2018高考語文試題及答案

2018年的音樂文案?
1個(gè)回答2024-01-28 07:02

只有音樂能釋放我內(nèi)心壓抑的情緒

2、如果沒有音樂,生活就是一個(gè)錯(cuò)誤

3、音樂這東西 開心時(shí)入耳 傷心時(shí)入心

4、現(xiàn)代人送花的方式:分享網(wǎng)易云音樂

5、音樂將一切平凡的畫面賦予深厚的意義

6、音樂是藥 耳機(jī)是命 你看要我的命很容易

7、音樂是陪我熬過那些孤獨(dú)夜晚唯一的朋友

8、其實(shí)耳機(jī)挺孤獨(dú)的 聽遍了你所有悲傷音樂

9、音樂只是提供氛圍 你聽的都是自己的故事

10、那些聽不見音樂的人認(rèn)為那些跳舞的人瘋了

2018考研考試大綱是什么?
1個(gè)回答2023-01-24 16:35

2018國家公務(wù)員面試漫畫題怎么答?
1個(gè)回答2024-02-19 00:34
一、拆分漫畫,找準(zhǔn)立意。
一幅完整的漫畫,是由標(biāo)題、畫面(包含文字)、寓意三部分所構(gòu)成。標(biāo)題往往會告知或者暗示漫畫的主題思想,沒有標(biāo)題的漫畫,也會呈現(xiàn)出一個(gè)鮮明的主題;畫面則是通過人、使、景、物、文字提示等所構(gòu)成,成為漫畫的主題部分;寓意則是通過漫畫所反映或揭示的某種道理,是作答漫畫題必須把握的。
因此考生在拿到漫畫題時(shí),可以從漫畫的標(biāo)題、文字、夸張、變化之處入手,將漫畫進(jìn)行拆分,進(jìn)而找準(zhǔn)立意。以下圖為例:
漫畫所呈現(xiàn)的是文字為“酒”、“樂觀”、“全完了”、“悲觀”、“幸好還剩點(diǎn)兒”,夸張之處為兩個(gè)人面對同一瓶酒的不同表情。因此我們可以得出,此圖的立意為:樂觀和悲觀。
二、發(fā)散聯(lián)想,展開論述。
漫畫中,一般會有象征性的部分,往往通過分析象征性的部分,可將思路和思維方式所打開。
如上圖,“撒掉的酒”可以象征為“困難”、“挫折”、“問題”等,因此,可引申為樂觀和悲觀的人,在面對困難、挫折時(shí)不同的態(tài)度,“樂觀的人有一顆寬容的心,能包容機(jī)會背后的問題,樂觀的人有一種堅(jiān)忍不拔的意志,能轉(zhuǎn)危為機(jī)。而悲觀的人則容易傷春悲秋,沉浸在自己的悲觀世界中,面對機(jī)遇,他們想的是機(jī)遇帶來的挑戰(zhàn),止步不前,他們在每一個(gè)機(jī)會中看到的都是問題”。
三、聯(lián)系實(shí)際,自然結(jié)尾。
時(shí)政類漫畫往往折射出當(dāng)下社會中的一些負(fù)面現(xiàn)象,而哲理類漫畫往往給人一定的啟示和寓意,因此在最后結(jié)尾時(shí),可聯(lián)系社會現(xiàn)狀或者自身、報(bào)考崗位并結(jié)合寓意,做到自然收尾。教育研究與輔導(dǎo)專家舉例:“在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們難免會遇到挫折、困難,只有擁有樂觀心態(tài),才能讓我們更加自如的應(yīng)付困難。讓我們做一個(gè)樂觀的人,面對困難,不害怕退縮;面對失敗,不垂頭喪氣;面對傷痛,不傷心落淚。只要我們認(rèn)識世界的美好、機(jī)遇的寶貴,不斷磨練自己,提升自己,在任何境遇下,我們都能夠笑對人生!”
2018年中高必須要有一年手寫教案嗎
1個(gè)回答2024-01-22 05:23
教學(xué)案例的一般要素 1.背景 所謂背景,即是向讀者交待清楚:"故事"發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因等。背景介紹也不必面面俱到,重要的是說明"故事"的發(fā)生是否有什么特別的原因和條件。背景是案例很重要的環(huán)節(jié),描述的是事件的大致場景,是提供給讀者了解“事件”有用的背景資料,如所在學(xué)校的情況、個(gè)人的工作背景、事件發(fā)生的起因等。 2.主題 每篇案例要有一個(gè)鮮明的主題,即這個(gè)案例要說明的某個(gè)問題,是反映對某個(gè)新理念的認(rèn)識、理解和實(shí)踐,還是說明教師角色如何轉(zhuǎn)變,教的方式、學(xué)的方式怎樣變化,或是介紹對新教材重點(diǎn)、難點(diǎn)的把握和處理,等等。 3.細(xì)節(jié) 有了主題,就要對原始材料進(jìn)行篩選,有針對性地選擇最能反映主題的特定的內(nèi)容,把關(guān)鍵性的細(xì)節(jié)寫清楚。要特別注意提示人物的心理。因?yàn)槿宋锏男袨槭枪适碌谋砻娆F(xiàn)象,人物的心理則是故事發(fā)展的內(nèi)在依據(jù)。面對同一個(gè)情景,不同的教師可能有不同的處理方式。為什么會有各種不同的做法?這些教學(xué)行為的內(nèi)在邏輯是什么?執(zhí)教者是怎么想的?揭示這些,能讓讀者既知其然又知其所以然。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,要講明問題是如何發(fā)生的,問題是什么,問題可以和事實(shí)材料交織在一起。這是整個(gè)案例的主體,要詳盡地描述,展現(xiàn)問題解決的過程、步驟以及問題解決中出現(xiàn)的反復(fù)挫折,也可以涉及問題初步解決成效的描述。 4.結(jié)果 案例不僅要說明教學(xué)的思路,描述教學(xué)的過程,還要交待教學(xué)的結(jié)果--某種教學(xué)措施的即時(shí)效果,包括學(xué)生的反應(yīng)和教師的感受,解決了哪些問題,未解決哪些問題,有何遺憾、打算、設(shè)想等。以“問題”為主線,有矛盾、沖突甚至“懸念”,能引起讀者興趣和深入思考。
2018年泡泡機(jī)文案?
1個(gè)回答2024-02-21 00:14

