關(guān)于道德的班會(huì)相聲

誰(shuí)能幫我寫(xiě)個(gè)班會(huì)總結(jié),班會(huì)主題是“做一個(gè)有道德的人”?
1個(gè)回答2024-03-15 14:26
做一個(gè)有道德的人
做一個(gè)有道德的人,很多人都覺(jué)得很難。其實(shí),道德離我們很近很近,近得觸手可及。比如,見(jiàn)到老師時(shí)說(shuō)聲您好;同學(xué)之間互相幫助;誠(chéng)實(shí)守信,不說(shuō)謊話;保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木等等。我相信,每個(gè)人都做到的話,社會(huì)將變得更加美好。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事。冬天到了,下了幾場(chǎng)大雪,兔媽媽要出去找食物,它擔(dān)心小白兔孤單,就和小白兔堆了一個(gè)白白胖胖的雪人,雪人一下子活了,它調(diào)皮地眨著眼睛,朝小白兔笑呢。兔媽媽跟小白兔說(shuō)了些話,然后就走了。小白兔跟雪孩子高高興興地玩了起來(lái),玩了一會(huì)會(huì),小白兔覺(jué)得有些冷,就回到屋里,點(diǎn)燃柴火,呼呼地睡著了。屋外的雪孩子看見(jiàn)小白兔家躥出的火苗,急匆匆地跑過(guò)去,勇敢地沖進(jìn)屋里,救出了小白兔,自己卻融化了。
多么善良的雪孩子,為了救出小白兔獻(xiàn)出了自己的生命。雪孩子雖然融化了,但我們相信,它一定會(huì)永遠(yuǎn)留在小白兔的記憶中。它提醒小白兔,也提醒我們每個(gè)小朋友,在危難之中應(yīng)如何對(duì)待朋友。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,讓美德的種子在心中生根發(fā)芽!
為什么現(xiàn)在的女德班是害人的?而男德班還是傳統(tǒng)的男德班?男德班是讓男人有道德的??涩F(xiàn)在的女德班是害人
2個(gè)回答2023-01-21 01:04
男德班?頭回聽(tīng)說(shuō)。男德班讓男人有道德,這也是瞎扯。估計(jì)也是騙錢(qián)的。
怎么看待女德班?
1個(gè)回答2024-01-27 07:06

女德班是文化糟粕,毒害女性。

“不學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化就得胃癌”“戴美瞳的女生不正經(jīng)”“給父母下跪洗腳能治癌”……這些違反科學(xué)的教學(xué)內(nèi)容顛覆人的三觀。

用男尊女卑的落后言論給公眾洗腦,是一種嘩眾取寵,不只是對(duì)婦女的荼毒,也是對(duì)社會(huì)風(fēng)氣的敗壞。對(duì)心智尚不健全的未成年人來(lái)說(shuō),這樣的偽科學(xué)和假道德極易扭曲他們的價(jià)值觀,導(dǎo)致其誤入歧途。

公然把女德粉飾成傳統(tǒng)道德,附帶因果輪回、善惡相報(bào)等理論對(duì)女性進(jìn)行洗腦,則侵害了女性的基本權(quán)利。而這樣的歪風(fēng)邪氣也可能演變成家庭矛盾的催化劑,帶偏整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣,激化社會(huì)矛盾。

屢禁不止的原因:

近年來(lái),國(guó)學(xué)熱逐漸升溫,然而熱過(guò)了頭,就使得對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)出現(xiàn)了偏差。在此背景下,旺盛的市場(chǎng)需求給“女德班”提供了生存空間。部分公眾雖身處現(xiàn)代社會(huì),思想?yún)s還停留在封建社會(huì),這就給“女德班”的風(fēng)靡打開(kāi)了一個(gè)缺口。

同時(shí),部分家長(zhǎng)出于對(duì)孩子的成長(zhǎng)考慮,也會(huì)對(duì)這類(lèi)打著傳統(tǒng)文化旗號(hào)的活動(dòng)趨之若鶩?!芭掳唷睂掖谓枋€魂,也與相關(guān)部門(mén)的監(jiān)管失職和處罰不到位有關(guān)。“女德班”善于投機(jī)取巧,大發(fā)不義之財(cái),輕微的警告難以根治這類(lèi)頑疾。

以上內(nèi)容參考新華報(bào)業(yè)-“女德班”:別讓傳統(tǒng)文化糟粕“借尸還魂”

