沈起功大鼓

當(dāng)孩子完成了一場表演，你可以把“你演得很成功！”換成“我看到你不但不緊張，而且講臺詞時聲音洪亮，眼睛也跟觀眾有交流，這就是成功！你是不是也感覺非常自豪呢？”

一、激勵孩子的話奮斗的話
1.孩子，你仍然很棒。
2.別怕，你肯定能行。
3.孩子，你一點(diǎn)也不笨。
4.同學(xué)之間要友愛互助。
5.你務(wù)必是個人生的強(qiáng)者。

6.有耐心才能做好任何事情。
7.自我去做吧。不要依靠別人。
8.小疑有小進(jìn)，大疑有大進(jìn)。
9.自信，是邁向成功的第一步。
10.你就按自我的想法去做吧。

11.肯動腦筋，會使你更加聰明。
12.你的想法真不錯，向你學(xué)習(xí)。
13.沒有哪種教育能及得上逆境。
14.拿出男子漢的勇氣，闖過來。
15.你大膽去鍛煉一下不是很好嗎。

二、激勵孩子努力上進(jìn)的話
1.行路人，用足音代替嘆息吧。
2.不要等待機(jī)會，而要創(chuàng)造機(jī)會。
3.你的辦法真好！思考的真全面。
4.你明白關(guān)心父母，這讓我很開心。
5.你能勇敢地站起來回答，有進(jìn)步。

6.我們找個鍛煉細(xì)心的事情做一做。
7.沒有汗水，你就沒有成功的淚水。
8.你將來會成大器的，好好努力吧。
9.孩子，做人要坦蕩，待人要坦誠。
10.平凡的腳步也能夠走完偉大的行程。

11.沒關(guān)系，說得很好，再來一遍好嗎。
12.繼續(xù)努力，相信自我，你會做得更好。
13.世界會給那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路。
14.你的自覺上進(jìn)讓老師和家長感到欣慰。
15.你的進(jìn)步可真大，老師為你感到高興。

16.愿望能夠提升熱忱，毅力能夠磨平高山。
17.老師真想在下節(jié)課看到你更出色的表現(xiàn)。
18.你的表達(dá)潛力真棒，同學(xué)都應(yīng)當(dāng)向你學(xué)習(xí)。
19.昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，這天少幾小時的麻煩。
20.做勤勞的小蜜蜂吧，你會品嘗到成功的喜悅。

這個要先看什么是成功。每個人的見識閱歷不同，成功的概念不一樣。有家無業(yè)。有業(yè)無家。成功旁邊有個失敗。。有得就有失。。。 自古以來我們以積德行善，安身立命為本。事業(yè)差不多就行了。錢多燒身，燒自己。夠用就行。所以走中間，凡事搞的差不多就很和諧，收獲美麗人生。。。千萬不要走極端，極端是一切不安定，煩惱，災(zāi)禍的根源。差不多，稍微努力努力就可。人生是過程，生死是定律。這都是規(guī)則。我們就活在規(guī)則中.

從李白的“只要肯用心，鐵杵磨成針”的故事得出這一結(jié)論：只要肯用心去做，一切困難都會迎刃而解。

李白啊
宋·祝穆《方輿勝覽·眉州·磨針溪》：世傳李白讀書象耳山中,學(xué)業(yè)未成,即棄去,“過是溪,逢老媼方磨鐵杵,問之,曰：‘欲作針.’太白感其意,還卒業(yè)”.唐朝大詩人李白,小時候不喜歡讀書.一天,乘老師不在屋,悄悄溜出門去玩兒.
他來到山下小河邊,見一位老婆婆,在石頭上磨一根鐵杵.李白很納悶,上前問：“老婆婆,您磨鐵杵做什么?”
老婆婆說：“我在磨針.”李白吃驚地問：“哎呀!鐵杵這么粗大,怎么能磨成針呢?”老婆婆笑呵呵地說：“只要天天磨鐵杵總能越磨越細(xì),還怕磨不成針嗎?”
聰明的李白聽后,想到自己,心中慚愧,轉(zhuǎn)身跑回了書屋.從此,他牢記“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理,發(fā)奮讀書.

李白啊

宋·祝穆《方輿勝覽·眉州·磨針溪》：世傳李白讀書象耳山中，學(xué)業(yè)未成，即棄去，“過是溪，逢老媼方磨鐵杵，問之，曰：‘欲作針?！赘衅湟?，還卒業(yè)”。唐朝大詩人李白，小時候不喜歡讀書。一天，乘老師不在屋，悄悄溜出門去玩兒。

他來到山下小河邊，見一位老婆婆，在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶，上前問：“老婆婆，您磨鐵杵做什么？”

老婆婆說：“我在磨針?！崩畎壮泽@地問：“哎呀！鐵杵這么粗大，怎么能磨成針呢？”老婆婆笑呵呵地說：“只要天天磨鐵杵總能越磨越細(xì)，還怕磨不成針嗎？”

聰明的李白聽后，想到自己，心中慚愧，轉(zhuǎn)身跑回了書屋。從此，他牢記“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，發(fā)奮讀書。

