有關(guān)音樂(lè)的相聲節(jié)目

秦皇島電大都有哪些專業(yè)呀?
1個(gè)回答2024-10-31 00:28
建校以來(lái),學(xué)校在各界領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下,銳意創(chuàng)新,開(kāi)拓進(jìn)取,不斷擴(kuò)大招生規(guī)模。先后開(kāi)設(shè)38個(gè)專業(yè),共招生15355人,其中大專生11327人,中專生4028人。目前,各類在校生3034人。自1993年我校與天津大學(xué)研究生院聯(lián)辦管理工程專業(yè)研究生班以來(lái),我校相繼與大連艦艇學(xué)院聯(lián)合開(kāi)辦計(jì)算機(jī)與財(cái)會(huì)函授教育,與中國(guó)政法大學(xué)聯(lián)合辦學(xué),開(kāi)設(shè)法學(xué)本科專業(yè),與北京工商聯(lián)合大學(xué)合作辦學(xué),聯(lián)辦會(huì)計(jì)學(xué)與外語(yǔ)專業(yè),與中國(guó)人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院合作辦學(xué),開(kāi)設(shè)工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)政稅收等專業(yè),與中國(guó)醫(yī)藥大學(xué)聯(lián)合辦學(xué),開(kāi)設(shè)藥學(xué)專業(yè),與中南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué),招收法學(xué)本科專業(yè),又與清華大學(xué)聯(lián)辦遠(yuǎn)程教育教學(xué)站,招收碩士研究生,開(kāi)設(shè)民商法學(xué)、企業(yè)管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與技術(shù)三個(gè)專業(yè)。幾年來(lái),學(xué)校一直努力探索教學(xué)改革和學(xué)校發(fā)展的新模式,并取得良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,先后獲得30多項(xiàng)省市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),并連續(xù)五年被秦皇島市委、市政府授予“文明單位”的稱號(hào)



鎧甲勇士四大兇獸不一定能完勝四個(gè)鎧甲?
1個(gè)回答2024-10-31 00:28

首先饕餮是最強(qiáng)的,黑犀打梼杌都給完虐再去打饕餮?而且雪獒防御不比黑犀差,防御層面還更均勻,比力量也是和饕餮五五開(kāi),黑犀力量還比不過(guò)雪獒,所以黑犀打饕餮沒(méi)有最慘只有更慘,混沌沒(méi)的說(shuō),防御高的離譜,地虎的攻擊對(duì)他毫無(wú)效果,估計(jì)就雪獒能打,因?yàn)檠╅峁糇罡?,防御?qiáng)也不怕混沌的技能,此外混沌靈活性差的不能再差,雪獒也是靈活性太差,但面對(duì)混沌估計(jì)都能變優(yōu)勢(shì),窮奇可以說(shuō)是最弱的了,特點(diǎn)是跳躍強(qiáng),正好和地虎一樣,面對(duì)風(fēng)鷹直接被壓制,最后還是在風(fēng)鷹必殺無(wú)用時(shí)短暫的失神利用技能才把他打落,要是換做地虎估計(jì)他也是打不過(guò)的。

但說(shuō)到底必殺無(wú)效不管換誰(shuí)打誰(shuí)都沒(méi)用,遠(yuǎn)古四獸本身就是為了體現(xiàn)帝皇的強(qiáng)大的,普通鎧甲肯定打不過(guò)的

斯科達(dá)汽車的保險(xiǎn)片都是中片還是小片?
1個(gè)回答2024-10-31 00:25

您好,保險(xiǎn)絲位于保鮮盒內(nèi),絲是中片,如果我的答案對(duì)您有所幫助,請(qǐng)?jiān)O(shè)為最佳答案。

您好,保險(xiǎn)絲位于保鮮盒內(nèi),絲是中片,如果我的答案對(duì)您有所幫助,請(qǐng)?jiān)O(shè)為最佳答案。

夢(mèng)幻西游賞金任務(wù)搶領(lǐng)
1個(gè)回答2024-10-31 00:21
這個(gè)問(wèn)題,幾年前有,現(xiàn)在難道還沒(méi)有解決?
凱瑟琳·麥克納馬拉的介紹
1個(gè)回答2024-10-31 00:20