做一個(gè)有道德的人主題班會(huì)
1個(gè)回答2024-06-14 19:08
發(fā)言稿當(dāng)前有的少年兒童中缺少感恩之心。許多家長(zhǎng)視自己的獨(dú)生子女為撐上明珠,嬌生慣養(yǎng),衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,父母為他們做什么,他們都覺(jué)得是理所當(dāng)然,完全以他們?yōu)橹行?,父母親與孩子的溝通也很困難,少年兒童出現(xiàn)了叛逆的心理。少年兒童拒絕感恩,是道德的失落,是不文明的表現(xiàn)。錦屏縣城關(guān)二小針對(duì)這一情況,于2007年開(kāi)展了"春暉感恩"教育活動(dòng),引導(dǎo)少年兒童加強(qiáng)與父母、親人、老師及身邊的小伙伴、"手拉手"交流溝通,通過(guò)寫(xiě)信或做一件小事來(lái)表達(dá)自己對(duì)父母長(zhǎng)輩養(yǎng)育之恩的感激之情,對(duì)老師教誨之恩的感激之情,對(duì)他人、社會(huì)關(guān)懷之恩的感激之情,對(duì)黨和祖國(guó)培育之恩的感恩之情。



感恩父母。父母是孩子至親人,沒(méi)有父母就沒(méi)有孩子的一切,父母愛(ài)孩子是無(wú)私的,是偉大的愛(ài),教育學(xué)生從小敬愛(ài)父母。發(fā)動(dòng)學(xué)生幫父母做家務(wù)事開(kāi)展感恩父母活動(dòng),自己的事自己做,學(xué)洗衣、學(xué)做飯、整理自己書(shū)房;寫(xiě)句感恩的話,父母的養(yǎng)育之恩一輩子也難以回報(bào);春節(jié)給父母做一張賀年卡,給爸媽講一個(gè)有趣故事。



感恩老師。老師為了學(xué)生的成長(zhǎng),付出了很多的心血。因?yàn)槔蠋煵粌H賜予了學(xué)生知識(shí),更是教會(huì)了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育,解開(kāi)了學(xué)生成長(zhǎng)路上的心結(jié)。發(fā)動(dòng)學(xué)生在教師節(jié)親手做一張貨卡,寫(xiě)上祝福的話語(yǔ)送給老師;在班級(jí)學(xué)習(xí)園地上寫(xiě)出贊美老師的話語(yǔ),讓同學(xué)們互相學(xué)習(xí);班、隊(duì)課開(kāi)展"感恩老師"演講比賽,全校還進(jìn)行征文比賽:《給老師的一封信》。



感恩同學(xué)。要學(xué)會(huì)對(duì)自己的同學(xué)感恩,因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子要與同學(xué)相處,共同度過(guò)童年的美好時(shí)光,學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中相互鼓勵(lì)、相互支持、相互安慰,在交流中獲得歡樂(lè)和充實(shí)。開(kāi)展我?guī)椭瑢W(xué)做一件事、"今天我值日"活動(dòng)、寫(xiě)一篇受同學(xué)幫助的作文、給幫助自己的同學(xué)打電話,表達(dá)自己的感恩心情。



感恩母校。為推進(jìn)教育,讓每一位小學(xué)生人小都懷有一顆感恩之心,感激之情,我校在六年級(jí)開(kāi)展了"感恩母校"教育活動(dòng)。開(kāi)展我對(duì)老師說(shuō)句話、我為母校"添綠蔭"植樹(shù)、"我為母校添光彩"捐書(shū)等活動(dòng)。要求每一位即將畢業(yè)學(xué)生對(duì)老師說(shuō)一句心里話或感謝的話語(yǔ),感謝母校的培育之恩和老師的培養(yǎng)之情,在今后的學(xué)習(xí)道路上,在新的學(xué)習(xí)環(huán)境里認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,為母校爭(zhēng)光。



感恩社會(huì)。號(hào)召每一位學(xué)生為失學(xué)兒童或貧困兒童捐款,捐給希望工程;與偏遠(yuǎn)山村小學(xué)兒童手拉手,每一位學(xué)生捐一本好書(shū)給偏遠(yuǎn)落后山村的學(xué)生。



感恩祖國(guó)。兒童的成長(zhǎng)離不開(kāi)祖國(guó),祖國(guó)繁榮昌盛,人民才安居樂(lè)業(yè),我們才能過(guò)上幸福美滿的生活,我們兒童才能幸福成長(zhǎng)。開(kāi)展我與祖國(guó)同成長(zhǎng)和喜迎2008紅色奧運(yùn)活動(dòng),教育兒童要與祖國(guó)的前途命運(yùn)連接在一起。