2018沒有收到泡泡機(jī),2019沒有人把棒棒糖藏在袖子里給我,2020也沒有人用心給我做零食包,2021我還能期待什么

2018年小學(xué)畢業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷(帶答案)
1個(gè)回答2022-11-18 23:27

小學(xué)答案不會公布在網(wǎng)上的,而且每個(gè)學(xué)校也都不一樣,想知道答案只能去孩子所在的學(xué)校去問教導(dǎo)主任。小學(xué)數(shù)學(xué)是通過教材,教小朋友們關(guān)于數(shù)的認(rèn)識,四則運(yùn)算,圖形和長度的計(jì)算公式,單位轉(zhuǎn)換一系列的知識,為初中和日常生活的計(jì)算打下良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。

現(xiàn)代數(shù)學(xué)要求我們用數(shù)學(xué)的眼光來觀察世界,用數(shù)學(xué)的語言來闡述世界。從小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心理來看,學(xué)生的學(xué)習(xí)過程不是被動的吸收過程,而是一個(gè)以已有知識和經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的重新建構(gòu)的過程,因此,做中學(xué),玩中學(xué),將抽象的數(shù)學(xué)關(guān)系轉(zhuǎn)化為學(xué)生生活中熟悉的事例,將使兒童學(xué)得更主動。

從我們的教育目標(biāo)來看,我們在傳授知識的同時(shí),更應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和應(yīng)用等綜合能力。

在2018國家公務(wù)員面試中,結(jié)構(gòu)化面試綜合分析題該怎么做?
1個(gè)回答2024-02-18 21:35

結(jié)構(gòu)化面試綜合分析題答題思路及例題

2018年秘書考試經(jīng)典案例分析題(9)
1個(gè)回答2024-01-04 17:03

  我精心為您整理并發(fā)布“2018年秘書考試經(jīng)典案例分析題(9)”,感謝各位考友的關(guān)注與支持,更多資訊敬請關(guān)注欄目哦!

