明了,突出主題,并能夠引起讀者注意。通常情況下,新聞標(biāo)題應(yīng)該體現(xiàn)出新聞的核心內(nèi)容、亮點(diǎn)和價(jià)值。
2、重點(diǎn)突出
通訊稿的內(nèi)容要清晰明了、重點(diǎn)突出。在表述過程中,可以采用概括、歸納等方式,讓讀者很快地了解到新聞事件的關(guān)鍵信息。
3、結(jié)構(gòu)清晰
通訊稿要有良好的結(jié)構(gòu),包括導(dǎo)語、正文和結(jié)論。導(dǎo)語需要簡(jiǎn)單、明了地介紹主題,正文要符合邏輯順序,結(jié)論要簡(jiǎn)明扼要地總結(jié)文章主旨。
4、文字簡(jiǎn)潔
通訊稿需要言簡(jiǎn)意賅、文字簡(jiǎn)潔。使用簡(jiǎn)潔的語言傳遞信息,不要使用難懂或模糊的詞語,避免使用長(zhǎng)句和復(fù)雜的句子。
5、排版規(guī)范
通訊稿的排版也需要符合規(guī)范,具有可讀性。要合理調(diào)整字號(hào)和行距等排版格式,讓閱讀流暢。
撰寫通訊稿前的準(zhǔn)備
1、確定稿件主題:在撰寫通訊稿之前,首先確定稿件的主題和內(nèi)容。盡可能詳細(xì)地描述新聞事件的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容和相關(guān)信息,以便讀者清晰明了地理解新聞事件背景。
2、收集資料:收集與稿件主題相關(guān)的資料,如參與人員、活動(dòng)流程、場(chǎng)地布置等。這樣可以提高通訊稿的可靠性和真實(shí)性。
3、決定通訊稿類型:根據(jù)信息的來源和傳遞對(duì)象、內(nèi)容等因素,決定通訊稿的類型,比如內(nèi)部通訊稿、外部宣傳稿、新聞通訊稿等。
4、寫通訊稿的須知:通訊稿是向公眾或內(nèi)部人員傳達(dá)信息的重要媒介,寫作規(guī)范和格式具有嚴(yán)謹(jǐn)性。只有遵循正確的寫作方法和技巧,才能編寫出高質(zhì)量的通訊稿。
一只鉛球天上飛,
裁判打車往前追,
不知是誰這般猛,
3班(名字)閃光輝。
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