凱瑟琳是美國(guó)迪士尼的童星,她最出名的角色是迪士尼電影Girl vs. Monster里的Myra Santelli。

關(guān)于平移和旋轉(zhuǎn)
1個(gè)回答2024-10-31 00:17
平移與旋轉(zhuǎn)是對(duì)剛體而言的,所以運(yùn)動(dòng)時(shí)物體任意兩點(diǎn)之間的距離不變,并且不會(huì)變成其鏡像。一個(gè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)總是可以看成平動(dòng)的。

平移是物體運(yùn)動(dòng)時(shí),物體上任意兩點(diǎn)間,從一點(diǎn)到另一點(diǎn)的方向與距離都不變的運(yùn)動(dòng)!

也可以定義為:平移是物體運(yùn)動(dòng)時(shí),物體上每一點(diǎn)的“運(yùn)動(dòng)情況相同”的運(yùn)動(dòng)。

后一種定義有一點(diǎn)不太好:初始位置不相同得看成“運(yùn)動(dòng)情況相同”,但軌跡形狀大小相同,卻不一定是“運(yùn)動(dòng)情況相同”,比如說(shuō)一個(gè)圓環(huán)繞環(huán)心轉(zhuǎn)動(dòng),每一點(diǎn)的軌跡是即形狀相同又大小相同的。

旋轉(zhuǎn)是物體運(yùn)動(dòng)時(shí),每一個(gè)點(diǎn)離同一個(gè)點(diǎn)(可以在物體外)的距離不變的運(yùn)動(dòng),稱為繞這個(gè)點(diǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng),這個(gè)點(diǎn)稱為物體的轉(zhuǎn)動(dòng)中心。所以,它并不一定是繞某個(gè)軸的。

高中里的書(shū)上有“既作平動(dòng)又作轉(zhuǎn)動(dòng)”的說(shuō)法,要特別澄清一下,“既作平動(dòng)又作轉(zhuǎn)動(dòng)”,通?!凹床皇寝D(zhuǎn)動(dòng),又不是平動(dòng)”,只是可以看成兩種運(yùn)動(dòng)的疊加。

“通?!?,是指這樣一種情況:繞某一點(diǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng)是可以看成繞另一點(diǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng)加上一個(gè)平動(dòng)的結(jié)果的!特別是在轉(zhuǎn)動(dòng)中心在物體外的時(shí)候,常也被看成“既作平動(dòng)又作轉(zhuǎn)動(dòng)”,這時(shí)候這種運(yùn)動(dòng)“是轉(zhuǎn)動(dòng),但不是平動(dòng)”。

還有,有一種常用的情況是這樣的:把物體看成繞質(zhì)心(或幾何中心)轉(zhuǎn)動(dòng),也就是說(shuō)常把轉(zhuǎn)動(dòng)的中心取在質(zhì)心,或者形體的幾何中心,而質(zhì)心(或幾何中心)如果有運(yùn)動(dòng)就稱為“有平動(dòng)”,而不管是不是可以看成物體在繞另外點(diǎn)運(yùn)動(dòng)。
奇兔刷機(jī)怎么進(jìn)入卡刷
1個(gè)回答2024-10-31 00:17

奇兔刷機(jī)可用以下方式進(jìn)入卡刷:

首先需要刷入第三方recovery;

點(diǎn)擊進(jìn)入recovery模式,即卡刷模式;

或者在刷入recovery后,關(guān)機(jī)模式下按【音量下鍵】+【開(kāi)機(jī)鍵】進(jìn)入卡刷模式。

龍門(mén)虎將四個(gè)字是成語(yǔ)么?
1個(gè)回答2024-10-31 00:15
沒(méi)有這個(gè)成語(yǔ)