   2018年秘書考試經(jīng)典案例分析題(9)

  【案例一】搶占風(fēng)頭

  一位在一家美國公司駐香港分公司做第一秘書的女士,她在商場上有很高的聲譽(yù)。前些天我聽朋友說她因一件小事而被迫辭職,我感到非常驚訝,后來才知道怎么回事。事情是這樣的:美國總公司的幾位最高領(lǐng)導(dǎo)者決定在港舉行宴會,除了香港公司的總經(jīng)理及一些要員外,美國總部的要員當(dāng)然也少不了,再加上一向合作無間的大客戶,宴會非常盛大。作為香港分公司第一秘書的她樂于以女強(qiáng)人自居。在任何方面,她都要求自己干得非常出色,這也是她引以自豪的。不知是否是被勝利沖昏了頭腦,她在一些宴會中,展露的風(fēng)頭有時(shí)競凌駕于總經(jīng)理之上??偨?jīng)理是一位“好好先生”,在不損及自己利益的情況下,每每讓她發(fā)言??偣九c分公司聯(lián)合宴會的機(jī)會很少,她還是頭一次經(jīng)歷這樣的場面。由籌備宴會開始,她抱著很謹(jǐn)慎的態(tài)度,務(wù)求取得母公司主管的贊許。宴會當(dāng)晚,她周旋于賓客間,確實(shí)令現(xiàn)場氣氛甚為歡樂。直至分別由總公司的高層主管及分公司的總經(jīng)理致詞時(shí),她在旁邊逐一介紹他們出場。輪到她的上司,即子公司總經(jīng)理,她不知怎么在介紹之前,竟先說了一番致謝辭,感謝在場客戶一貫的支持。雖然只是三言兩語,卻已讓總公司的主管皺眉,因?yàn)樗?fù)責(zé)的,只是介紹上司出場,而非獨(dú)立發(fā)言。在宴會中,總公司主管與她交談,發(fā)現(xiàn)她提及公司的事時(shí),總是以個(gè)人主見發(fā)表自己的看法,全沒有提及總經(jīng)理的意見。給人的感覺是,她才是分公司的最高主管。結(jié)果,分公司總經(jīng)理被上級邀請開會,研究他是否忠于自己的職位,是否懶散到由秘書代為處理日常業(yè)務(wù)。自此之后,總經(jīng)理也對她的態(tài)度有所轉(zhuǎn)變。最后,她終于自動辭職,原因是她認(rèn)為被總經(jīng)理削權(quán),卻不知道是自己的鋒芒太露,喧賓奪主。

  【思辨題】

  1.香港分公司第一秘書在宴會上有哪些搶占風(fēng)頭的表現(xiàn)?

  2.秘書應(yīng)如何認(rèn)識鋒芒畢露的危害?

  3.秘書在職場中,應(yīng)如何處理謹(jǐn)小慎微與搶出風(fēng)頭之間的尺度?

  【分析與評述】

  作為秘書,你的任務(wù)主要是協(xié)助老板。在公司高層人物的眼中,你做出的成績,自然也是公司主管領(lǐng)導(dǎo)下的成果。下屬盡力完成上司指派的工作是分內(nèi)的事,假如你硬要出風(fēng)頭’,只會讓人覺得你不自量力、不懂大體。另一方面,如果你鋒芒畢露,上司會從心理上感到壓抑、煩躁,在感情上會很反感。你就會變成上司的心腹之患,即使不會排擠你,你以后也別想有更大的發(fā)展了。而如上所提的第一秘書那樣,因?yàn)樗^于越位的表現(xiàn),導(dǎo)致總部懷疑她的上司是否失職,那么她的上司再是“好好先生”,也會采取行動保全自己。

