幼兒園中秋相聲演素材

論月
中秋之夜，我們仰望星空，必然望見一輪明月，再加上輕紗般的浮云環(huán)繞，更顯得神秘、迷離，像一位姿態(tài)萬千的少女，使人覺得另有一番情趣。
中秋之月是如此皎潔，如此清麗?！靶r不識月，呼作白玉盤。”此時，在我眼前的明月正恰似一個白玉盤，一點也不比似芽的新月，如瓢的半月遜色，而圓月正如西施的明眸，清澈，明亮，能穿透人心，使人不由自主地忘記繁瑣之事。
我的身子透過窗戶，飄飄悠悠地飛到了月宮，我走在浮云上，那柔和的月光撫摸著我，我的心被它撫摸地溫暖了，含轎我沉醉了。突然，浮云中竄出一只玉兔，那玉兔帶著我來到了嫦娥身邊，我聽著她給我講古老的傳說，人間的美好故事，并告訴我櫻老清“只要人人充滿愛，地球就不會毀滅?！?br/>中秋之月是最無私的，它給世界帶來了美好，為人類脊前帶來了溫暖，為人類照明，給人類心靈的安慰……但它卻不需要回報。中秋之月是公正的，它不偏不倚，大公無私，它將月光公平地普照大地，絕不多一少一。
從古至今，有許多詩人贊美月亮，贊美它溫柔、恬靜，是美好、思念的象征。每逢中秋，人們就用月亮來傳遞對親人、朋友的思念之情。它使孤獨的人們受到幫助，它使失敗的人們受到鼓勵，它使無助的人們受到關(guān)懷。總之，中秋之月就是一條愛的鏈條。
中秋之月是美好的，是皎潔的，是無私的，是公正的。打開你的心扉吧！暢想明天，暢想未來，暢想屬于你自己的中秋之月吧！

主要寫父母對兒子(或女兒)未來的期待、希望、祝福等等。如身體健康。還可以寫他(她)來到這個世界對你意味著什么，你作為父母的感悟。

主要寫父母對兒子(或女兒)未來的期待、希望、祝福等等。如身體健康。還可以寫他(她)來到這個世界對你意味著什么，你作為父母的感悟。

www_***_cc這里面很全面哦，要耐心在里面找下

向東面看去，只見東方的天空露出魚肚白，周圍的云先由黑色變成紫灰色，又慢慢的變紅了，紅霞越來越艷麗，萬物也漸漸的被這紅色的云霞籠罩著，像是穿上一套嶄新的衣裳。啊，真是一個奇妙的世界！我轉(zhuǎn)身仰望北面的天空，只見空中的云朵，有的像一塊塊軟軟的棉絮在飄動，有的像萬頃碧波中的浪花一樣。遠(yuǎn)處的云朵是那樣潔白，正在慢慢地向前移動。薄薄的霧氣像輕紗似的籠罩著大地。秋天早晨的空氣，像濾過似的一樣新鮮。

個人認(rèn)為以下三首不錯。

巴金——《月》

每次對著長空的一輪皓月，我會想：在這時候某某人也在憑欄望月嗎？

圓月猶如一面明鏡，高懸在藍(lán)空。我們的面影都該留在鏡里吧，這鏡里一定有某某人的影子。

寒夜對鏡，只覺冷光撲面。面對涼月，我也有這感覺。

在海上，山間，園內(nèi)，街中，有時在靜夜里一個人立在都市的高高露臺上，我望著明月，總感到寒光冷氣侵入我的身子。冬季的深夜，立在小小庭院中望見落了霜的地上的月色，覺得自己衣服上也積了很厚的霜似的。

的確，月光冷得很。我知道死了的星球是不會發(fā)出熱力的。月的光是死的光。

但是為什么還有姮娥奔月的傳說呢？難道那個服了不死之藥的美女便可以使這已死的星球再生么？或者她在那一面明鏡中看見了什么人的面影吧。

鄉(xiāng)愁 ——余光中

小時侯

鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票

我在這頭

母親在那頭

長大后鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票

我在這頭

新娘在那頭

后來呵

鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?