通過(guò)"春暉感恩"教育活動(dòng),讓少年兒童明白個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步離不開(kāi)家長(zhǎng)和老師的關(guān)愛(ài)與付出,離不開(kāi)他人和社會(huì)的幫助與扶持,離不開(kāi)黨和祖國(guó)的陽(yáng)光與雨露,培養(yǎng)少年兒童榮辱觀念和感恩意識(shí),不忘國(guó)家之恩、社會(huì)之恩、養(yǎng)育之恩、教育之恩、幫扶之恩,使每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)"知恩、報(bào)恩、施恩",做到"我知、我行、我倡導(dǎo)",進(jìn)而從思想上懂得愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)社會(huì)主義,從行動(dòng)上能夠孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人、勤奮學(xué)習(xí),從奉獻(xiàn)中快樂(lè)生活,從成長(zhǎng)中全面發(fā)展,成為對(duì)家庭有報(bào)答,對(duì)他人有愛(ài)心、對(duì)社會(huì)有回報(bào),對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)和接班人。
美德在身邊 美德從小事體現(xiàn) 的班會(huì)主持人串詞!急求!! 班會(huì)有看照片和小品和演講三個(gè)節(jié)目!!真心求 急
1個(gè)回答2024-03-11 21:26
美德華民族傳統(tǒng)做華名族孫我必要發(fā)揚(yáng)光接請(qǐng)XXX
班會(huì)主題,讀好書(shū)-----做一個(gè)有道德的人。會(huì)議內(nèi)容和班會(huì)小結(jié).........
1個(gè)回答2024-05-24 07:58
從選擇書(shū)入手,小結(jié)“:讀不說(shuō)謊的書(shū)
是班得瑞 還是班德瑞
1個(gè)回答2022-10-09 01:23
都一樣的。
這一類(lèi)的名字只要接近英語(yǔ)發(fā)音,同音字都可以用。
幼兒園小班美德園地
1個(gè)回答2024-01-24 12:04
讓我來(lái)則滲侍告訴你:
我和媽媽拉鉤了。網(wǎng)友你好,是這孫吵個(gè)故事和其他的故喊茄事嗎?
有幫助的話希望你支持我一下!
關(guān)于班德瑞的故事
1個(gè)回答2024-01-20 19:04
“班得瑞”來(lái)自瑞士,它是由一群年輕作曲家、演奏家及音源采樣工程師所組成的一個(gè)樂(lè)團(tuán),團(tuán)長(zhǎng)奧利佛·史瓦茲(Oliver Schwarz)是一位多才多藝的音樂(lè)人,不但專長(zhǎng)多種樂(lè)器,更熟捻先進(jìn)的錄音工程,曾與為莎拉-布萊曼制作《Time To Say Goodbye》的天王制作人阿歷克斯·克里斯坦森合作,制作過(guò)不少專輯,但摯愛(ài)NEW AGE音樂(lè)的他,最終選擇了將一身才華奉獻(xiàn)給瑞士山林。被稱為“世界花園”的瑞士,宛如是造物者從地球彼端分離出來(lái),用以向世人揭示仙境的風(fēng)光。那幾乎像是童話中的一草一木,一景一物,圍籬著人間難得純粹的圣地。

