大強說書

poly是個聚合物的字頭
聚乙烯 polyethylene
聚丙烯 polypropylene
聚合物 polymer。poly也有“多”的意思。

為確保本校人才培養(yǎng)質量，教學計劃的制定和教學過程的實施均嚴格按教育部頒發(fā)的教學大綱、計劃執(zhí)行，教學管理嚴格規(guī)范。為對學生和家長負責，我校實行嚴格的封閉式管理。

1、 我校各專業(yè)招收應屆、往屆初中畢業(yè)生，面向全國招生，面向全國推薦就業(yè)。

2、 我校中專各專業(yè)嚴格憑中考成績或畢業(yè)證書錄取。

一.報考須知

1.我校招收應屆、往屆初中（高中）畢業(yè)生，面向全國推薦就業(yè)。

2.錄取方式：

①參加由省、市招辦統一組織報名錄取，報考學校代碼510。

②憑中考或高考準考證、成績單到學校報名。

③憑《初中畢業(yè)證》或《高中畢業(yè)證》到學校報名，經我校綜合測試后錄取。

3.報名時間：6月25至8月25日。

招生就業(yè)辦公室：0871-6224****(傳真) 6224****

學校辦公室：0871-6224**** 6224****

歡迎廣大學生、家長來信（來電）索取招生簡章！

具體招生辦法,請電話聯系.

ZL

***.zero?line?零線；?基線

對于向量進行的加法
如果是已經給出了向量的坐標
那么就對應相加即可
而如果是給出了圖形上的向量
那就按照三角形法則
在圖上進行相加

在朋友圈宣傳圖片。
如果有人加你需要互推，那么你就把資料發(fā)送給對方，之后再在朋友圈進行宣傳即可。同樣你也在朋友圈推他的圖。
可以先發(fā)送給好友，讓好友幫助你進行推廣。所發(fā)送的內容進行單獨編輯。

1、看證件是否齊全

選購二手車的第一步可不是看汽車的外觀是否完好。正確的姿勢是檢查車輛證件是否齊全，如果證件不齊就很有可能是贓車、黑車。因此，在購車前一定要仔細確認車身號和發(fā)動機號碼，切勿貪便宜而買到非法車輛。

3、看車身骨架耗損程度

如果發(fā)生過重大的交通事故，那么車身骨架一定會有不同程度的凹陷和偏移，而且全身更換骨架是不可能實現的，所以車友們可以通過骨架本事的耗損程度來判斷該車是否出現過重大交通事故。

5、看底盤是否有油跡

觀察底盤時，要蹲下去看發(fā)動機位置有沒有漏油的痕跡，這是最關鍵的一步，如果發(fā)動機位置有大量油漬，那么購買請謹慎。

7、看車內開關是否正常

啟動汽車后檢查車內所有開關是否能夠正常的開關，方法如下：打開車頭燈、空調等所有開關，檢查完畢后熄火。再把車鑰匙調到第二檔，儀表艙內包括車門燈、電池燈和安全帶燈等都應該是亮的。然后再次啟動發(fā)動機，此時所有燈應該滅掉，如基磨有不符，則說明有開關出了問題。

紅藥水（又名紅汞或汞溴紅，俗稱“二百二”，呈暗紅色）為2%汞溴紅水溶液，是一種作用較弱的消毒防腐藥。其殺菌、抑菌作用較弱但無刺激性，適用于新鮮的小面積皮膚或粘膜創(chuàng)傷（如擦傷、碰傷等）之消毒。常用于一般性小外傷和皮膚粘膜創(chuàng)面的消毒，以及外科、五官科小手術前的皮膚和泌尿道消毒。由于它的穿透性很弱，只有較小的抑菌作用，遇有機物和堿性環(huán)境均會降低其作用，所以消毒效果并不可靠。

注意：紅藥水有輕微毒性不能用于口腔內及已感染化膿創(chuàng)面或大面積深部創(chuàng)傷，另外對汞過敏者禁用，且不可與碘酊一起使用。紅藥水比較穩(wěn)定，但貯存時易受空氣中二氧化碳的影響而析出沉淀，使?jié)舛冉档?，故應注意密閉保存。

紫藥水（又名龍膽紫、甲紫）是甲紫的2％的酒精溶液，呈紫色。具有殺菌、收斂（拔干）作用。該藥對人體無害，無刺激性。由于它對革蘭氏陽性細菌有選擇性的滅活作用，特別對葡萄球菌、白喉桿菌、念珠菌等具有較強的殺滅作用，所以臨床上用0.1％～1％的水溶液治療皮膚及粘膜創(chuàng)傷感染、濕疹、癬癥、鵝口瘡、口腔潰瘍、舌炎等癥，也可用于小面積的燒傷。

注意：紫藥水對革蘭氏陰性桿菌不敏感，因而對深部感染就不適用。另外紫藥水收斂性較強，易使創(chuàng)面結硬痂影響滲出物的排出，同時使痂下細菌繁殖反而會使病情加重，故不能用于較深的創(chuàng)口、化膿性傷口及大面積燒傷、湯傷創(chuàng)面等。應置于遮光、密閉的容器中貯存以防藥效降低。

我個人覺的楊橋好因為2個學校我都去過，雖說楊橋的校風比18是差點，但是18是初中和高中部一起上課，18的校風好也就在初中段，你進了18或多或少高中的壞學風都會見到的，所以在學風上我覺的在學風上其實都差不多，18的老師會比楊橋來的好，因為18的很多老師除了教初中高中也有教的，所以老師有可能把一些高中易懂好理解的東西在初中教給你，讓你在考試中多一條思路，多一中想法。楊橋的老教師多一點，經驗多一點，所以老師上18會好一點，還有就是環(huán)境問題同樣是學校18還有高中部可是楊橋的校園面積是18的3到4倍左右。。。。樹楊橋也中的很多，18就少了。我可以很確定的告訴你楊橋的環(huán)境絕對比18中的好（站在大多數人的角度上看）還有一個就是校規(guī)。初中的校規(guī)比較嚴一點，可是2個學校比一下18那個不是一般的嚴。。。比如說頭發(fā)，18說作為學生就要剪出個學生的樣子，說這樣才有學習氛圍。?？墒悄阕约喝タ?中，3中，的都是可以留頭發(fā)的，要是按18的說法就是1中，3中就沒有什么學習氛圍，可是呢，人家就是1類校，18就是個2類（1類和2類是高中有分，初中沒分）如果你是什么特長生在18好象只有女學生可以留長發(fā)。。楊橋的校規(guī)和18大概上差不多，但是楊橋的校規(guī)靈活性強的多，不像18那么死板。。。所以說我決的楊橋好，雖然18老師好，但是如果你不想讀也沒用，上了初中讀書要靠主動，所以說老師只要不是差的離譜的，只要自己想讀都可以靠好，而環(huán)境可以決定一個人的讀書的心情等等方面，這個也是很重要的，我也就只說這么多了餓，你自己想想看吧！