評書天下一家20
2.人生的價值,即以其人對于當代所做的工作為尺度。 —— 徐瑋 (探討人生的價值,為社會服務(wù)的思想,可貴。)
3.路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。 —— 吉鴻昌 (事在人為,不能聽天由命。)
4.春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇。 —— 吳玉章 (只要活著,就不能停止奮斗,精神可贊。)
5. 但愿每次回憶,對生活都不感到負疚 —— 郭小川
(做人要對得起自己,無愧我心,坦然。)
6.
知識就是力量 培根
我覺得現(xiàn)代中國人之所以認同知識就是力量這句話,大概是延同傳統(tǒng)覺得讀書可以改變自己的命運吧。
西方人所謂知識就是力量,其實是鼓勵人們?nèi)ヌ綄ξ粗挛锏恼J知。我也覺得知識最大的特征其實就應該是創(chuàng)造性。知識就是力量這句話如果僅僅是一句口號或是激勵人去追求自己優(yōu)于他人的條件時,那么這句話將是一句廢話。
知識就是力量也不應該僅僅成為我們心中對外界探索的動力,它更該成為一種真正的精神信仰。那樣我們就并不僅僅是把知識就是力量當作進身之階。
下面的就只是名言,沒有點評了,你自己好好想一想啊,寫這種其實很快的?。?br/>春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇。 —— 吳玉章 但愿每次回憶,對生活都不感到負疚 —— 郭小川 人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來! —— 奧斯特洛夫斯基 你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創(chuàng)造價值。 —— 歌德 社會猶如一條船,每個人都要有掌舵的準備。 —— 易卜生 人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作。 —— 列夫·托爾斯泰 人生的價值,并不是用時間,而是用深度去衡量的。 —— 列夫·托爾斯泰 生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。 —— 車爾尼雪夫斯基 一個人的價值,應該看他貢獻什么,而不應當看他取得什么。 —— 愛因斯坦 人只有獻身于社會,才能找出那短暫而有風險的生命的意義。 —— 愛因斯坦 蕓蕓眾生,孰不愛生?愛生之極,進而愛群。 —— 秋瑾 生活真象這杯濃酒,不經(jīng)三番五次的提煉呵,就不會這樣可口! —— 郭小川 充滿著歡樂與斗爭精神的人們,永遠帶著歡樂,歡迎雷霆與陽光。 —— 赫胥黎
1998年、2009年,中山市第一中學新建高中部、初中部相繼落成投入使用。新的中山市第一中學地處中山市東區(qū)金字山下,傍山就勢,綠樹芳飛,自然環(huán)境十分優(yōu)美。學校教育教學設(shè)施齊全,電子閱覽室、物理、生物探究實驗室等現(xiàn)代化教學設(shè)施一應俱全。截至目前,全校校園占地面積406畝,全校有140個教學班,學生近7500人。
中山市第一中學奉行“做最好的自己”的辦學理念,以培養(yǎng)“身心健康、有責任感、有個性特長的中學生”為目標,堅持“內(nèi)和外拓、凝心聚力”的辦學策略,在長期的探索和實踐中,逐漸形成了“以優(yōu)質(zhì)教學為主體,科技教育與人文藝術(shù)教育兩翼齊飛,每一位學生都有特長”的辦學特色。學校提出“教師第一”的理念,以建設(shè)“愛生敬業(yè)、好學善教、有教育理想的優(yōu)秀教師隊伍”為目標,采取“走出去請進來”等多種方式促進教師專業(yè)發(fā)展。目前學?,F(xiàn)有在冊教職工604人,其中特級教師2名、正高級教師1名,高級教師174名。
近年來,學校始終保持優(yōu)異的教育教學質(zhì)量。高考屢獲佳績,學生大學上線率100%、本科上線率95%以上、重點上線率35%以上;學科競賽喜報頻傳,近五年,市一中學生參加全國數(shù)學、物理、化學、生物、信息學五大學科競賽,共獲省賽區(qū)一等獎100多人次,二、三等獎200多人次。信息學競賽成績尤為突出,2010年學生馮齊緯代表國家參加在加拿大舉行的第二十二屆國際青少年信息學奧林匹克競賽,以世界第十名、中國第一名的優(yōu)異成績?yōu)閲見Z得一枚寶貴的金牌;科技體藝教育碩果累累,師生參加科技創(chuàng)新競賽獲國際獎6個,國家級獎82個,省級獎231個,獲獎數(shù)量、質(zhì)量在全省普通高中名列前茅,被國家和省市授予“廣東省青少年科技教育特色學?!?。在藝術(shù)教育方面,市一中以模塊教學為載體,以發(fā)展個人興趣為突破口,大力開展藝術(shù)教育。學校將音樂、美術(shù)教學分為繪畫、器樂等17個模塊,由學生自選上課。學校每年都舉辦各種藝術(shù)形式和多種表演活動的藝術(shù)節(jié)。學校藝術(shù)類高考碩果累累,多名考生先后被北京大學、清華大學、中央美院、中央音樂學院等全國著名藝術(shù)類院校或?qū)I(yè)錄取。
市一中是全國中學生乒乓球協(xié)會理事單位,是廣東省高中唯一的乒乓球傳統(tǒng)學校,乒乓球等項目成績突出。?;@球隊、田徑隊、足球隊、羽毛球隊多次參加省市比賽,2007年以來共獲金牌(杯)158枚(座),培養(yǎng)了80多名國家二級運動員,學校連續(xù)多年被評為“中山市普通高中素質(zhì)教育辦學水平綜合評估先進單位”,被省委、省政府授予“廣東省文明單位”稱號。
寫作思路:要保持文章脈絡(luò)清晰,要注意保持文章主要脈絡(luò)的清晰和完整,特別是故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果等要素要齊全,讓人讀了有個大概的了解。
正文:
本人能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感,樂于助人,關(guān)心同學,與同學相處融洽;學習上刻苦努力,思維活躍。是一個正直誠懇,聽話懂事,誠實質(zhì)樸的學生。老師和同學都很喜歡我。學習上雖然很努力,但學習方法不是最佳,所以成績還不夠理想。希望在以后的學習和生活中,能探索出適合我自己的高效的學習方法。
我能夠尊敬師長,團結(jié)同學,基本上能遵守校紀校規(guī)。本人自控力還可以,但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會在各個方面能夠獨立自覺,自己管理自己。
在思想上,我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組,努力要求進步。
我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。尊敬師長,組織紀律性強,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大事。在組織的領(lǐng)導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。
在學習上,我努力拓寬自己的知識面,同時也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。
但是,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學習上鉆勁不夠、擠勁不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
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