  【案例二】不吃獨(dú)食

  王月小姐很有能力,她在一家廣告策劃公司工作,擔(dān)任公司一把手的秘書。平時(shí)在公司里上上下下關(guān)系都不錯(cuò),而且她還很有才氣,工作之余經(jīng)常做一些策劃。有一次,她組織幾個(gè)員工策劃出來的創(chuàng)意得到了公司一把手的賞識。她的創(chuàng)意推出之后,還真的為公司帶來一番好評和后續(xù)業(yè)務(wù)。她感到十分榮耀,逢人便提自己的努力與成就,同事們當(dāng)然也向她表示祝賀。但過了個(gè)把月,她卻失去了往日的笑容。她發(fā)現(xiàn)單位同事,包括她的上司和同事,似乎都在有意無意地和她過意不去,并且回避著她。王月為什么會遇到這種結(jié)局?其實(shí)原因簡單明了,她犯了“獨(dú)享榮譽(yù)”的錯(cuò)誤,也就是說,她吃了“獨(dú)食”。就事論事,她策劃的選題能夠?yàn)楣灸怖?,作為主?chuàng)人員的她,貢獻(xiàn)當(dāng)然很大,但這也離不開其他人的努力,他們當(dāng)然也應(yīng)分享這份榮譽(yù)。他們不會認(rèn)為某個(gè)人才是惟一的功臣,至少也是認(rèn)為自己“沒有功勞也有苦勞”,所以這位秘書“獨(dú)享榮譽(yù)”,當(dāng)然會引起別人的不滿,尤其是她的上司,更會因此而產(chǎn)生一種不安全感,害怕她“功高震主”。

  【思辨題】

  1.秘書獨(dú)享榮譽(yù)的表現(xiàn)主要是什么?有何危害?

  2.秘書獲得榮耀時(shí),應(yīng)該怎么做才妥當(dāng)?

  3.秘書作為團(tuán)隊(duì)中的一員,應(yīng)如何理解“有福同享,有難同當(dāng)”這句俗語?

  【分析與評述】

  “吃獨(dú)食”,也就是說一個(gè)人把成果獨(dú)吞,這樣會引起其他人的反感,從而為下一次合作帶來障礙。、俗話說,有福同享,有難同擔(dān)。當(dāng)你在工作和事業(yè)上取得些成績,小有成就時(shí),這當(dāng)然是值得慶祝的一件事情,你也應(yīng)當(dāng)為自己高興。但是有一點(diǎn),如果贏得這一點(diǎn)成績是集體的功勞,或者離不開他人的幫助,那你千萬別把功勞據(jù)為己有,否則他人會覺得你好大喜功,搶占了他人的功勞。如果某項(xiàng)成績的取得確實(shí)是你個(gè)人的努力,當(dāng)然應(yīng)該值得高興,而且也會得到別人對你的祝賀。但你自己一定要明白,千萬別高興得過了頭,一來可能會傷害有些人的自尊心,另一方面,現(xiàn)實(shí)社會中患有“紅眼病”的人不少,如果你過分狂喜,能不逼得人家眼紅嗎?所以,作為秘書,想要在工作上有特別韻表現(xiàn)而且能夠受到大家歡迎時(shí),千萬要記住一點(diǎn)——?jiǎng)e“吃獨(dú)食”,否則這份榮耀會給你的人際關(guān)系帶來障礙。當(dāng)你獲得榮耀時(shí),應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)。(1)與人分享即使是口頭上的感謝也算是與他人分享,而且你也可以讓更多的人和你一起分享,反正說幾句話對你也沒什么損失!這讓旁人覺得自己受到尊重,如果你的榮耀事實(shí)上是眾人協(xié)力完成,那你更不應(yīng)該忘記這一點(diǎn)。你可以采取多種與他人分享的方式,如請大家喝杯咖啡,或請大家吃一頓?!俺匀俗燔?,拿人手短”,別人分享了你的榮耀,就不會為難你了?!?2)感謝他人要感謝同仁的協(xié)助,不要認(rèn)為都是自己一個(gè)人的功勞。尤其要感謝上司,感謝他的提拔、指導(dǎo)。如果事實(shí)正是這樣,那么你本該如此感謝;如果同仁的協(xié)助有限,上司也不值得恭維,你的感謝也就更為必要,雖然顯得有點(diǎn)虛偽,但卻可以使你避免成為他人的箭靶。為什么很多人上臺領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),他們首先要講的話就是:“我很高興!但我要感謝……”,就是這個(gè)道理。這種“口惠而實(shí)不至”的感謝雖然缺乏“實(shí)質(zhì)”意義,但聽到的人心里都很愉快,也就不會忌妒你了。(3)為人謙卑有些人往往一旦獲得榮耀,就容易忘乎所以,并從此自我膨脹。這種心情是可以理解的,但旁人就遭殃了:他們要忍受你的囂張,卻又不敢出聲,因?yàn)槟阏谴猴L(fēng)得意??墒锹?,他們會在工作上有意無意地讓你為難,讓你碰釘子。因此有了榮耀時(shí),要更加謙卑。別人看到你如此謙卑,當(dāng)然不會找你麻煩,和你作對了。當(dāng)你獲得榮耀時(shí),對他人要更加客氣,榮耀越高,頭就要越低。其實(shí),別獨(dú)享榮耀,說穿了就是不要去威脅別人的生存空間,因?yàn)槟愕臉s耀會讓別人產(chǎn)生一種不安全感。而當(dāng)你獲得榮譽(yù)時(shí),你去感謝他人、與人分享、為人謙卑,這正好讓他人吃下了一顆定心丸。人性就是這么奇妙,沒什么話好說。因此,當(dāng)你獲得榮耀時(shí),一定要記住以上幾點(diǎn)。如果你習(xí)慣了獨(dú)享榮耀,那么總有一天你會獨(dú)吞苦果!