龍盤(pán)虎踞 盤(pán):曲折環(huán)繞;踞:蹲、坐。好像盤(pán)繞的龍,蹲伏的虎。特指南京。亦形容地勢(shì)雄偉險(xiǎn)要。
龍?bào)椿⒕? 象龍盤(pán)著,象虎蹲著。形容地勢(shì)雄偉險(xiǎn)要。特指南京。
龍?zhí)痘⒖? 窟:洞穴。潭:深水池。龍居住的深水潭,虎棲身的巢穴。比喻極其兇險(xiǎn)的地方。
龍?zhí)痘⒀? 龍潛居的深水坑,老虎藏身的巢穴。比喻極險(xiǎn)惡的地方。
龍騰虎躍 象龍?jiān)陲w騰,虎在跳躍。形容跑跳時(shí)動(dòng)作矯健有力。也比喻奮起行動(dòng),有所作為。
龍?zhí)⑴P 比喻文筆、書(shū)法縱逸雄勁。
龍?bào)J虎步 象龍馬昂首,如老虎邁步。形容氣慨威武雄壯。
龍?bào)J虎視 象龍馬高昂著頭,象老虎注視著獵物。形容人的氣慨威武。也比喻雄才大略。
龍行虎步 原形容帝王的儀態(tài)不同一般。后也形容將軍的英武姿態(tài)。
龍吟虎嘯 象龍?jiān)邙Q,虎在嘯。比喻相關(guān)的事物互相感應(yīng)。也形容人發(fā)跡。
龍爭(zhēng)虎斗 形容斗爭(zhēng)或競(jìng)賽很激烈。
龍馳虎驟 指群雄逐鹿。
龍蹲虎踞 猶言龍盤(pán)虎踞。好像盤(pán)繞的龍,蹲伏的虎。特指南京。亦形容地勢(shì)雄偉險(xiǎn)要。
龍幡虎纛 指將帥之旗。
龍飛虎跳 比喻筆勢(shì)遒勁奔放。
龍化虎變 比喻變化莫測(cè)。
龍江虎浪 形容慣于興風(fēng)作浪。
龍精虎猛 比喻精力旺盛,斗志昂揚(yáng)。
龍拏虎攫 猶言龍爭(zhēng)虎斗。比喻筆勢(shì)遒勁、奔放。
龍拏虎跳 猶言龍爭(zhēng)虎斗。
龍拏虎擲 猶言龍爭(zhēng)虎斗。
龍盤(pán)虎拏 虬曲蒼勁的樣子。
龍?bào)椿⒎? 雄踞的樣子。
龍?bào)椿⒗@ 猶言龍盤(pán)虎踞。形容地勢(shì)雄偉險(xiǎn)要。
龍跧虎臥 猶言龍?bào)椿⒕帷1扔魃絼?shì)逶迤起伏。
龍騰虎蹴 比喻勇猛沖擊,勢(shì)不可當(dāng)。
龍騰虎踞 勢(shì)力強(qiáng)盛,雄據(jù)一方。
龍騰虎嘯 聲勢(shì)壯盛的樣子。
龍騰虎躑 比喻勇猛沖擊,勢(shì)不可當(dāng)。同“龍騰虎蹴”。
龍騰虎擲 比喻勇猛沖擊,勢(shì)不可當(dāng)。同“龍騰虎蹴”。
龍?zhí)⒎? 猶言龍騰虎臥。比喻筆勢(shì)。
龍威虎震 形容氣勢(shì)奔放雄壯。常形容書(shū)法筆勢(shì)的遒勁有力,靈活舒展。
龍?bào)J虎嘯 比喻氣概威武。
龍?bào)J虎跱 雄踞的樣子。
龍翔虎躍 比喻奮發(fā)有為。
龍行虎變 比喻帝王革故鼎新,創(chuàng)制建業(yè)。
龍躍虎踞 比喻超逸雄奇。
龍戰(zhàn)虎爭(zhēng) 形容斗爭(zhēng)或競(jìng)賽很激烈。同“龍爭(zhēng)虎斗”。
龍爭(zhēng)虎戰(zhàn) 形容斗爭(zhēng)或競(jìng)賽很激烈。同“龍爭(zhēng)虎斗”。
龍睜虎眼 形容蠻橫霸道。
求生存游戲
1個(gè)回答2024-10-31 00:15
沒(méi)看過(guò),你去生存游戲吧搜索一下關(guān)鍵詞,或者去喪尸生存游戲吧
初中入學(xué)申請(qǐng)書(shū)范文
1個(gè)回答2024-10-31 00:13
一)說(shuō)明寫(xiě)信的原因和目的

