評書連環(huán)巧案02

清代，朝廷忠臣，名劉墉，綽號：劉羅鍋，學識多才，心機奇巧，善斷疑案。于乾隆年間，劉墉出任金陵江寧府知府。

有一日，江寧府銅山鎮(zhèn)趙家莊，名叫趙洪的人，早上去村前水井擔水吃，不小心將水桶掉進水井里，回家借了兩掛鐵丁鉤，站在井臺上，慢慢打撈水桶，無意間打撈上一顆人頭來，見是女人頭，披頭散發(fā)，看面目約有二十七八的年齡。嚇得趙洪水桶也不要了，驚慌失措地跑回了家去，這時，村里有個名叫王豹的人，特別膽大，聽說趙洪從井里撈上一顆人頭，依他斷定，肯定還有身子在井里，何不將那尸首和身子一起打撈上來，再報與官府豈不更好？他又快步去趙洪家，拿了趙洪打撈水桶用的那把鐵釘鉤，繼續(xù)打撈，不料又打撈上一具男尸，仔細查看這具男尸，年齡約二十多歲，頭部被重物壓扁，左右雙臂上刺著：一年長吉慶，四季保平安十個字。王豹望著井臺上這一顆女人頭，和一具男尸，頓感此案重大，也被嚇壞了，怕自己說不清，慌張地拉著趙洪跑到知府報案去了，知府大人劉墉，一聽發(fā)生了這么大的案件，竟無原告或被告前來報案？劉墉命人給趙洪和王豹各錄了口供，即尸首發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場及過程，兩人畫押后，便帶領(lǐng)知府的巡捕一干人，來到趙家莊井臺現(xiàn)場，巡捕仔細勘驗完畢后回府去了，趙洪和王豹也各自回家。

時值四月間，陣陣西南風，吹的人都懶洋洋得，做什么都無精打采。劉墉午休片刻，自泡一壺濃茶，手擎茶杯沉思良久，但百思不得其解，被殺死女人，身首各異，只把頭與被殺男尸，投入井中？兩條人命，竟沒有人來報案？無頭緒案情，實在是令人費解？劉墉暗自沉思，雖無人報案，但畢竟人命關(guān)天，此案不破，何不愧對朝廷、愧對蒼天！至此，劉墉命家人連夜趕制一身便衣，背一木頭藥箱，裝扮成一鄉(xiāng)間郎中，深入鄉(xiāng)村民間，微服查訪。

次日午間，劉墉來到一集鎮(zhèn)酒館，剛一落坐，酒店跑堂店小二快步前來，彎腰問道：客官有何吩咐？劉墉把背上藥箱摘下，往桌上輕輕一放，回答道：上一壺茶，半碗黃酒，一碟涼拌海蜇頭。好嘞。跑堂店小二隨即用木盤端上，一壺茶，半碗黃酒，一碟小菜。

劉墉便獨自細細品評著黃酒，一雙眼睛留神瞅著出出進進的每個人，和周圍人的談話，就在這時，坐在劉墉西面桌上的兩個人，其中一個悄悄說，前天趙家莊有人打水，打撈上一顆女人頭，我去看了，那個女人頭，我覺得好似是蓮花庵的那個姑子。

說者無意，聽者有心，劉墉聽了將信將疑，姑子多是削發(fā)為尼，為何還有年輕女子？莫非是帶發(fā)修行？庵中殺害女子，緣何單單將頭投入井中，這不是自招其禍嗎？劉墉呡一大口黃酒，心中暗喜，就去蓮花庵探個究竟。

外觀是沒得說，我想大部分人買它都是沖著顏值去的，但是性價比真的不高，起碼在國產(chǎn)SUV里面不高，星途lx和它差不多大，但是配置更科技一點，有大部分年輕人喜歡的科技配置。

所謂環(huán)評是指——對某一處/物/景的景觀、文物、水、大氣、噪聲、生態(tài)、地下水、地表水的八方面的環(huán)境評價的總和，叫環(huán)評。

目前的焦點是在最后三個。

活動設(shè)計背景
　　班上有些幼兒吃飯時愛吃的多吃，不愛吃的少吃或不吃，還有的幼兒不吃菜，為了使幼兒懂得不挑食的重要性，養(yǎng)成不挑食的好習慣，特設(shè)計這節(jié)教學活動。
　　活動目標
　　1、了解吃飯對身體健康的影響，能按時吃飯，不挑食。
　　2、知道應(yīng)該怎樣吃飯，向吃飯好的幼兒學習。
　　3、能夠愉快的參與課堂活動。
　　教學重點、難點
　　重點：了解吃飯對健康的影響，能按時吃飯，不挑食。
　　難點：知道應(yīng)該怎樣吃飯，向吃飯好的幼兒學習。
　　活動準備
　　多媒體課件
　　活動過程
　　開始部分
　　律動，安靜幼兒秩序。
　　基本部分
　　一、情境創(chuàng)設(shè)，激發(fā)幼兒興趣
　　1、出示《樂樂和佳佳》，幼兒認真觀察。
　　2、引導(dǎo)交流，使幼兒知道吃飯對身體健康的重要性。
　　二、出示圖片，認識各種營養(yǎng)物質(zhì)
　　1、逐一出示，說出圖片名稱。
　　2、引導(dǎo)幼兒知道應(yīng)該怎樣吃飯，向吃飯好的幼兒學習。
　　三、跟我學兒歌
　　四、觀看視頻《吃飯不挑食》
　　進一步讓幼兒感知吃飯對身體健康的重要性，怎樣才是不挑食。
　　結(jié)束部分
　　1、進行活動總結(jié)，引導(dǎo)幼兒不管是在幼兒園還是在家里都要按時吃飯，不挑食，做一個快樂的健康寶寶。
　　2、唱著兒歌回到教室。
　　教學反思
　　我班有好多孩子有挑食的現(xiàn)象，他們主要是不喜歡吃蔬菜，而且飯也吃的很少，在家也這樣。通過這次活動以后，當天吃飯時，就有孩子吃蔬菜了，而且還一口菜一口飯吃得很好。最可喜的是黃梓晨小朋友還很快吃完了自己的一份飯菜呢！為了讓他們天天如此，我特地在班里表揚了他們，讓他們繼續(xù)發(fā)揚下去。我想在以后的日子里，我在孩子吃飯時經(jīng)常提醒他們，以表揚、鼓勵的形式，讓他們養(yǎng)成不挑食的好習慣。

在網(wǎng)上查就查的到啊

活動目標：

　　1、初步嘗試復(fù)合分類，根據(jù)線索尋找怪物國王。

　　2、樂意幫助他人，體驗與怪物做朋友的樂趣。

　　活動準備：

　　PPT，自制怪物10個，禮物盒，提示卡，怪物線索圖。

0J的要不要 剛申請的 還熱乎乎的呢!