  【案例三】情商

  王剛和陳會是大學(xué)同學(xué),畢業(yè)后又同在一個(gè)部門擔(dān)任秘書工作。每當(dāng)王剛向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報(bào)工作時(shí),總是滴水不漏,面面俱到,生怕讓領(lǐng)導(dǎo)看出問題,挑出毛病。而陳會呢?時(shí)常丟三落四,想問題不周全,因此導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)對他進(jìn)行一番具體的評判指導(dǎo)。同一項(xiàng)工作,王剛總是靠自己去獨(dú)立完成,而部門的其他人總是非常愿意幫助陳會,甚至領(lǐng)導(dǎo)也不時(shí)地對陳會的工作予以指點(diǎn)。王剛與陳會大學(xué)相處四年,對他非常了解。在王剛的印象中,陳會非常細(xì)心,而且具有很強(qiáng)的獨(dú)立完成工作的能力。同事們非常喜歡和陳會交往,領(lǐng)導(dǎo)也似乎并不因?yàn)殛悤拇中拇笠舛粷M,而且有什么問題還特別愿意找陳會商量,而對待王剛總是不涼不熱。一來二去,陳會在辦公室的地位不知不覺地有了提升,大有成為未來主管的趨勢。而王剛呢,盡管工作依舊十分努力,卻總是無法得到領(lǐng)導(dǎo)的青睞。王剛對此頗為不解,因此陷入了深深的苦惱之中。王剛想把每一件工作做得盡善盡美,不讓領(lǐng)導(dǎo)挑出一點(diǎn)毛病,主觀上的動機(jī)是好的,但客觀上給領(lǐng)導(dǎo)的暗示可能是:拒絕承認(rèn)領(lǐng)導(dǎo)比自己高明。要知道,領(lǐng)導(dǎo)總會有辦法證明自己比下屬高明。雖然未必會給王剛穿“小鞋”,但不可否認(rèn)的是,領(lǐng)導(dǎo)的心中是不會接納王剛的。而陳會則深知其中奧秘,在領(lǐng)導(dǎo)面前總是有意識地顯得有些“不成熟”,從而引得領(lǐng)導(dǎo)對其工作評頭論足,增加與領(lǐng)導(dǎo)接觸的機(jī)會。而領(lǐng)導(dǎo)也由此充分展示了自己的才干,顯示了比下屬的高明之處,從中找到了優(yōu)越的感覺,自然也就愿意對陳會的工作加以關(guān)照。因此,陳會受到領(lǐng)導(dǎo)重視是自然而然的事情。作為具有高情商的陳會明白這種領(lǐng)導(dǎo)是典型的“武大郎開店”,既承認(rèn)你的能力,又怕你取代他的位置。所以陳會要時(shí)時(shí)請教他并和他經(jīng)常溝通,誠懇地請求他的指點(diǎn),給領(lǐng)導(dǎo)展示才能的機(jī)會。當(dāng)然,也要贊揚(yáng)領(lǐng)導(dǎo)有下屬沒有的長處,這樣才可以消除他的忌妒,滿足他的權(quán)力欲和自以為是的虛榮心。