　1.英國的作家和詩人沙士比亞，是大家再熟悉不過的人，但又有幾個伏廳人真正知道沙翁成名前的學(xué)習(xí)環(huán)境呢？沙士比亞原來只不過是替人看管馬匹的，劇賣廳歲院中的打雜工而已，但他不因身處逆境而怨天尤人，而是一有空閑便從劇院的門縫和小孔里偷看戲臺上的演出，他憑著這種執(zhí)著的“偷學(xué)”精神，終于使自己聞名于世。
　　2.司馬遷，西漢著名大史學(xué)家。意外橫禍，使他身受“腐刑”，但他并沒有被逆境擊倒。出獄后，以驚人的毅力，忍受殘?bào)w的折磨，終于完成了名垂千古的我國第一部紀(jì)傳體通史《史記》，被魯迅稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”，后世稱之“中國歷史之父”。
　　3.道爾頓是英國杰出的化學(xué)家、物理學(xué)家，出身貧寒，生活條件惡劣，但他沒有因此而自暴自棄，15歲時便離開家鄉(xiāng)自謀生路，在給一個學(xué)校校長當(dāng)助理12年里，一邊工作，一邊讀書，寫下了“午夜方眠，黎明即起”的座右銘激勵自己。經(jīng)過艱苦的努力，積累了大量的科學(xué)知識，28歲時發(fā)現(xiàn)了氣體分壓定律，創(chuàng)立了倍比定律和“道爾頓原子學(xué)說”，提出了原子量表。他的杰出貢獻(xiàn)，被恩格斯的高度贊揚(yáng)為“近代化學(xué)之父”。
　　4.路德維?！し病へ惗喾遥↙udwig Van Beethoven，1770-1827），德國最偉大的音樂家之一。 出身于德國波恩的平民家庭，很早就顯露了音樂上的才能，八歲開始登臺演出。1792年到維也納深造，藝術(shù)上進(jìn)步飛快。貝多芬信仰共和，崇尚英雄，創(chuàng)作了有大量充滿時代氣息的優(yōu)秀作品，如：交響曲《英雄》、《命運(yùn)》；序曲《哀格蒙特》；鋼琴奏鳴曲《悲愴》、《月光》、《暴風(fēng)雨》、《熱情》等等。一生坎坷，沒有建立家庭。二十六歲時開始耳聾，晚年全聾，只能通過談話冊與人交談。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退，在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里，依然堅(jiān)守“自由、平等”的政治信念，通過言論和作品，為共和理想奮臂吶喊，寫下不朽名作《第九交響曲》。他的作品受十八世紀(jì)啟蒙運(yùn)動和德國狂飆突進(jìn)運(yùn)動的影響，個性鮮明，較前人有了很大的發(fā)展。在音樂表現(xiàn)上，他幾乎涉及當(dāng)時所有的音樂體裁；大大提高了鋼琴的表現(xiàn)力，使之獲得交響性的戲劇效中睜果；又使交響曲成為直接反映社會變革的重要音樂形式。貝多芬集古典音樂的大成，同時開辟了浪漫時期音樂的道路，對世界音樂的發(fā)展有著舉足輕重的作用，被尊稱為“樂圣”。
　　5.米開朗琪羅，1475年3月6日出生于佛羅倫薩，是意大利文藝復(fù)興時期著名的雕塑家、畫家、建筑師和詩人。他13歲時跟隨基蘭達(dá)約學(xué)畫1年，后從師貝托多學(xué)習(xí)雕塑1年。他的 藝術(shù) 創(chuàng)作深受人文主義思想和薩伏那羅拉宗教改革運(yùn)動的影響，以現(xiàn)實(shí)主義方法和浪漫主義的幻想，表現(xiàn)當(dāng)時市民階層的愛國主義和為自己而斗爭的精神面貌。在藝術(shù)上具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和雄偉的氣魄。 米開朗琪羅中年時期的作品《大衛(wèi)》雕像，被認(rèn)為是象征著為正義事業(yè)而奮斗的力量。他還在西斯廷教堂的天花板上連續(xù)工作4年，獨(dú)立完成了《創(chuàng)世紀(jì)》的巨型天頂畫。他晚年所作的美第奇陵墓雕像《晨》、《幕》、《晝》、《夜》，具有冷靜而沉郁的悲劇性質(zhì)， 顯示 出人物心情的激動與意志的矛盾，反映了當(dāng)時意大利人民失去自由和獨(dú)立的精神狀態(tài)。其它重要作品還有壁畫《最后的審判》、雕塑《摩西》及《奴隸》等

有很多的啊 1）《世界上最偉大的推銷員》 2）《羊皮卷》 3）一些自傳，比如楊瀾的 4）找一些好的經(jīng)典電影 ，電視比如《北京人在紐約》 5）好聽的歌曲《吉米，來吧！》和這部電影。如果你想要獲得自信，你就要獲得更多的知識，如果你想要獲得更多的知識，你就要收集到非常多的信息，如果想要收集到非常多的信息，你必須隨時隨地的開啟你的大腦，開啟你的智慧。希望能夠幫助到一些不夠自信的朋友們！