男子潛心研究原創(chuàng)相聲

研究創(chuàng)新點,研究意義
1個回答2024-03-13 00:46
①我國還處在社會主義初級階段:科學技術(shù)水平和民族文化水平還不高,(加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新有助于建設(shè)中國特色社會主義的文化);---這從目前中國現(xiàn)狀談

②發(fā)展教育與科學,是文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程,是推動經(jīng)濟和社會發(fā)展的決定性因素,(加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新,有助于發(fā)展教育與科學);---從地位及作用談

③科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力,是先進生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標志;

④科技進步和創(chuàng)新是增強綜合國力的決定性因素;---從作用談

⑤世界范圍內(nèi)的競爭、綜合國力的競爭,關(guān)鍵是科學技術(shù)的競爭;---同上

⑥教育是培養(yǎng)人才的基礎(chǔ),對經(jīng)濟和發(fā)展具有先導(dǎo)性、全局性;---同上

⑦增強創(chuàng)新能力關(guān)系到中華民族的興衰存亡;---從創(chuàng)新的意義談

⑧創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。
女研究生和男教授間有潛規(guī)則嗎?
1個回答2024-03-01 13:31
女研究生和男教授間沒有潛規(guī)則!
女研究生和男教授間,就是師生關(guān)系,這個是一種規(guī)則。如果有發(fā)展為戀愛關(guān)系,也無可非議。因為法律沒有這個規(guī)定。
提出這個問題是一種誤解。因為,稱之為“潛規(guī)則”,往往是指存在一種不公開的交易。女研究生和男教授間,有關(guān)系不正常的個案,在認知上,不能“以一當十”,甚至說出“潛規(guī)則”。
女研究生和男教授間有潛規(guī)則的說法,可以休矣。
名人潛心學習研究事例有那些
1個回答2024-03-16 20:01
古代名人刻苦勤學的故事
鑿壁偷光
漢朝時,少年時的匡衡,非常勤奮好學。
由于家里很窮,所以他白天必須干許多活,掙錢糊口。只有晚上,他才能坐下來安心讀書。不過,他又買不起蠟燭,天一黑,就無法看書了。匡衡心痛這浪費的時間,內(nèi)心非常痛苦。

他的鄰居家里很富有,一到晚上好幾間屋子都點起蠟燭,把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇氣,對鄰居說:“我晚上想讀書,可買不起蠟燭,能否借用你們家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人,就惡毒地挖苦說:“既然窮得買不起蠟燭,還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤,不過他更下定決心,一定要把書讀好。

匡衡回到家中,悄悄地在墻上鑿了個小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他借著這微弱的光線,如饑似渴地讀起書來,漸漸地把家中的書全都讀完了。

劉綺燃荻讀書。梁代時彭城人劉綺,“早孤家貧迅則,燈燭難辦,常買荻折之,燃橡昌輪荻為燈”,發(fā)奮讀書。

蘇廷吹火讀書?!吧俨坏酶敢猓Ec仆夫雜處,而好學不倦。每欲讀書,總無燈燭,嘗于馬廄中,借火照書誦焉,其苦如此?!?

常林帶經(jīng)耕鋤。漢末常林,“性好學,帶經(jīng)耕鋤。其妻常自饋餉之,林雖在田野,其相敬如賓。”

李密牛角掛書。隋朝李密,少年時候被派在隋煬帝的宮廷里當侍衛(wèi)。他生性靈活,在值班的時候,左顧右盼,被隋煬帝發(fā)現(xiàn)了,認為這孩子不大老實,就免了他的差使。李密并不懊喪,回家以后,發(fā)憤讀書,決定做個有學問的人。有一回,李密騎了一條牛,出門看朋友。在路上,他把《漢書》掛在牛角上,抓緊時間讀書。此事被傳為佳話。

董仲舒三年不窺園。董仲舒專心攻讀,孜孜不倦。他的書房后雖然有一個花園,但他專心致志讀書學習,三年時間沒有進園觀賞一眼,董仲舒如此專心致志地鉆研學問,使他成為西漢著名的思想家。