一般入學(xué)申請(qǐng)書(shū)在正文開(kāi)頭即開(kāi)門(mén)見(jiàn)山寫(xiě)出自己是為了申請(qǐng)入學(xué)才寫(xiě)這封信的。有的還寫(xiě)出 自己是由誰(shuí)的推薦而想進(jìn)該校學(xué)習(xí)的。

(二)介紹自己的情況

介紹個(gè)人的情況包括自己的姓名、年齡、學(xué)歷、工作經(jīng)歷、所學(xué)專業(yè)、進(jìn)行的研究情況以及 所取得的成績(jī)等。另外,應(yīng)向?qū)Ψ秸f(shuō)明自己的經(jīng)濟(jì)資助情況,寫(xiě)明是否準(zhǔn)備申請(qǐng)助學(xué)金或獎(jiǎng) 學(xué)金等。

(三)提出自己的希望和要求

該部分可以將自己的具體要求,希望對(duì)方給予的幫助寫(xiě)出來(lái)。同時(shí)也要事先對(duì)對(duì)方將給予的 幫助表示感謝。

另外,若隨信附有個(gè)人的學(xué)歷證件、個(gè)人簡(jiǎn)歷、著作摘要、文章或別的推薦信等也要在該部 分寫(xiě)出,并說(shuō)明附件的總數(shù)量。 入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的主要內(nèi)容



入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作必須注意以下一些問(wèn)題:

信中所述的內(nèi)容,應(yīng)與本人的實(shí)際情況相符,不能言過(guò)其實(shí),個(gè)人的學(xué)業(yè)情況,所做出的 成績(jī)要實(shí)事求是。

入學(xué)申請(qǐng)書(shū)行文要言簡(jiǎn)意賅,簡(jiǎn)明扼要,不要太長(zhǎng)。文風(fēng)要自然、流暢。

要嚴(yán)格遵照信的格式去寫(xiě),信面無(wú)論書(shū)寫(xiě)或打印均要清晰整潔。簽名要用鋼筆 入學(xué)申請(qǐng)書(shū) 范文(僅供參考)



尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好。

我是我校×級(jí)會(huì)計(jì)二班的學(xué)生夏秋葉。我在去年的一次體育課上,由于不慎摔了一跤,造成了左腿骨折。經(jīng)過(guò)一年的治療和調(diào)養(yǎng),現(xiàn)已基本痊愈,為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí),現(xiàn)特提出申請(qǐng),請(qǐng)求復(fù)學(xué)。

去年住院以后,由于不能上課,就向?qū)W校提出了休學(xué)申請(qǐng)。當(dāng)時(shí)我的輔導(dǎo)員張治業(yè)老師跑前跑后,所有的休學(xué)手續(xù)都是他給辦的,因此有些具體復(fù)學(xué)的手續(xù)我還不太清楚。上周,我曾給張老師打電話,但辦公室的老師告訴我張老師已經(jīng)調(diào)往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開(kāi)始休學(xué)的時(shí)間是6月7日,再有20天正好就是整一年。由于學(xué)校進(jìn)入6月份,臨近期末,各方面工作較多較忙,又快放暑假了,因此為了能在學(xué)校放假前將所有的入學(xué)手續(xù)辦妥,我就向?qū)W校教務(wù)處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫助,我已填好了有關(guān)的一些表格。

在家修養(yǎng)這一年中,我從未放棄過(guò)自己的課本學(xué)習(xí)。出院不久,我就讓家人把我所有的專業(yè)書(shū)籍從學(xué)校拿了回來(lái),每天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。專業(yè)外語(yǔ),我每天幾乎都在讀。班上同學(xué)來(lái)我家時(shí),我就會(huì)把看不懂的地方拿出來(lái),向他們求教。這一年來(lái),我還讀了不少提高個(gè)人修養(yǎng)方面的書(shū),讀了一些中外名著。因此,一年來(lái)我雖未在校學(xué)習(xí),但卻并未停止學(xué)習(xí)。因此,我希望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)。我知道這種提法有些過(guò)分,但我請(qǐng)學(xué)校找有關(guān)的老師考試一下,再做決定。若我各方面知識(shí)確實(shí)不讓人滿意,我將無(wú)怨無(wú)悔重新學(xué)起。

此致

衷心的謝意

學(xué)生夏秋葉

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