我在外頭

母親呵在里頭

而現(xiàn)在

鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽

我在這頭

大陸在那頭

采桑子

作者:【呂本中】 年代：【宋】

恨君不似江樓月，

南北東西，南北東西，

只有相隨無別離。

恨君卻似江樓月，

暫滿還虧，暫滿還虧，

待得團(tuán)圓是幾時？

這些東西網(wǎng)上都大把啦

????????????總結(jié)：我們的家人很愛我們的，有些我們想做的事情，不讓做是因為怕我們受傷，我
????????????們要聽他們的話，尊敬他們、愛他們，做力所能及的事情，讓他們知道我們長大了。
?????????? 五、師生一起合拍全家福
????????????? 小朋友，我們來到草莓班，和你的小朋友、老師也組成了一個大家庭。我們也一起
???????????? 來拍張全家福吧。
?????????? 結(jié)束部分：在溫馨快樂的音樂中結(jié)束。
????????? 反思：這節(jié)活動課調(diào)動了孩子們的積極性，讓他們大膽的與小朋友老師交談，提高了幼
????????????????兒的思維和語言表達(dá)能力。完成了目標(biāo)，初步培養(yǎng)了幼兒愛家、愛父母的尊敬長

幼兒園育兒知識分享
孩子在幼兒時期往往會表現(xiàn)出非常強(qiáng)烈的獨立意識和自主愿望，什么都要自己來，雖然常常自不量力，但這種“我自己干”的愿望卻體現(xiàn)出孩子旺盛的生命力，表現(xiàn)出一種原始的尋求自我肯定的需要，這時我就巧用妙法，幫助孩子樹立自信心。
一、蹲下來和孩子說話
無論是在自己、親戚、朋友家里還是在公共場合，當(dāng)你要對孩子說什么的時候，請試著蹲下來，讓自己與孩子處在同一高度，用你的手握住孩子的小手，用親切的目光看著他，然后和顏悅色地對孩子說出你的要求。你是不是發(fā)現(xiàn)，用這樣的方式對孩子說話，孩子同樣聽你的話，而且還會更開心地去執(zhí)行你的“指示”，而且完成得更快更出色呢?達(dá)到的是同樣的甚至是更好的效果，所不同的只是你說話的方式而已，而孩子卻更開心了，對你的“命令”同樣是執(zhí)行的。這就是因為你蹲下來了，你用和藹的口氣和他說話。
二、保護(hù)孩子的自尊心
當(dāng)著生人和外人的面教訓(xùn)孩子最科學(xué)育兒知識容易傷害孩子的自尊心。其實，小孩子的領(lǐng)悟能力相當(dāng)強(qiáng)，當(dāng)你不想讓他做某事時，只要輕輕地?fù)u搖頭，或悄悄地對孩子瞪瞪眼睛，他就會明白的，完全沒有必要大聲說出來。如果你還是不放心，也可以在出門前和孩子達(dá)成默契，就當(dāng)是你們之之間的秘密：“如果你看見爸爸搖頭，那就說明不能那么做;如果爸爸點頭，那就是同意了。”
三、尊重孩子的獨立意識
隨著孩子逐漸長大，他的自主意識也會隨之增長。當(dāng)你喂他吃飯時他說“我自己吃”，當(dāng)你幫他穿衣時，他說“我自己穿”，可能他會弄得滿身是飯，可能他會把衣服穿得一團(tuán)糟，但我們不要打擊你的興致，而要信任他，鼓勵他，給他學(xué)習(xí)的機(jī)會，否則孩子將永遠(yuǎn)不會“長大”。
四、小班育兒心得、適時調(diào)整關(guān)愛的方式
隨著孩子年齡的增長，要適當(dāng)調(diào)整自己的關(guān)愛方式，不要把孩子當(dāng)成永遠(yuǎn)長不大的人，事事都包辦代替。我們可以利用一些好時機(jī)，對孩子提出新的要求，幫助他成長，這樣不會壓抑孩子的才智。例如，當(dāng)孩子過兩歲生日時，你可以對孩子說：“寶寶又長大一歲了，從明天開始就要自己刷牙洗臉了”;又如，當(dāng)準(zhǔn)備送孩子上幼兒園之前，你可以對孩子說：“寶寶下個月就要上幼兒園了，從現(xiàn)在開始要自己一個人睡覺，學(xué)會蓋好被子。”
五、相互間多多交流
不要只是一味想知道幼兒園大全孩子的各幼兒園春天育兒知識種想法，也應(yīng)該把你的大班育兒知識想法告訴孩子，例如，爸爸上班時做什么工作，媽媽平時喜歡吃什么，爸爸媽媽對寶寶什么表現(xiàn)感到很高興等等。對孩子敞開你的心扉，孩子也會同樣對待你，交流的問題解決了，父母和孩子相互之間就有了默契，這對孩子的成長有裨益。