郭沫若是我國現(xiàn)代文化史上一位才學卓著的文豪。曾任中國科學院院長。他在文學藝術(shù)、歷史考古、古文字學以及其他很多方面,都有重要建樹。與此同時,他勤奮苦學的精神也十分感人。

現(xiàn)代名人刻苦學習的故事:
郭沫若在小學一年級讀書時,老師講歷史課--《十六國春秋》,其中有許多胡人的名字,跟外國人的名字一樣,非常難記,因而記人名便成為當時歷史課的一只“攔路虎”。為了克服這個困難,一天,郭沫若約了一位要好的同學躲進一間陰暗的自修室里,兩人苦讀硬記,進行比賽,直到把整本歷史課本一字一句背得滾瓜爛熟才走出屋子。

在后來的日子里,即使在年假期間,郭沫若都手不釋卷,天天苦讀。有一年年假期間,他把太史公司馬遷寫的《史記》,從頭到尾通讀了一遍,并一篇一篇地進行分析、校訂和評價,在旁邊寫下批注,連《伯夷列傳》里有一句被歷代注家解釋錯了的話,他都在閱讀過程中發(fā)現(xiàn)并加以校正。對其中一些梁信精辟言論和難得的資料,郭沫若視為珍貴財寶,不惜時間和精力整篇整段地用毛筆把它抄錄下來,放在案頭,隨時翻閱學習。
潛心搞研究做學問取得巨大成就的人有那些
1個回答2024-03-13 18:24
陳景潤

門捷列夫
敦煌文創(chuàng)研究意義?
1個回答2024-03-16 20:00

敦煌是絲綢之路上的一個關(guān)鍵點,對中華文明乃至世界文明都具有標本意義。其實,敦煌的環(huán)境是艱苦的,敦煌的人口是較少的,西漢時期敦煌的人口是38335人,東漢時期敦煌的人口是29170人,皆不及與其毗鄰的酒泉,西漢時期酒泉的人口是76726人,東漢時期酒泉的人口數(shù)史書漏載,只有戶數(shù)12706戶,人口數(shù)當為五萬多。在古代世界,人就是生產(chǎn)力,敦煌這個人口較少的西北邊緣之郡,絕不會是最富庶的地方,但敦煌卻造就出輝煌燦爛的文化,十分值得我們深思。

求關(guān)于圖形創(chuàng)意國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
1個回答2024-01-22 03:50
多去看看外國好的作品,到底什么樣的狀況真沒法系統(tǒng)的說清楚,
文創(chuàng)設(shè)計國外研究現(xiàn)狀
1個回答2024-01-30 03:43
2000年以來,創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)在全球高速成長,聯(lián)合國貿(mào)易和發(fā)展會議UNCTAD的統(tǒng)計表明,全球創(chuàng)意產(chǎn)讓耐業(yè)的產(chǎn)值已從2021年的1.3萬億美元增長到2021年的4.2萬億美元,年均增長率高達34.1%,遠遠高于同期全球GDP的增長速度6.5%,由于全球坦穗春經(jīng)濟危機的影響,根據(jù)世界銀行測算,2021年全球經(jīng)濟衰退了2.5-2.9%左右,文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)并沒有因為經(jīng)濟危機的影響而出現(xiàn)負增長,反而較上一年增長族叢了24.5%,在英、美、日等發(fā)達國家,創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)甚至已成為國家的支柱產(chǎn)業(yè)。
如何提升大學生的思想力、研究力創(chuàng)造力
1個回答2022-09-16 16:47
多看書,多看少說
課題研究的創(chuàng)新點和突破點是什么?
1個回答2024-03-09 01:23

課題研究的創(chuàng)新點和突破點,就是該研究在現(xiàn)有或別人研究的基礎(chǔ)上有那些創(chuàng)新和突破,如在理論上、方法上、實踐應(yīng)用上等,要突破的難點是什么。

求關(guān)于潛意識研究的書籍
3個回答2023-08-18 03:21
佛經(jīng)。
最好看醫(yī)生,人不能做自己的心理醫(yī)生。
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