“班得瑞”就是這樣一群生活在瑞士山林的音樂(lè)精靈。他們從不愿在媒體曝光,一旦開(kāi)始執(zhí)行音樂(lè)制作,便深居在阿爾卑斯山林中,直到母帶成品完成。置身在自然山野中,讓班得瑞樂(lè)團(tuán)擁有源源不絕的創(chuàng)作靈感,也擁有最自然脫俗的音樂(lè)風(fēng)格。每一聲蟲(chóng)鳴、流水,都是深入瑞士山林、湖泊,走訪瑞士的阿爾卑斯山、羅春湖畔、玫瑰峰山麓等地記錄下來(lái)的。為了采集自然界音效,上山下海、甚至露宿山林,對(duì)“班得瑞”來(lái)說(shuō)算是家常便飯。團(tuán)員們必須熟知每一種候鳥(niǎo)的季節(jié)性與飛行路徑,為了數(shù)分鐘的音效,往往守侯數(shù)月之久:團(tuán)員們更必須舉著比人身更長(zhǎng)的錄音架往峽谷中央采集風(fēng)聲,整個(gè)過(guò)程險(xiǎn)象環(huán)生,但也因?yàn)槿绱?,班得瑞?lè)團(tuán)才能將這些音效栩栩如生地呈現(xiàn)在專輯里?!鞍嗟萌稹边@個(gè)夢(mèng)幻般的抒情演奏樂(lè)團(tuán),將屬于瑞士的湖光山色,在音樂(lè)中予以唯美地具象,每一個(gè)音符,都代表層層壓縮到內(nèi)心里的感動(dòng)。
被稱為世界花園的瑞士,宛如是造物者從地球彼端分裂出來(lái),用以向世人揭示仙境的風(fēng)光。那幾乎是童話中的一草一木、一景一物,圍圈著人間難得純粹的圣地。從瑞士的大地懷抱里,孕生出BANDARI這個(gè)夢(mèng)幻的抒情演奏樂(lè)團(tuán)。將屬于瑞士的湖光山色,在音樂(lè)中予以唯美的具象。每一個(gè)音符,都代表層層壓縮到內(nèi)心里的感動(dòng)、誠(chéng)懇與溫情。雖然聽(tīng)似天籟般遙遠(yuǎn),卻點(diǎn)點(diǎn)滴滴敲著心門(mén)。就象久違的老朋友,僅隔一壺茶,交換著你的故事和他的故事。奇妙的是,在你們之間幾乎沒(méi)有語(yǔ)言的隔閡和橋梁,有時(shí)連音樂(lè)本身也被遺忘在心的共鳴之后。當(dāng)演奏聲響起,四下里的空間便隨著你的心事起伏微妙的變化,空氣變輕了,往事變近了。長(zhǎng)久貼在心上的埋怨如今變得連自己也譏笑了,BANDARI的音樂(lè)具有為心靈洗滌灰塵,為暗夜點(diǎn)亮燈光的效用,那能量化身為鉆石顆粒狀的瑞士陽(yáng)光,夾帶著一段段精致堆疊的樂(lè)句,不斷撞擊沉寂已久的靈性。于是你能重新完成更多生命所交付的課題,在處身周?chē)罱ㄆ鹉阕约旱南删场?

來(lái)自瑞士的班得瑞(BANDARI)樂(lè)團(tuán),在當(dāng)?shù)厥且恢O受歡迎的抒情演奏團(tuán)體,自1990年推出第一張專輯《仙境》后造成轟動(dòng),其不落俗套的編曲,精簡(jiǎn)的樂(lè)器配置,使每一首曲子都呈現(xiàn)出清新的自然氣息。此專輯中,他們以簡(jiǎn)單流暢的旋律,加上大自然意向與流行元素,使人悠然神往。在單曲《Wind Of Change》中,你可以聽(tīng)到呼嘯的風(fēng)聲和排笛交錯(cuò)出現(xiàn),感覺(jué)非??~緲浪漫;在《Annie’s Song》中,你也可以感受到鋼琴與長(zhǎng)笛所營(yíng)造的空靈意境。14首充滿新世紀(jì)風(fēng)格的作品,予人身處仙境的感受!

繼首張專輯《仙境》的新紀(jì)元曲風(fēng)之后,不久他們又推出自然風(fēng)味十足的作品——《寂靜山林》。專輯中除了可以重溫優(yōu)美的《ELCONDOR PASA(老鷹之歌)》、《The Sounds of Silence (寂靜之音)》和《Chariots of Fire(火戰(zhàn)車(chē))》等名曲外,你還可以聽(tīng)到采自阿爾卑斯山原始森林的鳥(niǎo)鳴,以及羅亞爾河的溪流聲,帶給你置身山林的聽(tīng)覺(jué)享受。

如果《仙境》感動(dòng)你,《春野》更要留住你。不僅承襲了《仙境》超廣角音場(chǎng)的空間感,這次班得瑞以春天為主題,走訪瑞士最美的羅春湖畔和玫瑰山麓,以先進(jìn)的數(shù)位采樣技術(shù),采集最純凈的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)語(yǔ),為你呈現(xiàn)仙境彼端的光鮮綠野。揭開(kāi)序幕的《One day in spring》,是班得瑞在一望無(wú)際的“花原”中取得的創(chuàng)作靈感;你可以感受到花海中散發(fā)的芳香,你仿佛乘著音樂(lè)的翅膀,穿越時(shí)空,目睹一場(chǎng)美麗的邂逅,猶如一股清流席卷而來(lái)。專輯中14首新紀(jì)元樂(lè)章,皆來(lái)自夢(mèng)幻仙境第一現(xiàn)場(chǎng)的寫(xiě)實(shí)紀(jì)錄,帶給你春天的聽(tīng)覺(jué)動(dòng)感。