幼兒園小班育兒知識主要內(nèi)容
幼兒園小班育兒知識一般包括以下幾個方面， 1.培養(yǎng)基本的自我生活服務(wù)能力 2.學(xué)會使用普通話與他人交談，愿意和老師、同伴交流
1.培養(yǎng)基本的自我生活服務(wù)能力
2.學(xué)會使用普通話與他人交談，愿意和老師、同伴交流
3.學(xué)習(xí)和初步掌握一些簡單的基本動作，對運動有初步的興趣
在適應(yīng)環(huán)境方面
1.適應(yīng)了幼兒園的環(huán)境，喜歡上幼兒園，并能堅持每天上幼兒園。
2.能獨立使用調(diào)羹吃完自己的一份飯菜、穿脫衣服、大小便(大便會叫老師幫忙擦干凈)，愿意做自己力所能及的事情;
3.初步養(yǎng)成了較好的飲食習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣和睡眠習(xí)慣，初步懂得遵守各項常規(guī)
4.知道說話、待人接物要有禮貌，會說一些日常禮貌用語;愿意和同伴友好相處，一起分享自己的玩具
5.學(xué)習(xí)和初步習(xí)慣了使用普通話交談，愿意把自己的想法和需要說出來，能回答別人的提問;
6.認(rèn)識了自己，喜歡在老師的引導(dǎo)下嘗試探索和認(rèn)識各種事物。
7.喜歡玩游戲，并懂得要遵守游戲規(guī)則。對角色游戲感興趣，知道扮演角色來進(jìn)行游戲。
衛(wèi)生保健方面
1,保證幼兒在最佳的生活和心理狀態(tài)下進(jìn)餐。餐前不能訓(xùn)斥幼兒，不能強(qiáng)迫進(jìn)食，造成環(huán)境壓抑。進(jìn)餐前，教師以親切的口吻，熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜，讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味，嘗一嘗味道。并告訴幼兒今天菜的營養(yǎng)成分，使孩子感到心情愉悅，促使唾液分泌，激發(fā)幼兒的食欲。
2,培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣及進(jìn)餐衛(wèi)生也是很重要的。良好的飲食習(xí)慣能增進(jìn)幼兒食欲，促進(jìn)人體對食物的消化和吸收，從而增進(jìn)健康。我們要求幼兒養(yǎng)成飯前洗手，飯后漱口、擦嘴，保持桌面及衣服清潔的習(xí)慣;養(yǎng)成吃飯時要安靜、愉快地進(jìn)餐，細(xì)嚼慢咽，學(xué)會用調(diào)羹、不挑食的習(xí)慣;并對肥胖幼兒進(jìn)行健康飲食計劃，在吃主食前先喝點湯。保證孩子在幼兒園的一日飲食和環(huán)境都做到衛(wèi)生健康
安全工作方面，幼兒園的安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是我們每一個教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼
兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，本學(xué)期我們做到了以下幾點：
1、配合晨檢老師的工作，不讓幼兒帶不安全物品入園。由保健老師給孩子喂藥，觀察孩子的身體情況。
2、加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，不讓幼兒離開自己的視線范圍。
3、在戶外活動之前，每次都做到事先和孩子說好注意事項，幫助幼兒初步形成安全意識學(xué)會簡單的自我保護(hù).

幼兒歌曲比如《潑水歌》動作很簡單，這首歌節(jié)奏感很強(qiáng)。

昨天我打從你門前過，你正提著水桶往外潑。

這兩句動作是拍手一下，左邊腕花一下，做反面動作一次、總共做四次。

潑在我的皮鞋上。

動作是，雙手從胸前滑下，右手指右腳，左手過肩。

你聽一下這首歌吧，相信你也可以揣摩出很多動作了。動作不要難，只要整齊就行