歌舞快板隊(duì)形12人一等獎(jiǎng)

7～12歲兒童的團(tuán)體游戲如下：

一、我是小彈簧。

目標(biāo)：能以肢體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)繞彈簧過(guò)程及其彈跳特性，體驗(yàn)與同伴合作、協(xié)同游戲的快樂(lè)。

準(zhǔn)備：較為寬敞簡(jiǎn)知的場(chǎng)地。

玩法：幼兒圍成圓圈，教師念兒歌：“我們都是小彈簧，按一按，跳一跳。按得輕，跳得低；按得重，跳得高。跳跳跳，跳跳跳，真是快樂(lè)的小彈簧?！庇變焊畈⒆鎏S動(dòng)作。再選一個(gè)幼兒念兒歌，其他幼兒跟念并做跳躍動(dòng)作。

二、熊和樹。

目標(biāo)：能按信號(hào)快走和保持身體姿態(tài)，大膽想像樹和熊活動(dòng)的動(dòng)作。

準(zhǔn)備：較為寬敞的場(chǎng)地。

玩法：教師或幼兒扮“熊”，站在終點(diǎn)線上背向大家，其余幼兒四散站立在起點(diǎn)線后?！靶堋闭驹谠夭粍?dòng)時(shí)，小樹邊做動(dòng)作邊向終點(diǎn)快走?！靶堋被仡^時(shí)，小樹停止不動(dòng)，保持原來(lái)姿勢(shì)。如“熊”發(fā)現(xiàn)“樹”動(dòng)了，則“樹”被淘汰。游戲繼續(xù)，以最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。勝者扮“熊”。

三、老鼠籠。

目標(biāo)：提高鉆、跑及躲閃的技能，發(fā)展大肌肉群，鍛煉身體的靈活性、敏捷性和快速反應(yīng)能力。

準(zhǔn)備：較為寬敞的場(chǎng)地。

玩法。

1、教師和幼兒手拉手站成一個(gè)大圓圈做“老鼠籠”，手拉手舉起并念兒歌：“老鼠老鼠壞東西，偷吃糧食偷吃米。我們搭個(gè)老鼠籠，咔嚓一聲捉住你。”

2、3～5名幼兒站在告咐旦大圓圈里扮演“老鼠”，在“老鼠籠”四周鉆進(jìn)鉆出。

3、當(dāng)念到“咔嚓一聲”時(shí)，扮演“老鼠籠”的幼兒立即放下手蹲下。未及時(shí)逃出圓圈的“老鼠襪擾”算被捉住，被捉住的幼兒繼續(xù)站在大圓圈上做“老鼠籠”。

沈浩翔，一等獎(jiǎng)。劉嘉駿，二等獎(jiǎng)。張曦元，一等獎(jiǎng)。喬秋杰，一等獎(jiǎng)。王心陽(yáng)，二等獎(jiǎng)，彭睿棋，二等獎(jiǎng)。雷晨，二等獎(jiǎng)王向涵，二等獎(jiǎng)。王思哲，三等獎(jiǎng)。

是把大曲、詩(shī)歌、朗誦和舞蹈綜合起來(lái)的一種表演藝術(shù)樣式。用“隊(duì)舞”來(lái)作這種藝術(shù)樣式的名稱，可能開始于唐代。晚唐詩(shī)人王建所作《宮詞》說(shuō)：“青樓小婦砑裙長(zhǎng)，總被抄名入教坊，春設(shè)殿前多隊(duì)舞，朋頭各自請(qǐng)衣裳?！钡搅怂未?，“隊(duì)舞”已成了宮廷舞蹈的主要表演形式得到了高度的發(fā)展和完善。