《藍(lán)色天際》不只是營(yíng)造空靈的新世紀(jì)音樂(lè),14首屬于云端的心情故事,呈現(xiàn)一場(chǎng)真實(shí)的天空歷程,不論音場(chǎng)的寬度,還是錄音的質(zhì)感,他都將帶你以全新的角度俯瞰大地,進(jìn)入自在的飛行之旅。

班得瑞以超廣角音場(chǎng),逼真的音效采集技術(shù),空靈縹緲的編曲,呈現(xiàn)一塵不染的音樂(lè)世界,第5張專輯《迷霧森林》帶你到充滿朦朧美感的音樂(lè)世界中。在白皚皚的霧色中,享受萬(wàn)籟俱寂的寧?kù)o時(shí)刻?!睹造F森林》的錄音技術(shù)更是突破以往,你能體驗(yàn)到呈現(xiàn)完美顆粒的音質(zhì),和全無(wú)漏接的音頻效果,你可以放松心情,找張最舒適的椅子,好好欣賞這張新紀(jì)元空靈之作。第一首《Gold Winds》由風(fēng)聲中飄揚(yáng)的黑管開(kāi)場(chǎng),與橫笛叫疊出夢(mèng)幻般的空間,四周不時(shí)響起風(fēng)鈴聲,和遠(yuǎn)處隱約朦朧的弦樂(lè),像夏季降下的晨霧,渾身清涼卻又暖在心頭。第二首《Neptune》感情豐富的鋼琴,鋪陳通往回憶的長(zhǎng)廊,伴隨薄脆清亮的鐘琴,回蕩在深遠(yuǎn)遼闊的音場(chǎng)中,仿佛海王星一般深邃和多愁善感,留下心中無(wú)限的追憶。

在一連五張暢銷(xiāo)專輯之后,班德瑞第六張專輯《日光海岸》以更具透明的音質(zhì),配合浪潮般律動(dòng)的編曲,呈現(xiàn)出撫慰心靈的聽(tīng)覺(jué)效果,仿佛置身溫暖陽(yáng)光下,獨(dú)自悠閑地漫游海岸,感受難能可貴的恬靜時(shí)光...... 每軌器樂(lè)都有獨(dú)立的特殊數(shù)位收音系統(tǒng),你將體驗(yàn)到渾圓完美的聲線。專輯中除了收錄大衛(wèi).菲德曼99年最暢銷(xiāo)的鋼琴成名曲《A Woodland Night》柔情演奏版之外,更賦予新世紀(jì)名曲《Childhood Memory》更空靈悠遠(yuǎn)的全新面貌。

此后BANDARI再次推出第七張專輯——《夢(mèng)花園》。在馳騁樂(lè)壇十年后的今天,班得瑞邀集當(dāng)代最具代表性的新世紀(jì)名家名作,卸去繁復(fù)的商業(yè)編曲,還以大師創(chuàng)作最純凈的原色,14首曲子洋溢著花香般的優(yōu)雅芬芳,全收錄在第7張專輯《夢(mèng)花園》里。透過(guò)班得瑞如夢(mèng)似幻的詮釋,每一首大師作品,都呈現(xiàn)出其創(chuàng)作靈性最真實(shí)的一面,隨著樂(lè)曲高低流轉(zhuǎn),你可以用聽(tīng)覺(jué)領(lǐng)略在新世紀(jì)音樂(lè)花園里,每一場(chǎng)繽紛多彩的花期,以及盛開(kāi)與凋零的兩樣美感,透過(guò)這張專輯,你將更親近地與每一位大師的心靈面對(duì)面,體驗(yàn)前所未有的音樂(lè)感動(dòng)。隨CD附班得瑞《惜花書(shū)鑒》手冊(cè),讓你隨不同的花期、不同的花語(yǔ),紀(jì)錄繽紛的花樣心情。

BANDARI最新的第8張專輯《幽谷深處》也已經(jīng)于不久前面世,一如既往的風(fēng)格、常聽(tīng)不厭的旋律讓BANDARI依然在世界NewAge樂(lè)壇傲視群雄,愿他們一路走好,繼續(xù)為這個(gè)浮躁的世界帶來(lái)清新、自然的音樂(lè)空氣。
德州少兒口才班哪里好
1個(gè)回答2024-01-25 00:28
德州口才交際培訓(xùn)頻道匯聚了眾多德州口才交際培訓(xùn)學(xué)校、德州口才交際培訓(xùn)課程,并提供口才交際培訓(xùn)課程優(yōu)惠報(bào)名服務(wù)!
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