  【思辨題】

  1.王剛與陳會在秘書工作中有何不同之處?

  2.在秘書職場中,陳會為什么更能贏得領(lǐng)導(dǎo)的青睞?

  3.秘書應(yīng)如何認(rèn)識和建設(shè)自己的情商?

  【分析與評述】

  對于這個(gè)世界的人來說,智商的水平也許相差無幾,但是人與人成功的差距確實(shí)很大,這其中的原因很大程度上就要?dú)w于情商的高低了。在職場上,,智商高只是成功的諸多要素之一,而你投身的事業(yè)肯定不是孤立于社會而存在的,你的才華首先要融人一個(gè)團(tuán)隊(duì)之中,與其他人的才華形成1+1大于2的合力效應(yīng),企業(yè)才能真正取得成功,從而彰顯個(gè)人的成就。而在這個(gè)“融入”的過程中,人和人之間的差異相當(dāng)明顯。理論上的才華永遠(yuǎn)不等于能方,才華只有體現(xiàn)在調(diào)控與創(chuàng)新上才確有價(jià)值。要讓才華變成實(shí)實(shí)在在的能力,指望“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)”是不可想像的。相信職場上那些不太得志的精英們只要拿出其才華的一小部分,投入到自己的“情商建設(shè)”上來,真正的成功就不會太遙遠(yuǎn)。我們說素質(zhì)是一個(gè)綜合性的概念,其中情商也占有相當(dāng)?shù)牡匚?,因此,在自己的工作崗位上,要培養(yǎng)自己積極的情感世界。或許常聽到有些文職、助理等相關(guān)職業(yè)群體的從業(yè)人員會說:“整天與老板朝夕相處,工作中的八小時(shí)簡直就是受罪。除了工作還是工作,就再也沒有其他可以做的了?!辈荒懿徽f這是缺乏情商的一種悲哀。作為一種職業(yè),秘書不需要像科學(xué)家那樣煩瑣思辨地論證,也不像搬運(yùn)夫那樣付出汗水與力氣。你需要做的或許就是怎樣豐富自己的思想情感,并將它們?nèi)诤系焦ぷ鳟?dāng)中,其實(shí)這也是秘書人員應(yīng)該掌握的一門藝術(shù)?!?/p>

2018年歌曲文案?
1個(gè)回答2023-09-29 06:25

2018年的歌曲文案有,

1、紅是朱砂劑烙印心口,紅是蚊子血般平庸?!都t玫桐枯運(yùn)瑰》

2、在有生的瞬間能遇到你,竟花光所有運(yùn)氣?!睹髂杲袢铡?/p>

3、我加上你兩個(gè)人卻并不等于我們?!秲蓚€(gè)人不等于我們》

4、你的善良,我的倔強(qiáng)我們的小孩會像誰模樣《對不起謝謝》

5、我已分不局梁清,你是友情還是錯(cuò)過的愛情敗核?!芙軅悺镀压⒌募s定》

6、愛情的電影,散不散都沒了關(guān)系,一人安靜一人哭泣,散場電影全世界傷心。


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